文科综合考试

摘要： 人文地理部分是高中地理教学中的重要组成部分,是培养学生地理核心素养的重要载体,但人文地理内容复杂庞大,不容易记忆,而且学生对这一板块知识的学习兴趣低。而每一年度的文科综合考试中人文地理知识的考查比分大,人文地理知识与政治、历史等知识交叉的部分多,教师难教,学生难学。这要求教师在教学思路上不断探索,不断地提高学生的学习兴趣,增强人文地理的学习效果。

摘要： 地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格，包括地理知识：地理观点、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等构成要素，要素之间相互影响、相互联系。高考文科综合考试是对地理、历史、政治等3科综合能力的测试，文科生若想在高考中出彩，文综就一定不能忽视。今年地理试题以“人地关系”的分析为支点，通过考查广大考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度。

摘要： 从2010年高考开始，广东实行了文科综合考试。三年来，文综模式下的历史试题与原来单科历史试题相比发生了很大的变化。试题类型、命题思路、题型特征都在“静悄悄的改变”。这些变化既是考试形式改变必然带来的，也体现了命题技巧的娴熟和完善。对中学老师而言．只有抓住了这些变化，才能较好地指导高三历史复习。

摘要： 人文地理知识的内容复杂庞大，时代性强，不容易记忆。很多学生对这部分知识的学习兴趣低，但每一年度的文科综合考试中人文地理知识的考查比重却很大，人文地理知识与政治、历史等知识交叉的部分多，所以造成教师难教、学生难学的局面。这就要求教师在教学思路上不断探索求新，不断提高学生的学习兴趣，增强人文地理的学习效果。

摘要： 综观《政治课程标准》的实施，结合近几年来文科综合考试的命题，我们可以发现，中学历史教学的导向是越来越明朗了，那就是突出文科综合趋势，注重人文气息，并密切结合时政热点。但无论怎么变化，考核学生基础知识和政治学科的各项能力以及文科综合能力的发展方向未变。那么，如何才能达成新课程的目标，提升中学政治教学的效率呢？通过多年的新课程教学，笔者认为可以从以下方面着手。

摘要： 近几年,文科综合考试对＂考生的学习能力＂呈现出全新的表述,目标更加具体,能力要求的层次更加分明。下面就能力目标的三层次进行简要分析。一、获取和解读信息的能力所谓信息,在试卷中常常表现为文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息就是要求考生在读题和审题的基础上,能够根据信息传递的内容,准确地分析事物的实质,判断事物的发展并形成解决问题的方法。获取和解读信息的过程,包含着发现信息、判断信息的重要程度、提取有效信息等富有理性的思维过程和行为,因而更明显地表现出学生个体思维能力的差异。

摘要： 纵观多年高考试题可以看到，地理学科得分较低，学生也感到地理较难，尤其是综合题，很多学生因为做题时不知从何下手，致使地理综合题成为了文科综合考试的“瓶颈”。

摘要： 一、高考命题趋势分析rn“意义”类试题是以具体背景材料为载体，要求考生运用所学基础理论知识分析论述其理论和现实意义的主观性试题。这是以知识为基础，知识与能力相交融的应用型和能力型试题，体现了思想政治课理论联系实际的原则。“意义”类试题是近几年政治高考中最常见的题型之一，它也必将是今后政治单科和文科综合考试的命题方向。从设问角度来看，一般是指向明确的显性设问，即分为经济意义、政治意义、文化意义和经济与政治意义，还有要求用哲学原理分析说明某一事件的意义的设问；从归纳的内容来看，“意义”类试题命题依托的背景材料均取材于社会生活中的现实问题，有的直接以社会政治、经济生活中的重大事件、热点问题为背景，命题设计不仅体现时代性，更体现贴近现实生活这一新的教学和评价理念。

摘要： 综观《政治课程标准》的实施，结合近几年来文科综合考试的命题。我们可以发现，中学历史教学的导向是越来越明朗了，那就是突出文科综合趋势，注重人文气息，并密切结合时政热点。但无论怎么变化．考核学生基础知识和政治学科的各项能力以及文科综合能力的发展方向未变。那么．如何才能达成新课程的目标，提升中学政治教学的效率呢？通过多年的新课程教学．笔者认为可以从以下方面着手。

摘要： 在高考文科综合考试中，地理学科是个重头戏，考试内容有一定的难度，是高考人才选拔增加区分度的主要着眼点。高考地理难在自然地理，自然地理难在第一章地球自转和公转的地理意义（主要有时间的计算、正午太阳高度的判断和计算、昼长的判断和计算等）。在高考备考试题训练中，涉及此类知识的题目，学生在作答时一般避而远之，这严重影响了学生的地理成绩。

摘要： 本申请公开了一种为美术考试服务的综合系统及基于该系统的考试方法，涉及考试管理技术领域。其与考务网连接，包括电源模块、信息接收储存模块、信息处理模块、控制模块、显示模块、试卷打印收发模块和试卷处理模块。本发明的信息接收储存模块和信息处理模块接收考生信息并自动核对，识别考生的考试资格，杜绝了代考等违规行为的出现；试卷打印收发模块自动在试卷上打印考生及考试相关信息，输出试卷，使得考题和考生落座信息都是当场分配，提升了考试的公平公正，同时也减小了考务人员的工作量；试卷处理模块可以根据考生的绘画内容对试卷进行处理后整合成册，不需要学生手动处理，有效提高了处理效率和画作保存的完整性，控制了考场纪律。

摘要： 本发明提供一种基于国内综合类别考试的舆情监测技术平台，涉及考试监测技术领域。该基于国内综合类别考试的舆情监测技术平台，包括：基于互联网大数据的线上监测系统和线下监测系统，根据需求通过线上监测系统和线下监测系统判定考生是否作弊。本发明提供一种基于国内综合类别考试的舆情监测技术平台，该基于国内综合类别考试的舆情监测技术平台能够通过线上监测系统和线下监测系统对线上考试和线下考试进行监测，其监测更加严格，监测效率更加高，使得考生所考出的分数更加真实，避免了作弊的行为。

摘要： 本发明涉及成绩管理技术领域，尤其是一种快捷方便的体育考试用综合管理平台，包括数据录入模块，所述数据录入模块经过网络传输后达到数据加工模块，数据加工模块将数据录入模块中采集的数据进行整理以及加工，加工后的数据传入数据库中，形成数据加工与数据库的基本框架模式，同时用户端通过查询模块对成绩数据进行查询。本发明与人工管理相比,它具有快速、准确以及方便，保存时间长,共享程度高优点,是学校提高管理现代化水平,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化。

摘要： 本发明公开了一种基于考务综合用远程考试信息管理系统，步骤1：各班主任将本班学生的考生信息上传到学校考务管理系统中，由学校进行统一汇总收集，同时学校也将监考老师的信息进行汇以及管理层人物的信息进行汇总，并将汇总后的信息上传到教育局管理系统中。有益效果在于：本发明通过设置摇号器和计数器，本系统只提供考场信息，而考生的座位信息在考生录入信息进考场时通过信息采集中的摇号器进行随机摇号，同时当摇到一个号时，计数器便自动减少相应的号码，此方式可避免当考生知道自己的考场以及座位信息后，寻找本考场与自己相近的学生，防止产生作弊现象，可对考场进行更好的管理。

摘要： 本发明提出了具有限时自毁防作弊防盗版试卷功能的考试综合管理系统，包括随机组卷模块、多环境自适应答题卡模块、自适应剪裁答案区模块、人脸识别模块、智能反馈模块、防作弊防盗模块，本发明可以设置试卷的有效期和下载次数，当超过规定的时间未下载试卷，则作废试卷，安全性更高，保密效果更好；下载卷子时，需要对学生信息进行匹配以提供下载功能，下载的试卷带有水印、学生信息的二维码等标识，若有发生泄漏事件，可快速查找到泄漏的源头，加以制止。

摘要： 本发明涉及高压电工实操考试技术领域，且公开了一种高压电工实操考试综合实验台，包括实验台组件，实验台组件包括隔离开关、若干根电线杆、设备柜、用户开关箱和变压器构成，隔离开关向右电连接在设备柜的接电端，设备柜的输出端装配有跌落式开关，跌落式开关的底端电线连接至变压器的一次侧，变压器的二次侧电线连接至用户开关箱的内部开关输入端，本发明整个模拟系统全部为安全电压，考试过程安全可靠，设备均采用真实设备改装，工艺流程制作，形象逼真，更加接近实际操作，考试过程更加规范，有效的解决了现有的培训教师也无法进行详细的实物操作培训，教学只能停留于理论上，学员对整个操作过程难以掌握，增加了培训的难度的问题。

摘要： 本发明涉及考试实验台技术领域，且公开了一种低压电气操作工考试综合训练试验台，断路器、交流接触器、控制变压器、热继电器、电动机、熔断器、单相电能表、漏电保护器、镇流器、启辉器、仪表和电流互感器，通过上述元件可组合成电源转换电路、电动机单向连续运转控制电路、三相异步电动机正反运行控制电路、单相电能表电路和带熔断器、仪表、电流互感器的电动机运行控制电路，教师或学员可自由组合电路，从而进行实操教学、复习和考试，进而便于学员掌握整个操作过程，降低培训的难度，解决了教学只停留于理论上，学员对整个操作过程难以掌握，培训难度较大的问题。

摘要： 本发明公开了一种考试现场实时监考综合管理系统,涉及考试监测领域，包括学生端、监考端、批阅端和管理平台，学生端设置有图像获取模块、音频获取模块、签到模块和举手模块，监考端设置有显示装置，批阅端用于对学生端的作业情况进行评分和批改，批阅端设置有提醒装置，管理平台由人脸识别系统和情绪识别系统组成，人脸识别系统利用图像获取模块获得的图像信息对学生端进行身份识别，情绪识别系统利用图像获取模块获得的图像信息对学生端的考试神态进行识别，判断有无作弊情况，本发明设置有学生端、监考端、批阅端和管理平台，可以对考场现场监考状况及信息进行及时、准确地记录及上传，提高招考公平的质量，保证招考公平的权威性与公信力。

摘要： 本实用新型公开了建筑施工特种作业综合考试平台，包括机体，所述机体一侧固定安装有控制台，所述控制台贯穿机体外壁延伸至内部，所述机体一侧固定安装有显示屏，所述显示屏贯穿机体外壁延伸至内部，所述机体前端固定安装有操作台，所述机体底部固定安装有储物柜，所述操作台顶部设有隔板，所述隔板固定安装在操作台顶部，通过显示屏的安装可以将考试要求显示在显示屏上减少了考官一对一监考的同时还需向考生口述考试要求的情况，同时这样势必要求考官的专业性，客观性和公正性。对老师的要求显现极大压力，同时当考生完成实训后考生的成绩可以直接由显示屏显示避免了考官一对一的检查和考核，有效的提高了考试的效率节约了考官资源。

摘要： 本实用新型提出了一种驾驶人考试综合服务管理平台，包括驾考人像识别系统、业务收费系统、驾考电子签名系统和驾驶员电子档案系统；驾考人像识别系统内置人工智能生物识别算法模块，通过机器视觉算法提供身份鉴别；驾考人像识别系统、业务收费系统、驾考电子签名系统和驾驶员电子档案系统均与现有的六合一平台连接。本实用新型通过预录入受理环节、考试环节、出征环节的管理，实现了驾驶人考试整个过程的档案管理、驾考人识别、费用管理等的电子化管理，具有科技化、规范化、便利化的特点。