文本特点

摘要： 《狼牙山五壮士》是一篇抗日战争题材的文章,教师根据文本特点,抓住细节描写设计教学,能有效激发学生的情感认同,培养学生的爱国主义精神,提升学生的写作能力。一、由词入题,走近人物形象教学时,为激发学生的学习兴趣,促进学生对人物情感的理解,笔者首先出示词语“壮士”,并让学生说一说自己对“壮士”的理解。什么样的人才称得上“壮士”呢?有的学生说:我查了字典,“壮士”就是“勇士”的意思。还有的学生说:“壮士”是为国家牺牲的人。

摘要： 何为语用?顾名思义,在具体的交际情境中,人们使用语言进行交际来表达一定的情感。在阅读类文本中,语用的内容包含语法结构、修辞知识、语言符号、语言与环境之间的关系。而“语用型”课堂是基于文本特点和学生认知规律,以培养学生语感为核心,提升学生语言表达和交际能力为目标。基于此,在阅读教学中,笔者认为需要聚焦“语用”,不断地引导学生进行“说”与“写”的行为实践,探究文本的深度内涵。

摘要： 古诗词教学是小学语文教学重要的组成部分。统编版小学语文教材中的古诗词,依据文本特点和学生年龄特征,按难易程度以循序渐进的方式编排,内容建构方式较为单一。传统的线性推进式古诗词教学,往往停留在"释义"层面,每一首古诗词被看作独立的篇章,一篇篇"单打独斗",僵化而缺乏趣味。

摘要： “亲子关系类”文本的语言在英文写作方面有其自身独特的特点。结合尤金·奈达的“功能对等”翻译理论,根据此类文本在词汇、句式、篇章以及修辞方面的特点,归纳总结出该类文本在英译汉时的翻译策略。

摘要： 随着信息化时代的到来和世界全球化的迅速发展,新闻作为记录生活、反应时代、传播信息的载体,在人类生活中占有至关重要的地位。新闻翻译的重要性也就不言而喻,但因为汉语与英语这两种语言存在的差异,以及新闻文本所独有的特点,使得新闻翻译具有很大的研究价值。本文首先对新闻文本的特点进行分析,并探讨目的论三原则对新闻翻译的指导作用,进一步提出新闻翻译所应注意的问题,再结合具体案例,分析所用到的翻译方法。

摘要： 专利文件因具有内容广泛、详尽、报告速度快的特点,已成为科学研究和技术信息交流的重要资料。专利翻译行业也因此进入了高速发展的黄金期,而由于译者常在翻译过程中采用直译的方法,导致语句不连贯,逻辑不通顺。因此,借助衔接理论指导专利翻译,有助于形成一篇逻辑缜密、行文连贯的译文,以此提高专利翻译行业的译文质量。

摘要： 我国正着力实现从“制造大国”向“智造强国”的转变,机械制造行业扮演着极其重要的角色,机械专业英语成为交流专业知识和信息的一座桥梁。本文基于深度教育观总结了机械专业英语的主要特性,并结合例句探究此类文本的翻译原则和技巧,旨在希望能对译者有所帮助,以在相关翻译中尽量减少语用失误。

摘要： 语文要素是教学的关键点,是全面培育语文素养的生长点,他是教学目标的落脚点,更是教学活动开展的策划点。在教学实践中,必须深入研究语文要素的内涵,有机地结合语文课程标准、文本特点、学生学习需求等将教学目标进行细化,实现语文要素分层推进,合理融入教学内容。合理划分课时目标,有序推进语文要素的精准落地,扎实有效地全面落实单元语文要素的目标达成,为培养、提升学生语文素养提供保障。

摘要： 民间故事是从远古时代口口相传下来的经典文学作品,虽然篇幅一般都比较长,但内容充满了幻想,尤其是故事情节的传奇性对学生有很强的吸引力。民间故事文本线索单一、情节曲折、结构清晰、通俗易懂,因而指向文本特点的教学策略有助于学生更好地学习民间故事。教师可通过梳理故事脉络、品味人物特点、发挥想象复述、开展读写结合以及引导深入阅读等策略展开教学,让学生在中华优秀传统文化的浸润中感受民间故事的神奇。

摘要： 一直以来,对民俗文化的翻译研究大多都是从文本信息的对应性、译者主体性、文化多元性及民俗文化翻译对目的语文化的影响等角度出发的,没有综合考虑传播介质、民俗文化及文本特点、读者认知背景、翻译目的及译者主体性等因素。因此,从西安民俗文化文本特点、读者认知背景、新媒体环境特点以及传播方式与效果着手,多角度审视西安特色民俗文化外宣翻译问题,拓宽西安特色民俗文化外宣翻译研究路径。

摘要： 本论文对新华网英文版2015年1 0月5日～10日之间关于屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖事件的7篇报道进行内容分析,总结出报道在语言、语篇、文体、修辞、角度方面的特点,并对其对于英文新闻从业者的带来的启示及意义做出思考.并指出新华网英文版报道在语言上讲究ABC原则，新华网英文报道采用即时新闻与深度报道结合的方式，深浅结合，先浅后深，在对“浅表事实”和“深度事实”不断挖掘的过程中，注重横向、纵向的扩展，随时将新闻事件的最新进展通过更新方式纳入报道体系之中，解释性报道、典型性报道和调查性报道共存，同时辅以丰富的图片，并穿插观点，表现形式新颖灵活，解析尽量详尽，满足了读者的信息获知欲，促成读者对事件的深刻理解。对权威英文新闻网站的报道展开典型案例研究，有助于外宣网站从业者了解中英文新闻特点的异同，加强其对新闻语言、文体和语篇的欣赏能力，提升自身跨文化交际表达与推进能力，提高对目标读者语言认知与推理进行分析的能力，对中英文版采编人员理解互助、交流合作具有推动作用。

摘要： 本论文对新华网英文版2015年1 0月5日～10日之间关于屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖事件的7篇报道进行内容分析,总结出报道在语言、语篇、文体、修辞、角度方面的特点,并对其对于英文新闻从业者的带来的启示及意义做出思考.并指出新华网英文版报道在语言上讲究ABC原则，新华网英文报道采用即时新闻与深度报道结合的方式，深浅结合，先浅后深，在对“浅表事实”和“深度事实”不断挖掘的过程中，注重横向、纵向的扩展，随时将新闻事件的最新进展通过更新方式纳入报道体系之中，解释性报道、典型性报道和调查性报道共存，同时辅以丰富的图片，并穿插观点，表现形式新颖灵活，解析尽量详尽，满足了读者的信息获知欲，促成读者对事件的深刻理解。对权威英文新闻网站的报道展开典型案例研究，有助于外宣网站从业者了解中英文新闻特点的异同，加强其对新闻语言、文体和语篇的欣赏能力，提升自身跨文化交际表达与推进能力，提高对目标读者语言认知与推理进行分析的能力，对中英文版采编人员理解互助、交流合作具有推动作用。

摘要： 本论文对新华网英文版2015年1 0月5日～10日之间关于屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖事件的7篇报道进行内容分析,总结出报道在语言、语篇、文体、修辞、角度方面的特点,并对其对于英文新闻从业者的带来的启示及意义做出思考.并指出新华网英文版报道在语言上讲究ABC原则，新华网英文报道采用即时新闻与深度报道结合的方式，深浅结合，先浅后深，在对“浅表事实”和“深度事实”不断挖掘的过程中，注重横向、纵向的扩展，随时将新闻事件的最新进展通过更新方式纳入报道体系之中，解释性报道、典型性报道和调查性报道共存，同时辅以丰富的图片，并穿插观点，表现形式新颖灵活，解析尽量详尽，满足了读者的信息获知欲，促成读者对事件的深刻理解。对权威英文新闻网站的报道展开典型案例研究，有助于外宣网站从业者了解中英文新闻特点的异同，加强其对新闻语言、文体和语篇的欣赏能力，提升自身跨文化交际表达与推进能力，提高对目标读者语言认知与推理进行分析的能力，对中英文版采编人员理解互助、交流合作具有推动作用。

摘要： 本论文对新华网英文版2015年1 0月5日～10日之间关于屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖事件的7篇报道进行内容分析,总结出报道在语言、语篇、文体、修辞、角度方面的特点,并对其对于英文新闻从业者的带来的启示及意义做出思考.并指出新华网英文版报道在语言上讲究ABC原则，新华网英文报道采用即时新闻与深度报道结合的方式，深浅结合，先浅后深，在对“浅表事实”和“深度事实”不断挖掘的过程中，注重横向、纵向的扩展，随时将新闻事件的最新进展通过更新方式纳入报道体系之中，解释性报道、典型性报道和调查性报道共存，同时辅以丰富的图片，并穿插观点，表现形式新颖灵活，解析尽量详尽，满足了读者的信息获知欲，促成读者对事件的深刻理解。对权威英文新闻网站的报道展开典型案例研究，有助于外宣网站从业者了解中英文新闻特点的异同，加强其对新闻语言、文体和语篇的欣赏能力，提升自身跨文化交际表达与推进能力，提高对目标读者语言认知与推理进行分析的能力，对中英文版采编人员理解互助、交流合作具有推动作用。

摘要： 公共外交是一国软实力的重要组成部分,《人民日报海外版》是我国政府对外公共外交的重要平台.本文通过对比在报道突发事件甲型H1N1流感时该报与《华盛顿邮报》的差别,来分析中国官方媒体对外宣传的特点.对比研究发现,《人民日报海外版》在报道时主题以领导人活动为主,新闻类型以硬新闻为主,提供的背景资料较少,直接引语也较少.研究认为为了提升宣传的效果,扩大影响力,《人民日报海外版》需要淡化官方媒体色彩,尊重受众的需求并借鉴西方先进的传播技巧,更多的采用软新闻、提供背景资料、增加直接引语.

摘要： 公共外交是一国软实力的重要组成部分,《人民日报海外版》是我国政府对外公共外交的重要平台.本文通过对比在报道突发事件甲型H1N1流感时该报与《华盛顿邮报》的差别,来分析中国官方媒体对外宣传的特点.对比研究发现,《人民日报海外版》在报道时主题以领导人活动为主,新闻类型以硬新闻为主,提供的背景资料较少,直接引语也较少.研究认为为了提升宣传的效果,扩大影响力,《人民日报海外版》需要淡化官方媒体色彩,尊重受众的需求并借鉴西方先进的传播技巧,更多的采用软新闻、提供背景资料、增加直接引语.

摘要： 公共外交是一国软实力的重要组成部分,《人民日报海外版》是我国政府对外公共外交的重要平台.本文通过对比在报道突发事件甲型H1N1流感时该报与《华盛顿邮报》的差别,来分析中国官方媒体对外宣传的特点.对比研究发现,《人民日报海外版》在报道时主题以领导人活动为主,新闻类型以硬新闻为主,提供的背景资料较少,直接引语也较少.研究认为为了提升宣传的效果,扩大影响力,《人民日报海外版》需要淡化官方媒体色彩,尊重受众的需求并借鉴西方先进的传播技巧,更多的采用软新闻、提供背景资料、增加直接引语.

摘要： 公共外交是一国软实力的重要组成部分,《人民日报海外版》是我国政府对外公共外交的重要平台.本文通过对比在报道突发事件甲型H1N1流感时该报与《华盛顿邮报》的差别,来分析中国官方媒体对外宣传的特点.对比研究发现,《人民日报海外版》在报道时主题以领导人活动为主,新闻类型以硬新闻为主,提供的背景资料较少,直接引语也较少.研究认为为了提升宣传的效果,扩大影响力,《人民日报海外版》需要淡化官方媒体色彩,尊重受众的需求并借鉴西方先进的传播技巧,更多的采用软新闻、提供背景资料、增加直接引语.

摘要： 公共外交是一国软实力的重要组成部分,《人民日报海外版》是我国政府对外公共外交的重要平台.本文通过对比在报道突发事件甲型H1N1流感时该报与《华盛顿邮报》的差别,来分析中国官方媒体对外宣传的特点.对比研究发现,《人民日报海外版》在报道时主题以领导人活动为主,新闻类型以硬新闻为主,提供的背景资料较少,直接引语也较少.研究认为为了提升宣传的效果,扩大影响力,《人民日报海外版》需要淡化官方媒体色彩,尊重受众的需求并借鉴西方先进的传播技巧,更多的采用软新闻、提供背景资料、增加直接引语.

摘要： 本发明公开了一种基于狄利克雷多项混合模型的长文本辅助短文本的文本聚类方法。针对短文本的特征稀疏问题，本发明提出了主题相关长文本辅助短文本的思想，辅助的基础是长文本与短文本共享相同的主题‑词语分配。为了更好地提升聚类效果，该发明能够自动判断长文本中的有用词和噪音词，利用长文本中高质量的有用词与短文本集合进行文本聚类。此外，本发明能够自动识别文本集类的数目，改进了传统文本集类数目需要人为提前给定的情况。

摘要： 一种由计算设备实现的文本到语音(TTS)系统可以将图形用户界面中显示的文本内容自动转换为包括文本内容的语音的音频信号，并且计算设备可以向用户回放(例如，通过扬声器或耳机)音频信号。此外，计算设备可以在向用户回放音频信号期间进一步提供一种或更多种类型的补充视觉内容以显示给用户。作为一个示例，补充视觉内容可以包括“卡拉OK”样式的文本显示窗口，在该窗口中，文本内容的特定片段(例如，单词或句子)在音频信号的包括此类片段的语音的对应部分被回放时被突出显示或以其它方式在视觉上修饰。

摘要： 本申请涉及一种文本图像的文本框排序方法、装置、计算机设备和存储介质，可应用于对视频中的文本框进行排序。方法包括：基于目标文本图像中包含的文本框，确定用于表征各文本框之间的位置关系的空间位置特征；针对每一文本框，提取文本框对应的视觉特征和文本特征，并进行特征融合处理，得到每一文本框在图结构中所映射节点的节点特征；基于图结构中各节点的节点特征，对基于空间位置特征所确定的各节点间的初始节点连边特征进行特征更新，得到更新节点连边特征；基于更新节点连边特征所确定的各节点间的节点连接关系，对图结构中每一节点各自表征的文本框进行排序。采用上述方法能够对目标文本图像中的文本框进行准确的排序。

摘要： 本说明书实施例提供了文本生成方法、文本生成模型、文本生成设备及存储介质，其中，文本生成方法包括：获取输入数据；其中：所述输入数据包括：字段信息；所述字段信息适于表征待生成文本所要包含的字段；所述字段信息包括至少一个字符；对所述输入数据进行特征编码操作，得到特征编码数据；基于所述特征编码数据，执行数据解码操作，生成与所述输入数据匹配的文本。采用上述方案，能够增加文本表达形式的多样性。

摘要： 本说明书实施例提供了文本评分方法、文本评分模型、文本评分设备及存储介质，其中，文本评分方法包括：将输入文本按照预设的划分粒度进行划分，得到多个文本片段；分别对各所述文本片段进行数据编码，得到相应的片段编码数据；基于多个所述片段编码数据，进行分数预测，得到文本预测分数。采用上述方案，能够提高分数预测的准确性。

摘要： 本说明书实施例提供了文本评分方法、文本评分模型、文本评分设备及存储介质，其中，所述文本评分方法包括：将输入文本按照预设的划分粒度进行划分，得到多个文本片段；基于各所述文本片段，进行数据编码，得到相应的片段编码数据；基于所述输入文本，进行数据编码，得到序列编码数据；其中，所述序列编码数据包括：文本编码子数据和/或多个语言元素编码子数据；基于多个所述文本片段相应的片段编码数据和所述序列编码数据，进行分数预测，得到文本预测分数。采用上述方案，能够提高分数预测的准确性。

摘要： 本申请公开了一种文本排序模型的攻击文本生成方法和装置、文本排序方法、存储介质和电子设备。该方法包括：获取文本排序模型针对查询文本输出的候选文档排序队列；从候选文档排序队列中抽取候选文档，以将候选文档与查询文本组成多组训练数据；采用所述训练数据，训练模仿模型；使用训练后的模仿模型，生成针对所述候选文档排序队列中的目标文档的攻击文本。本申请实施例由于使用了排序队列中的成对的两个候选文档来与查询文本共同组成一组训练数据，可以利用排序后文档的相对位置信息来训练模仿模型，使得模仿模型能够通过训练获取到更多的信息，生成的攻击文本也能够对于文本排序模型来说更加有效。

摘要： 本发明公开了一种面向场景文本检测的文本检测器训练方法及文本检测方法。本发明的训练方法包括：1)使用训练数据集对所选文本检测器进行预训练；2)使用预训练获得的文本检测器参数对设定模型UNITS的每一分支进行初始化；其中，所述分支的模型结构与所述文本检测器结构一致；3)根据UNITS中设定的无监督训练策略，使用无标注的真实数据对UNITS进行无监督训练，同时使用训练数据集对UNITS进行有监督训练，更新UNITS的模型参数；4)使用步骤3)最终所得UNITS的模型参数对所述文本检测器初始化，然后使用有标注的目标数据集对初始化后的所述文本检测器进行有监督训练得到最终训练后的文本检测器。

摘要： 本发明属于人工智能自然语言处理领域，具体涉及一种直白文本到反讽文本的文本风格转换方法及装置，包括：首先利用爬虫技术获得若干社交平台的评论数据，从中抽取具有明显情感倾向性的评论样本并打上标签，得到正负情感极性的平衡数据集，构建正负情感二分类的情感倾向性分类模型；基于正负情感二分类的情感倾向性分类模型构建模块构造名词‑形容词正负情感极性搭配表；然后通过转换模块对文本样本执行中心词与评价词的定位，并针对评价词进行正向情感极性替换；最后追加正向情感极性的评价句；本发明提出的方法适用于负面情感极性的文本，针对直白负面情感倾向性的文本进行风格转换，最终在不改变文本原意的前提下生成具有反讽内涵的文本。

摘要： 本发明公开了一种文本转换方法、文本转换装置、文本转换设备及存储介质，该方法通过在检测到转换指令时，根据预设转换信息确定待转换文本中需要被转换的文本内容，再根据需要被转换的文本内容确定最终需要的目标文本。本发明通过当检测到文本转换指令时，将用户提供的待转换文本转换为用户需要的目标文本，实现了文本之间的自动转换，同时可以根据预设转换信息准确识别待转换文字，大大提高了文本转换的效率与准确率。