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文学活动

文学活动的相关文献在1956年到2022年内共计970篇,主要集中在中国文学、文学理论、社会科学丛书、文集、连续性出版物 等领域,其中期刊论文958篇、会议论文11篇、专利文献47546篇;相关期刊575种,包括齐鲁学刊、社会科学、学习与探索等; 相关会议10种,包括中国图书馆学会2015年年会、2014全国中国语言文学博士后学术论坛、“文艺学新问题与教学改革”学术研讨会等;文学活动的相关文献由877位作者贡献,包括马大康、张荣翼、王燕等。

文学活动—发文量

期刊论文>

论文:958 占比:1.97%

会议论文>

论文:11 占比:0.02%

专利文献>

论文:47546 占比:98.00%

总计:48515篇

文学活动—发文趋势图

文学活动

-研究学者

  • 马大康
  • 张荣翼
  • 王燕
  • 田恩铭
  • 于亚飞
  • 何清
  • 刘德林
  • 宋燕鹏
  • 欧蕾
  • 王国富
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 徐洪军
    • 摘要: 1980年代,一大批中国现代著名作家重新焕发青春,积极参与文学活动,推动了“问题”作家作品的平反,领导了1980年代的各级文学机构、文学期刊和文学评奖,创作了《随想录》《归来的歌》《杜晚香》《洗礼》《干校六记》等著名作品,重版了重要的个人旧作或作品集,参与了中外作家之间的文学交流,为他们举办的纪念活动也成为1980年代文学的重要事件。这些文学活动体现了中国现代作家人生晚年的思想意识与艺术追求,构成了新启蒙与现代派之外的另一部1980年代文学史,也是中国现当代文学研究的重要史料来源。
    • 吕菲
    • 摘要: 清代著名女诗人沈善宝的人生轨迹总体可分为:浙江时期、北京时期及山西时期。其中在北京生活时期是沈善宝文学人生中最出彩、最重要的阶段。她在此期间的主要文学活动有:广泛的文学交游与结社唱和,编写《名媛诗话》以及授学女弟子。沈善宝北京时期的文化活动展现了清道咸时期京城才媛文化交游活动大体风貌,体现了当时社会主流意识形态对才媛文化的支持以及才媛对自身的肯定,同时透出与近代文学接轨的时代气息。
    • 张园园
    • 摘要: 目前,高职院校文学素养培养存在轻视文学教育教学、文学教育课程设置不合理、文学教育教师专业能力有待提高、大学生缺乏文学学习兴趣等问题。基于以上问题,高职院校可以职业能力发展为导向,积极优化课程设置,提高师生对文学课程的认识;引进优秀人才,提升文学教育教学水平;将智能设备与教学结合,提高大学生的参与度;开展文学活动,为大学生营造良好的文学学习环境;积极评价,推进文学教育教学。
    • 王晓云
    • 摘要: 驻藏大臣是清中央政府派驻西藏地方的最高行政官。驻藏大臣衙门主要是驻藏大臣及其僚属处理藏内各类事务的公署,除此,其衙门还兼有休闲、娱乐等其他活动场所的功能。驻藏大臣衙门的文学活动,主要是驻藏正、副大臣与僚属在繁杂的公务之余,以衙门为中心开展的诗作唱和、诗文品鉴、作品刊印等活动。通过此类文学活动,既可打发闲散时光,沟通情感、砥砺精神;又可锻炼驻藏官员的文学素养,促进清代汉语西藏题材文学的发展。而时,由于驻藏大臣及其僚属在藏时间长,对其人文、物候感受深切,通过此类文学活动,进一步拓宽了咏藏诗的表现领域。
    • 吴桂美
    • 摘要: 荆州因其通达东西南北的地理位置及丰富物产成为南朝时期的军事重镇之一,而与南朝影响巨大的兰陵萧氏产生了诸多关联。齐梁时萧氏宗族子弟基本都有出镇荆州的经历,他们与周围文人相互唱和、激励创作,使荆州成为当时除京师、雍州之外的另一个文化中心。齐梁萧氏在荆州的文学文化活动,在荆楚地域文化影响下的创作及文学观念,对南朝文坛影响颇大,一定程度上引领着南朝文学走向世俗、完成新变。南朝文学的这种转变具有承前启后的作用,是中国文学走向盛唐的先声。
    • 杨传庆
    • 摘要: 在寓居天津的七年间(1924—1931),唐兰以“诗人”的身份闻名文坛。他是须社词侣之一,与郭则沄、郑孝胥等清遗老名流唱酬;又融入了《北洋画报》文人群体,从事报刊编辑工作。尽管唐兰参加清遗民词社,但他在情感上与遗民群体并无太多共鸣。羁旅异乡之愁、光阴流逝之忧是青年唐兰诗词情感的核心。不过,他的诗学、词学思想又与遗民文人有关联,特别是在词的创作上摹效梦窗风格,受到了朱祖谋等遗民词人的影响。
    • 郑华萍
    • 摘要: 魏晋南北朝文学与史学具有相互影响的微妙关系,主要表现为“以文入史”和“以史载文”。以正史为例,史书不仅为文人立传,描述传主的文学才能,还载录其文学作品和相关的文学活动。史书对文人的书写,既加强了社会对文学的重视,也进一步明晰了文学的特征,促进了文学的独立。
    • 鲁小俊; 李颖
    • 摘要: 中国文学编年史的编写已经有比较充分的成果,今后以某类文学活动为中心的编年史,将是值得注意的学术生长点。以书院文学活动作为文学编年史的中心,可以是专题叙述的又一种尝试。编年体重视书院文学活动的普遍性,不仅关注著名书院和著名师生,也关注普通书院和普通师生,尤其留意文学进程中的具体场景。书院背景为“外环”,文学日常为“中环”,文学教学为“内环”,突出世界、作家、作品和读者的动态关系,呈现立体的、多层次的书院文学活动图景。在具体的操作方面,“书院”的界定、历史阶段的划分、不同阶段的处理原则、索引的编制等,皆是值得注意的实践问题。
    • 马英
    • 摘要: 校园文学活动对大学生的成长具有重要意义。湖北第二师范学院的校园文学活动大致可以分为国师时期、教院时期以及二师时期。调查发现当下的校园文学活动呈现出文学阅读全体化、创作文体多元化、作品发表网络化、社团活动趣味化、文学竞赛多样化等时代特点,还存在作品质量不高、作品发表不畅、社团影响不足等问题,可通过聘请本校专业教师开设文学写作课堂、校外批评家指导、知名作家指导等方式解决作品质量不高的问题,打造多渠道发表平台解决作品发表不畅的问题,加强社团建设以扩大社团活动的影响力。
    • 田恩铭
    • 摘要: 元稹是中唐时期一位重要的胡姓文学家.仕宦、婚姻均逢不幸的元稹以醉消解苦闷,却在贬谪之地江陵、通州患上瘴病,患病之情形在诗作中均有集中的体现.江陵时期,病与酒是元稹的诗歌创作中相互对应复相互依存的书写意象.自元和十年起,元稹任职通州,疟病缠身,所处之地、所交之友、所见之事均与其患病之心态建立联系,这一时期的文学书写以对话为主,在所创作的组诗和长诗中叙述了疾病治疗过程的某些细节.以多首短章组合成篇,以长诗叙事言情,疾病与医疗是中心话题,在诗作中与友朋对话成为一个突出的书写特征.元稹的涉病文本呈现出非常明显的地域性特征和叙事性特征.患病与饮酒构成了贬谪文学的书写主题,两者之间构成书写的张力,能够呈现出元稹贬谪生涯的心灵一隅.
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