新型师生关系
新型师生关系的相关文献在1992年到2022年内共计957篇,主要集中在教育、体育、常用外国语
等领域,其中期刊论文957篇、专利文献815121篇;相关期刊502种,包括文教资料、中学课程辅导(教学研究)、读与写(上,下旬)等;
新型师生关系的相关文献由973位作者贡献,包括唐霞、张敏、王丽娟等。
新型师生关系—发文量
专利文献>
论文:815121篇
占比:99.88%
总计:816078篇
新型师生关系
-研究学者
- 唐霞
- 张敏
- 王丽娟
- 苑莉花
- 赵兴仙
- 丁莉
- 乔艳
- 冯敏英
- 冯艳
- 刘玲
- 刘诗妍
- 吕昕
- 吴美丽
- 吴蔚萍
- 周娜娜
- 周晓华
- 夏仕
- 姚燕平
- 姚瑶
- 孙薇
- 康艳丽
- 张万仕
- 张军政
- 张卫玮
- 张培敏
- 张娟
- 张官妹
- 张志萍
- 张振和
- 张林
- 张江茹
- 张雁华
- 张青敏
- 张韬
- 徐旭东
- 徐红霞
- 曾炎
- 朱成斌
- 李会霄
- 李传胜
- 李倩
- 李娜
- 李娟
- 李建忠
- 李强
- 李晓倩
- 李琳莉
- 李雪丽
- 杨华
- 杨言铜
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张玲
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摘要:
一、教学背景分析(一)教学内容分析在教育改革和时代发展背景下,师生关系应该是“双向”的关怀关爱,教师要主动关怀学生,学生也应学会关心教师。师生共同努力,才能真正建立起良好的新型师生关系,促进师生的健康成长。
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蒲守木
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摘要:
随着信息技术快速发展,高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变,相关教育工作者应明确当前教育任务,以学生身心健康发展为核心目标,通过加强信息技术在体育教学中的实践应用,推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩剑云和孙静等人共同编著、中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书,从高校新型师生关系、体育信息管理系统的实现路径。
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李道社
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摘要:
随着时代的发展,构建新型师生关系已经迫在眉睫,新型师生关系就是学生发自内心尊重老师,老师真诚友好引导学生。学校教育中最核心的人际关系就是师生关系,直接影响着教育的实施程度和教学的输出质量。当今科学发展观提倡创建新型师生关系,然而依然存在师生关系缺乏沟通交流,本文通过分析师生关系的现状并进行反思,浅谈在科学发展观的社会背景下创建新型师生关系的对策。
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乔炜
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摘要:
新型师生关系的建构,要着眼“人的价值”,从“单向指令”走向“多维协商”。教师可以从集体学习、班级生活、共同活动、组织环境四个领域探索实施,处理好情与智、教与学的关系,通过改善心智模式、模糊角色定位、构建成长共同体,使师生关系超越责任与爱心,成为走向人生圆满的重要阶梯。
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詹传华
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摘要:
随着新课改的不断深入推进,教学现状和课堂结构发生了深刻的变化。 实验教学是物理教学的重要组成部分,对于激发学生兴趣、培养实验操作技能、提升学生综合素养等具有不可或缺的作用。 因此,构建好实验教学课堂在物理教学中具有极其重要的意义,而良好的师生关系能够让学生更好地更深入地融入课堂、参与课堂,促进实验教学内化成学生的素质。 为此,打造新型的师生关系是新课程改革下实验教学的必然选择。
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刘晓星
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摘要:
师生关系是学校教育活动中最重要、最基本的人际关系,是教师与学生为实现教育目标,通过教与学的交流活动而形成的全方面、多层次的关系,良好的师生关系不仅有利于教学“双边”活动的开展和教学效果的提高,也是学生身心得以健康发展的重要保证。文章从新型师生构建的重要性入手,对目前师生交往中存在的问题展开深入研究,并对存在问题的产生原因作出简要剖析,最后提出建立新型师生关系的可行性对策。
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刘灵芝
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摘要:
由于教育制度的改革创新,大家愈来愈关注学生的全面发展。在这样的情况下,初中老师必须适度更改数学教学方法,以融入教育体制的规定,塑造出全面发展的优秀人才。老师在改善教学方法时,要自始至终把教、学、做作为一种课堂教学思路,让中学生通过学习初中数学这门课程把握基础的专业知识和专业的实践能力。本文在上述的基础上进行了一些针对初中数学教学教、学、做模式的建议整合,希望对初中数学教师有所裨益。
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邓小燕;
胡国
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摘要:
传统道德教育把师生关系看成是一种改造与被改造的主客对立关系,缺乏对个体生命的人文关怀。一味单向灌输,直接导致道德教育实效性较低。新时期要解决这一问题,需对师生关系予以主体间价值观照,充分尊重学生的主体地位,实现师生主体间的双向或多向交互活动。这种基于主体间理论的新型师生关系,把教师与学生都看成是具有自主性和创新性的主体,既有助于学生内在思维向外在实践的转化,又有利于学生人格和精神的升华。
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刘佳宁
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摘要:
在国家出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告中提出"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本".在新时代的教育环境下,更需要重新审视传统师生关系与人工智能背景下的新型师生关系之间的联系与转变.本文着重在师生社会关系、师生伦理关系以及师生教学关系三个方面,浅谈如何转传统型师生关系为人工智能背景下的新型师生关系,为教师提供深层次思考,并为即将成为教师的学生在教育实践中提供理论依据.
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安文静
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摘要:
互动式教学模式是以学生为主体,强调师生互动的一种教学模式。疫情期间,应教育部“停课不停学”的要求,将线下教学改为线上教学。本文基于学习通APP中线上互动的功能,研究线上教学过程中互动式教学模式的可行性,为提高学生自主学习能力,确立学生主体地位,建立新型师生关系提供可借鉴的思路。