文学因素

摘要： Theoretically speaking,"truth"exists in three layers: historical reality, narrative reality, and genre reality. When historical realty is not available, we shall seek"truth"from narrative reality and genre reality. A typical example is the historical presentation of the death of Xie Jin. In the four genres of Xie Jin's biographies, especially those on the narration of his death, there are differences in narrative and genre. The formation and evolvement of historical texts become different due to the varied writing background and the usage of literary diction. The earlier narration is ambiguous, and gradually becomes objective. The presentation of Xie Jin in historical texts begins to include references and appendices. The literary characteristics emerge gradually. Unofficial histories and accounts, which are more focused on the narrative and fiction, also appear. A close examination of the presentation of Xie Jin is helpful in understanding the positive effect of literary elements in historical texts.%从理论上说,"真实"存在于历史真实、叙述真实、文体真实三个层面之中,当历史真实不可求时,惟有进入到叙述真实和文体真实中去探究.有关解缙的历史书写就是一个典型,在有关解缙生平的四类文本中,特别是有关解缙之死的叙述中,存在叙事、文体等方面的差异,其历史文本的形成与演化也因写作背景和文学修辞的介入而不同,从最早的含混表达到客观化的叙述,解缙书写的历史文本开始出现文献征引、附录,文学色彩渐次加重,故事性增强,虚构性的野史笔记也出现在人们的视野中.对解缙书写进行具体分析,有助于理解文学要素在历史文本中的积极作用.

摘要： @东方即白：编辑您好,贵刊《至暗时刻：丘吉尔的战争与回忆》封面故事配合电影一起观看,效果简直是绝配!在看了杂志之后,我有一个疑问,那就是丘吉尔虽然获得了诺贝尔文学奖,但这会不会是颁奖机构为了政治因素（或者其他什么缘由）颁给他的,而不是单纯考虑文学因素呢？丘吉尔的语言艺术水平到底如何？

摘要： 目前,从全校高职高专英语专业学生的整体素质来看,大部分的学生英语基础较为薄弱,缺少大量关于英语的课外阅读,这就造成了相关背景知识的缺乏,也影响了他们在课堂上的听课效果.本文基于高专英语教学,结合多年教学经验,对文学因素在高专英语教学中的作用展开观察和研究.

摘要： 唐代御史制度是一个注重文学的职官体系,《文苑英华》《全唐文》中收录的御史授职制诰达百多篇,显示出唐王朝对御史任职资格中文学的基本要求.唐代御史的任职制诰中主要包含好儒、尚文、吏能、重德四个方面的标准:儒求经济、文尚词藻、才重吏能、行崇正直,它全方位考察文人在文、儒、吏、行、法诸方面的综合素质,赋予了唐代文学和文学家御史重大的政治使命和责任.唐代御史任职资格中强调的“文学”,并非单纯意义上的文学艺术,而是对传统士人知识结构的全面要求,是唐代文人人格修养的综合体现和行政能力的具体实践.它不仅引导唐代文人的为学、做人的方向,确立文人的政治奋斗目标,而且还使其文学创作、文学理论更契合于现实人生而大放光彩.

摘要： 多年来，语文教学中忽视文本因素的现象比较普遍。一篇好端端的文学作品，常常被孤立地讲解字、词、句、段所肢解，致使学生对语文这门学科兴味不浓、学习效率不高。产生这样的原因，一是对“语文”概念的理解上存在着一定的片面性，对概念理解的差异，不仅影响教材的编选，而且直接影响到语文教学。

摘要： 商周时期的语言变革呈现出一个长期的、自然的、渐变的过程,揭示商周时期中国文学语言的巨变是非常有必要的。甲骨卜辞是殷商文献中难度最大的语言,现存殷商卜辞始于盘庚迄于帝辛,完整的卜辞有叙辞、命辞、占辞、验辞几个部分,格式固定,有一套不易理解的占卜术语,卜辞中还有一些成语,卜辞文法与后来“文言”大体一致,但也有一些特殊文法。甲骨卜辞具有某些文学因素,但对它的文学成就不能估计过高。

摘要： 钢琴音乐作品中活跃和蕴含着丰富的文学因素,深刻了解这些文学因素有利于理解和演奏这些钢琴音乐作品.注重借助文学提高钢琴音乐表现力,理解和掌握音乐的内涵,领悟作品的意境,帮助更好的诠释音乐.

摘要： 当下,有些现代诗人倡言纯文学。“纯文学”,顾名思义,是消除社会意识的纯粹文学。诗是言志的作品,这种“纯文学”,在中国文学史中没有出现过。诗人是社会的一分子,一切生活需求均受社会供应,纵使归隐山林仍脱离不了社会关系。即便历代某些混淆时期的遁世文人,类如“竹林七贤”“扬州八怪”等等,仍持守知识分子的本色关怀社会。可以说,生活在现实社会中,诗人不可能写出“纯文学”作品。诗人因天赋的个别差异,对创作题材的选择、旨趣的倾向和写作的模式,各有自己性格的特色,文学领域便有了丰富多样的诗歌。

摘要： 在唐代,具备相当的文学素养是文官任职资格中的重要条件.唐代礼官的选任之所以看重文才,与唐代政治文化背景、所强调的参政之“文”的性质以及礼官的职事内容均密切相关.礼官任职资格中的文学因素,因礼官职能及官员品阶而不同.以礼官职能而论,礼部礼官较太常寺礼官更为重视选任者的文学才能;以官员品阶而论,低品阶礼官较高品阶礼官对文学才能要求更为显著.

摘要： 本发明提供用于分析导致商品类型的商品被购买的多个决策因素的一种决策因素分析装置与决策因素分析方法。所述方法包括自消费者数据库对应多个消费者的多个浏览历史数据与多个购买历史数据中辨识对应所述商品类型的多个商品序列，其中每一个商品序列包括未购买商品与购买商品；根据所述多个商品序列与多个商品信息获得特征序列；根据特征序列的K个决策因素训练对应所述商品类型的回归模型以获得最佳回归模型，并且根据所述最佳回归模型获得分别对应所述K个决策因素的K个决策值，以产生对应所述商品类型的决策因素序列。

摘要： 本发明提供韩文学习装置及韩文学习方法，即，可直观地学习韩文的声音与文字形态的相关性，由此，可使学习者准确且简单地学习韩文。本发明一实施例的韩文学习装置包括身体器官显示部；引导部，用于显示至少一个韩文；以及操作部，以与所述至少一个韩文相对应的方式变更所述身体器官显示部。

摘要： 本发明涉及基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，尤其涉及使用者选择所希望的学习内容并利用包含文字游戏内容的学习内容。本发明的基于文字游戏的韩文学习装置及基于文字游戏的韩文学习方法，包括：画面选择部，预存多个用于韩文学习的学习内容目录，在上述学习内容目录中的一个被选择的同时产生学习进行信号；辅音学习部，保存对应于各辅音的辅音文字游戏及利用上述辅音文字游戏的辅音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述辅音学习内容；及元音学习部，保存对应于各元音的辅音文字游戏及利用上述元音文字游戏的元音学习内容，并在接收上述学习执行信号时执行上述元音学习内容。

摘要： 本发明提供功率因素校正控制器及功率因素校正电路与控制方法。一实施例提供功率因素校正电路，包含有电感、功率晶体管、一电流检测电阻、PFC控制器及信号整合电路。功率晶体管具有漏极，电耦接至电感，也具有源极及栅极。电流检测电阻连接在源极与接地电源线之间。PFC控制器提供驱动端及多功能端。驱动端耦接至栅极。信号整合电路电耦接至漏极、源极及多功能端，以多功能端上产生多功能信号。在开启功率晶体管呈现短路时，PFC控制器比较多功能信号与第一预设参考信号，当多功能信号超过第一预设参考信号时，提供过电流保护，以固定关闭功率晶体管。在关闭功率晶体管呈现开路时，PFC控制器依据多功能信号，检测电感的电感电流掉为0的零电流时间。

摘要： 本发明大体涉及数据采集和处理领域，尤其涉及一种用于自动验证因素注册的设备和方法以及一种多因素验证(multi‑factor authentication，MFA)装置。本发明通过日常使用相关MFA服务，来支持自动、粗略的验证因素注册。用户只需手动预先注册所述MFA服务中使用的多个验证因素中的一个活动因素即可。其余非活动验证因素会自动逐个注册，无需用户直接参与。因此，用户可以仅根据所述活动验证因素开始使用所述MFA服务，并且在所述MFA服务的日常使用中，可用于所述MFA服务的一个或多个感测设备会自动测量所述非活动验证因素。在收集到至少一个非活动验证因素的所需数量的测量时，所述至少一个非活动验证因素在用户下次决定使用所述MFA服务时与所述活动验证因素一起使用。

摘要： 综合经济因素和能源因素的新能源规划方案的优化方法及系统，涉及到电力系统的优化技术领域。解决了现有优化策略考虑因素单一而导致所述优化结果不能兼顾所有指标的问题。本发明所述方法包括：用电负载预测：使用时间序列及机器学习相互辅助的方法对项目有效期内的用电负载进行预测，获得用电负载预测值；非线性优化：依据用电负载预测值，使用多项约束条件进行非线性优化处理，获得能源系统最佳充电方案、最佳功率以及最佳位置；经济学评估：依据非线性优化结果，并结合经济参数以及风险规避概率进行经济学评估；反复非线性优化与经济学评估步骤进行迭代处理，直到获得最大NVP期望值为止完成优化。本发明适用于对新能源建设方案的优化技术领域中。

摘要： 本发明的结合可量化因素及不可量化因素判断的坐姿检测方法及系统，包括：获取采集的待检测坐姿图像；对所述待检测坐姿图像同时进行坐姿约束判断以及不可量化因素判断，并获得坐姿约束判断结果以及不可量化因素判断结果；根据所述坐姿约束判断结果以及不可量化因素判断结果，获得结合可量化因素及不可量化因素判断的坐姿检测结果，以对所述待检测坐姿图像进行标记本发明通过结合可量化因素及不可量化因素判断两种方式对待检测坐姿图像进行坐姿检测，直接可以通过终端设备对不良的学习姿势和长时间的连续学习进行提醒，不仅降低了使用成本还可以随身携带，并且还能极大地减少孩子对于家长人工督促的逆反情绪，达到更好的提醒孩子用眼习惯等效果。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，涉及展示教具技术领域，包括固定底座、升降机构和固定机构，所述固定底座的顶端开设有固定槽，所述固定槽的内部设有固定筒，所述固定筒的顶端设有升降柱，所述升降柱的顶端一侧设有凹槽，所述凹槽的内部设有连接板，所述连接板的表面设有展示板。本实用新型，在展示教具需要升降时，通过按动控制按钮使升降伺服电机带动螺纹柱转动，进而通过螺纹柱和螺纹块的共同作用使螺纹块移动，在升降连接件的连接作用下能够使升降柱达到升降的效果，多个升降连接件共同作用能够使升降更加稳定，解决了现有的展示教具在使用时升降装置的升降不稳定，具有升降效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，包括底座箱和旋转组件；底座箱：所述底座箱的侧面开有传动槽，底座箱的表面中部均匀设有支杆，且支杆的顶端设有限位板；旋转组件：所述旋转组件包括旋转电机、主齿轮、副齿轮和固定杆，所述旋转电机设于传动槽的底面，所述主齿轮设于旋转电机的输出轴上，所述固定杆的底端贯穿限位板的中心处延伸至传动槽的内部，所述副齿轮设于固定杆的底端，且副齿轮与主齿轮相互啮合，且固定杆的顶端设有升降筒，升降筒的两个相对侧面均开有滑槽，且升降筒内设有升降组件，本文学院用文学样品展示教具，可根据教学需要调整高度和角度，并且可同时展示多种文学样品，实用性较强。

摘要： 汉语言文学教学中影视文学投影教学展示架，两侧的底管下方安装有带刹车万向轮，两侧底管内侧连接有下横梁，在下横梁上端安装固定支架，在固定支架前侧安装调节侧立柱，且调节侧立柱与下横梁相连接,主面板安装在4个固定夹之间，主面板压紧块与主面板快速锁紧螺栓相连接，固定夹快速锁紧螺栓穿过调节侧立柱与固定夹相连接；上横梁位于2个调节侧立柱顶端的内侧，座板位于上横梁和中上部横梁之间，支座连接在座板之上，悬臂梁位于支座上表面，投影仪连接座安装在内悬臂梁前端，投影仪连接座与其下部的投影仪通过4个投影仪固定螺栓固定连接，中部横梁位于2个调节侧立柱内侧的中部，起到加强结构稳定性的作用。