文明礼仪教育

摘要： 文章指出,中职班主任可从了解中职学生、转变学生观念、构建文明班级框架开始,加强师者自身修养,用人格魅力感染学生,最后通过开展班级文明礼仪活动,进一步在实践中提升学生的文明水平,增强学生的就业竞争力,促进学生适应未来的就业岗位。

摘要： 杭州市西湖小学教育集团前身为杭州市西湖小学,2005年5月28日正式成为杭州市西湖小学教育集团,先后被授予“全国德育实验学校”“全国百所数字校园示范校”“全国文明礼仪教育实验基地”等荣誉。学校凝心聚力打造“真实而有温度”的教育,把学校办成少年儿童健康成长的乐园,见证孩子们成为更出色的自己。

摘要： 在《江苏教育》(小学教学)4月刊专题“践礼养德:文明礼仪素养培养的探索”中,吉海荣老师及其团队针对现实中文明礼仪教育零散化、割裂化、评价偏的问题,梳理出《道德与法治》统编教材里的文明礼仪教育内容,建构了文明礼仪教育策略和成长性评价方式,同时将校园文化活动与主题教育相结合。如此系统、深入的文明礼仪教育样态,值得借鉴。南京师范大学章乐副教授关于高质量礼仪教育的三对关系一文,更是厘清了礼仪教育与相关领域的关系,能帮助我们更好地形成礼仪教育的共识,并对其进行科学架构。礼仪是道德的外显窗口,美德是循礼的最高指向,希望我们每一个青少年、成年人都能与礼同行,践礼养德!

摘要： 礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,对涵养儿童的道德品质具有重要意义。小学《道德与法治》统编教材中的文明礼仪内容涵盖自我修养礼仪、家庭生活礼仪和公共场所礼仪,这些礼仪能为儿童的成长打下坚实的基础。在文明礼仪的教学中,教师可搭建多元化的支架,促进儿童自我构建,进而提升儿童的文明礼仪素养。

摘要： 孔子有言“不学礼,无以立”。人要有所成就,须从学礼开始。借助“开展文明礼仪园本特色活动培养幼儿文明素养的实践研究”课题成果,上海市静安区彭浦新村第二幼儿园协同幼儿家庭开展文明礼仪教育,以学校为主导、以教师为主力、家长担负起责任,共同培养幼儿的良好习惯。

摘要： 大学生文明礼仪教育融入中国优秀传统文化,有利于践行大学生文明礼仪教育,推动文明礼仪教育的吐故纳新,提升大学生文明礼仪教育效率。为了更好地将中国传统文化融入大学生文明礼仪教育,应发挥教师示范作用,积极组织文明礼仪活动,开展实践活动。

摘要： 十堰市茅塔乡中心小学依托地理优势,充分利用茅塔东沟红色教育资源,充分挖掘当地红色革命文化,对青少年学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育等,引导学生坚定理想信念,传承红色精神,以实际行动培育和践行社会主义核心价值观,积淀出“敢为人先、勇于创新、锐意进取、生态成长”的校园文化。

摘要： 妈祖文化是中华民族文化的重要组成部分及载体,是中华传统美德的一个缩影。将妈祖文化与校园文明礼仪教育相结合不仅有利于提升学生的综合素质,还有利于继承与发展中华民族传统文化,增强中华民族文化自信。以妈祖文化和文明礼仪教育的融合为研究视角,以妈祖文化内涵及其特征的把握与理解为逻辑起点,对妈祖文化与中华文明礼仪教育的融合性进行了分析,以湄洲湾职业技术学院文明礼仪教育实践为例,从课程体系、育人模式、校内外实践活动几个方面着手,提出了可行性的实施路径。

摘要： “国尚礼则国昌,家尚礼则家大”,一直以来中华民族都崇尚礼仪,文明礼仪更是一项重要的中华民族传统美德。而当前的小学阶段学生作为我国传统文化的重要传承者,其自身礼仪素养的具备不仅关系着自身道德修养的提升,同时更关乎着民族复兴大业的实现。因此,这就需要教师应充分认识到文明礼仪教育的重要意义,并通过班级管理工作的开展来对学生实施有效的文明礼仪教育,以此实现学生礼仪素养的养成以及传统文化的传承。

摘要： 长春国际经济贸易职业中专始建于1996年,位于长春市宽城区合隆镇隆新路,占地面积10万平方米,建筑整体呈欧式风格。学校是长春市AAAA等级社会组织,吉林省特色高水平中职学校,中华职教社、北京师范大学国家职业教育研究院国家级课题“职业院校中华文明礼仪教育研究实践”实验学校,国家万众创业创新示范基地。

摘要： 近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体系和教育理念得到不断完善和完善.在素质教育的背景下,传统的教学观念已经不能满足学生的学习需求,当今的教育和教育不仅限于理论知识的教学.高中语文教育要求教师对教育目的和教育挑战完全清楚.这样做将真正提高学生在学习过程中的整体素质,有效地渗透到文明礼节教育中,并强调语言课程的人性化塑造了学生的杰出个性,从而达到事半功倍的教学效果,达到了预期的教学目标,并提高了高中语文教学的质量和效率.因此,本文着眼于文明礼节对高中语文教育的渗透.

摘要： 自古以来中国就是一个礼仪之邦,在古代就有'知书达礼'之说.因此,文明礼仪自然需要从小养成,尤其是要从学前教育阶段培养,所以,要做的就是要从小事开始培养幼儿文明礼仪教育,从日常行为教学中开展。教师需要积极正面地评价孩子的礼仪行为，鼓励表扬让孩子获得愉悦的体验。首先遵循强化的原则，增进孩子价值观，使礼仪行为真正成为孩子内部的需求，以此提高孩子正确的道德判断力。然后慢慢过渡，让孩子们自己学着评价。小朋友之间可以相互监督观察，并发现问题，在互相帮助的情况下逐渐达到要求，逐渐提高了孩子们的评价与自我评价的能力。

摘要： 本发明公开了教育宣传装置技术领域的一种生态文明教育宣传装置，包括支撑柱，支撑柱的上端连接有固定板，固定板的两端均固定连接有显示屏安装架，显示屏安装架上固定连接有显示屏，固定板上固定设置有蓄电池，蓄电池的上方设置风扇，风扇的下方设置有电机，电机的转轴上固定连接有太阳能电池板安装架，太阳能电池板安装架上固定连接有太阳能电池板，太阳能电池板、风扇、蓄电池、电机均电连接在控制器上。该装置方便展示具有不同教育意义的图片和视频，使得学生或者群众能够更直观的了解生态，了解生态文明的意义，控制器起到控制电机运转和控制蓄电池充电以及控制向显示屏供电的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种能文明行车交流的智能化车礼仪装置，包括信号发射器主体、信号逻辑计算单元主体、人机对话控制单元、单片机、太阳能充电模块和智能手机。本实用新型能够实现车辆与车辆之间进行沟通与交流，能够在驾车者超车、变道、长鸣喇叭或者在驾驶时其他驾驶员的车给于方便时，自动控制显示屏显示“谢谢你，我很急”、笑脸或者玫瑰花等文明行车用语，极大程度上舒缓了驾驶员双方紧张的愤慨心情与斗气的驾驶状态，有效避免驾驶员双方在驾车时产生不良情绪，有利于实现文明行车及行车交流，从而大幅度降低了交通事故的发生率。

摘要： 本实用新型提供一种职业教育商务礼仪课程使用教具，包括外壳；所述外壳底部活动嵌入安装有一个活动座；所述外壳底部外侧固定安装有一个调节套环；所述外壳内壁固定安装有加热环；所述外壳底部空腔固定安装有电池；所述外壳内部活动安装有四个滑杆；所述外壳内部中间位置固定安装有一个步进电机；所述滑杆内部对称安装有两个压块；所述滑杆内部均固定对称安装有两个活动杆，且活动杆贯穿并延伸出滑杆底部。压块和活动杆的设置，有利于提高教杆的滑杆的稳定性，通过活动杆上下移动，带动压块左右移动将滑杆固定或松开，此设置可以有效的防止因教杆长时间使用所导致的滑杆松动，延长了教杆的使用寿命，提高滑杆的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种新型礼仪教育教学用图示架，涉及教学设备技术领域，具体为一种新型礼仪教育教学用图示架，包括支撑底板，支撑底板的下表面固定连接有万向轮，支撑底板上表面的中部固定连接有第一活动支撑杆，第一活动支撑杆远离支撑底板的一端活动连接有第二活动支撑杆。该新型礼仪教育教学用图示架，通过减震装置、第二活动支撑杆和紧固螺丝的设置，从而该设备在进行移动和受到意外震动时，通过减震装置上的减震弹簧，进行缓冲和吸收，使得该设备受到保护，此外，通过第一活动支撑杆、第二活动支撑杆和紧固螺丝的设置，从而教学人员可通过松紧紧固螺丝可对书写白板进行高度和展示角度进行调节，进而达到便于调节的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种通用性高的婚庆礼仪策划服务用礼仪台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有柜体，所述柜体的内部横向固定连接有隔板，所述柜体内壁的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的内侧固定连接有横板，所述横板底部的两侧均固定连接有卡紧机构。本实用新型通过设置底座、柜体、隔板、滑槽、滑块、横板、卡紧机构、空心管、滑柱、导向块、导向槽、拉杆、弹簧、卡杆、卡槽、竖杆和礼仪台的配合使用，解决了现有的礼仪台高度是固定的，礼仪台的高度不能调节的问题，该通用性高的婚庆礼仪策划服务用礼仪台，具备通用性高的优点，便于使用者使用，提高了礼仪台的通用性。

摘要： 本实用新型公开一种带光源的半透明礼盒，其包括有一盒体（10）及一盖合于该盒体（10）上端部且由半透明材料制成的盒盖（20），所述盒体（10）内腔的下端部设有一内卡（30），所述内卡（30）包括有一卡体（300）及一设于该卡体（300）上的发光体（301）。本实用新型相对传统的礼品盒，其形式更加美观，更具观赏价值。

摘要： 本实用新型公开了一种内置开启即破坏封纸层的透明礼盒，属于包装技术领域。内置开启即破坏封纸层的透明礼盒含有长方形盒体和内折平盖，所述的盒体的前面下部、左面前下部、右面前下部盒壁设置为透明壁，盒体内腔设置有套接或封装在商品上，且使商品不能随意取出的封纸层，封纸层的前后侧与盒体内腔壁粘结连接，封纸层中央设置有一撕即开的点断线。本实用新型设计合理，结构简单，实施容易，具有防伪功能和透视功能，能保护消费者和企业的双重利益。

摘要： 本实用新型是一种透明礼品酒盒，其盒体由盒身、盒底、盒顶组成；盒身为空心筒；盒身的下端与盒底固接，盒身的上端与盒顶固接；盒底的中间有下陷凹穴，该下陷凹穴的形状与酒瓶的瓶底形状相应；盒顶中间有通孔，该通孔的形状与盒盖的形状相应；盒盖的中间有向上凸起穴部，该向上凸起穴部与酒瓶的瓶口封盖形状相应；本实用新型美观大方，高雅华贵，消费者可以直接看到酒盒内的酒具，有利于消费者挑选购买，盒盖的凸起穴部和盒底下陷的凹穴配合对酒瓶起定位作用，携带和运输方便。

摘要： 本实用新型属于生态文明宣传技术领域，具体为一种生态文明教育用广播装置，包括杆体、顶导轮架、侧导轮架、主导轮、侧导轮、钢丝绳、固定架、第一限位杆、第二限位杆、安装壳体、吊环、绕线架、转轴、绕线轮和摇把，所述杆体的顶部固定安装有顶导轮架，且杆体两侧的顶部固定安装有侧导轮架，所述顶导轮架和侧导轮架分别活动安装有主导轮和侧导轮，所述主导轮和侧导轮上缠绕有钢丝绳。该生态文明教育用广播装置，通过钢丝绳、绕线轮、主导轮和侧导轮的配合，可对广播和杆体之间进行悬挂安装，在广播后序维护时，通过绕线轮对钢丝绳放线，即可下降该广播本体，从而方便对广播进行维护，无需维护人员攀爬杆体，劳动强度低。

摘要： 本实用新型公开了一种生态文明教育宣传装置，包括箱体，箱体的内部通过支撑架安装LED显示屏，箱体上设有扬声器，箱体的底部焊有挡水板，箱体的顶部通过安装架安装有挡水棚，箱体的底板通过伸缩支撑柱安装有底座，底座的底部靠近四角的位置焊接有伸缩支撑脚，底座的底部设有万向轮。本实用新型所述的一种生态文明教育宣传装置，属于文明建设领域，通过在箱体的内部用支撑架固定安装LED显示屏，再在箱体内安装扬声器，在箱体的顶部通过安装架和挡水棚安装太阳能板，再在底座的底部安装伸缩支撑脚和万向轮，方便移动宣传，同时便于便于搬移箱体，播放视频文件，使得生态文明理念生动形象，快速发展传播，减少资源占用。