文学系

摘要： 阿绒甲措,男,藏族,1962年6月生,四川省巴塘县人,四川民族学院藏语言文学教授,曾先后任藏语言文学系主任、藏语言文学系党总支书记、人事处处长、招生就业处处长、学术委员会委员、学报编辑委员。

摘要： 张德祥,男,汉族,1958年生于山西省临猗县。1982年元月毕业于山西大学中文系。1986年7月毕业于中国社会科学院研究生院文学系。毕业后在中国社会科学院文学研究所工作,曾任当代文学研究室副主任,1999年评为研究员。后到中国文联工作,曾任中国文联电视艺术中心主任、《当代电视》杂志社主编,现任中国文艺评论家协会副主席。中国传媒大学特聘教授、博士生导师。中国作家协会会员,中国导演工作委员会指导委员。长期从事文艺评论工作。主要著作有:《悖论与代价》《现实主义当代流变史》《现代化与精神境遇》《人“快”了》《当代文艺潮流批评》《电视剧时代》等。

摘要： 余生也晚,与俞振飞先生生前交集仅有两次,一次是听他的学术讲座,一次是看他的舞台演出。1983年秋天,我在上海戏剧学院戏剧文学系进修,系主任陈多老师邀请俞振飞先生为我们进修班做学术讲座。时年俞振飞81岁,蔡正仁42岁——可巧蔡正仁今年也是81岁。那次讲座距今将近40年了,俞振飞先生仙世也已将近30年,惜乎当年我对昆剧茫然无知,俞振飞讲了什么,已全无记忆。

摘要： 1938年2月,长沙临时大学西迁昆明,闻一多参加了湘黔滇旅行团,于4月抵达昆明,任西南联大文学院中国文学系教授。艰苦岁月中的学术大师初到云南,西南联大教授们生活异常艰苦。8月底,闻一多家眷也来到昆明,租住在昆明小西门福寿巷3号的姚宅。9月28日,日机开始频繁轰炸昆明,自1939年起,为躲避日机的轰炸,西南联大的教师们把家眷转移到了昆明城外。

摘要： 1984年,解放军艺术学院创办文学系,徐怀中老师是首任主任,我是首届学员。2017年3月初,文学系邀请徐怀中老师去讲课,让我去陪讲。于是,我忆起北京大学吴小如先生给我们讲课的事。吴先生为我们讲课,应该是在1984年的冬季,前后讲了十几次。他穿着一件黑色呢大衣,戴一顶黑帽子,围一条很长的绛紫色的围巾。

摘要： 关于大学里的鄙视链,《围城》中有一段描述:理科生瞧不起文科生,外国语文学系瞧不起中国文学系,中国文学系瞧不起哲学系,哲学系瞧不起社会学系,社会学系瞧不起教育系。教育系的学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。时过境迁,鄙视链若隐若现依然存在,顺序已经不一样了。从家长的角度看,理科往往还是优于文科,因为就业前景普遍好一些。同样根据就业难易、拿高薪的可能性,走上社会后容易受穷的专业,牢牢霸占鄙视链底端。

摘要： 关于大学里的鄙视链,《围城》中有一段描述:理科生瞧不起文科生,外国语文学系瞧不起中国文学系,中国文学系瞧不起哲学系,哲学系瞧不起社会学系,社会学系瞧不起教育系。教育系的学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。

摘要： 一、延安时期鲁艺文学系办学情况鲁迅艺术学院是中国共产党在延安时期创办的第一所培养抗日文艺工作者和文艺干部的高等学府。其目的是"培养抗战艺术干部,研究正确的艺术理论,整理中国艺术遗产,建立中国新的艺术。"1938年2月由毛泽东、周恩来、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周扬联名发起,以新文化旗手——鲁迅先生命名,表示要向着他所开辟的道路大踏步前进。

摘要： 燕燕,编剧,作家。中国作家协会会员。毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。代表作:话剧《女兵连来了个男家属》《男人兵阵》《零号防空洞》《K城一日》《向往高度》《你还等什么?》《我略知你的一二》等曾获曹禺戏剧文学奖、文华奖、解放军文艺奖、华人戏剧节奖;中国话剧金狮编剧奖。长篇小说《姨妈的后现代生活》改编电影获金马奖最佳电影。

摘要： 如果从同文馆的外语教育算起,中国的外语教育已经有百年以上的历史,如果从康熙时代的拉丁文班和俄罗斯馆算起,则有二百多年的历史,但中国近代以来真正的大学体制中的外语教育应起始于清华大学。1926年5月,清华大学外语系成立,建系初称西洋文学系,后改称外国语言文学系(简称“外文系”)。外文系成立时制定的《西洋文学系课程总则》规定,外文系培养“博雅之士”。

摘要： 本发明涉及光束均匀化机构、照明光学系统、受光光学系统、参照光学系统及测色计，不使光束均匀化机构变得昂贵，而提高光束均匀化机构具有的漫射反射面的反射率的均匀性，提高光束均匀化机构具有的漫射反射面的反射率。积分球具备基材以及被膜。在基材形成有空间。基材的内表面规定空间。基材由白色树脂构成，反射光束。被膜是通过将透明的消光涂料涂装于基材的内表面而形成的，使光束漫射。

摘要： 一种自适应光学系统中，包括：空间光调制器，其对入射到包含排列成二维状的N个区域的调制面的光学像的相位进行空间调制；和从上述空间光调制器接收调制后的上述光学像的波前传感器，其具有与上述N个区域分别对应的N个透镜排列成二维状的透镜阵列和检测包含由该透镜阵列所形成的K个会聚光斑的光强度分布的光检测元件，在该自适应光学系统中，确定上述空间光调制器的上述区域与形成于上述波前传感器的上述会聚光斑的对应关系。

摘要： 光学系统(LS)具有孔径光阑(S)以及相比孔径光阑(S)配置于物体侧且满足以下条件式的正透镜(L4)：‑0.010

摘要： 光学系统(LS)具有孔径光阑(S)以及相比孔径光阑(S)配置于物体侧且满足以下条件式的负透镜(L4)：‑0.010

摘要： 本发明涉及光学系统（10），其包括：‑光学元件（20），其包括玻璃功能基材（1）和形成在该基材（1）上的电致变色叠层（2），该电致变色叠层（2）包括第一透明传导层、设置在所述第一透明传导层之上的工作电极、设置在所述工作电极之上的对电极、设置在所述对电极之上的第二透明传导层、引入所述电致变色叠层内的锂离子、以及优选地插在电极与对电极之间的单独的离子导体层；‑保护层（3），其设置在所述电致变色叠层（2）上，所述保护层（3）包括无机润滑化合物。

摘要： 提供一种即便具有较大的数值孔径，也抑制了伴随着像倾倒的校正而产生的成像性能的劣化的物镜光学系统及使用了该物镜光学系统的硬性镜用光学系统、硬性镜。物镜光学系统(OBJ)从物体侧起依次由具有正的屈光力的前组(GF)和后组(GR)构成，前组(GF)从物体侧起依次包括具有负的屈光力的第1透镜(L1)、具有正的屈光力的第2透镜(L2)、以及具有正的屈光力的第3透镜(L3)，后组(GR)具有1个透镜或多个透镜，满足以下的条件式(1)。|(FLag‑FLaC)/FLad|＜0.05(1)，其中，FLad是前组的d线的焦距，FLag是前组的g线的焦距，FLaC是前组的C线的焦距。

摘要： 本发明具备从物体侧依次排列的具有正的光焦度的第1透镜组(G1)、具有负的光焦度的第2透镜组(G2)、具有正的光焦度的第3透镜组(G3)及后续透镜组(GR)而构成变倍光学系统(ZL)，在进行变倍时，第1透镜组(G1)与第2透镜组(G2)之间的间隔变化，第2透镜组(G2)与第3透镜组(G3)之间的间隔变化，第3透镜组(G3)与后续透镜组(GR)之间的间隔变化，后续透镜组(GR)具备在进行对焦时移动的对焦透镜组，且所述变倍光学系统满足以下条件式：3.70

摘要： 本发明具备从物体侧依次排列的具有正的光焦度的第1透镜组(G1)、具有负的光焦度的第2透镜组(G2)、具有正的光焦度的第3透镜组(G3)及后续透镜组(GR)而构成变倍光学系统(ZL)，在进行变倍时，第1透镜组(G1)与第2透镜组(G2)之间的间隔变化，第2透镜组(G2)与第3透镜组(G3)之间的间隔变化，第3透镜组(G3)与后续透镜组(GR)之间的间隔变化，后续透镜组(GR)具备在进行对焦时移动的对焦透镜组，第2透镜组(G2)具备满足以下条件式的部分组：1.40

摘要： 本发明具备从物体侧依次排列的具有正的光焦度的第1透镜组(G1)、具有负的光焦度的第2透镜组(G2)、具有正的光焦度的第3透镜组(G3)及后续透镜组(GR)而构成变倍光学系统ZL，在进行变倍时，第1透镜组(G1)与第2透镜组(G2)之间的间隔变化，第2透镜组(G2)与第3透镜组(G3)之间的间隔变化，第3透镜组(G3)与后续透镜组(GR)之间的间隔变化，后续透镜组(GR)具备在进行对焦时移动的对焦透镜组，且所述变倍光学系统满足以下条件式：0.18<(‑fF)/f1<0.30 0.84<(‑f2)/f3<1.20其中，fF：对焦透镜组的焦距，f1：第1透镜组(G1)的焦距，f2：第2透镜组(G2)的焦距，f3：第3透镜组(G3)的焦距。

摘要： 外国文学多媒体教学系统，由若干计算机、多媒体中央控制平台、音响设备和投影设备组成，所述的计算机安装于不同的教学场所并通过网络与多媒体中央控制平台连接，所述的音响设备和投影设备安装于不同的教学场所并通过网络与多媒体中央控制平台连接。