文字能力

摘要： 近几年,以文学作品为文本的影视和游戏产业兴起与发展,在二度创作的手法和内容上不断突破文学底本的局限,创造了属于新媒体的热潮。传统文学图书出版行业急需寻求新的发展和突破,而作为出版环节的重要角色,文学编辑也要从自身做起,不断提升业务能力,了解当下新媒体蓬勃发展对出版行业造成的冲击,同时要关注受众需求,增强创新意识。文章从出版实践出发,列举新时代文学编辑应具备的职业素养,即政治素质、文字能力、文学素养和创新意识。新媒体时代环境要求编辑注重创新意识的培养,利用新手段、新思路,针对传统出版行业周期长、反馈慢的缺点,对症下药,从出版各个环节着手,补齐短板,突破传统出版工作方式的桎梏,带领文学作品出版进入新的发展领域。

摘要： 语言文字能力是小学生在学习语文的过程中必须要掌握的一项技能,其可以帮助学生更好的感知语文知识,提升自身的语文素养,为学生后续的学习提供一定的帮助.基于此,本文从理清多音字关系、创设语感语境、把握成语含义三个方面入手,阐述小学语文课堂如何实现学生语言文字能力的培养.

摘要： 众所周知,采编能力的高低,直接影响新闻的质量和传播效果.优秀的新闻工作者是善于在错综复杂的新闻现象中,去粗取精,去伪存真,透过现象,抓住本质,从而找出有价值、有深度、有影响力的新闻事件进行采编制作,进而采编出有分量的新闻报道.本文试图从新闻价值的判断能力,利用新闻的背景能力,新闻的辩证思维能力,新闻的语言文字能力,阐述新闻工作者如何强化四个采编力的观点.

摘要： 新时期发展下,对文字编辑的素质和能力也提出更高的要求,作为一名文字编辑,必须要有敏锐的洞察力与创新精神,能够使用新媒体下文字编辑改革与发展.下面主要对现代文字白年纪的素质与能力提升策略进行分析.

摘要： 新时期发展下,对文字编辑的素质和能力也提出更高的要求,作为一名文字编辑,必须要有敏锐的洞察力与创新精神,能够使用新媒体下文字编辑改革与发展.下面主要对现代文字白年纪的素质与能力提升策略进行分析.

摘要： 对于应用型表演本科学生而言,文字能力是构成其人文素质的关键要素,注重表演专业学生文字能力的培养,是提高教学质量的重要组成部分.本文通过问卷调查和实地研究,旨在了解应用型表演本科学生文字能力现状,探究其文字能力不足的原因,并提出相应对策.

摘要： 本文主要讲述编辑的语言文字使用特点与才能，说明编辑的才能是连接读者与作者的桥梁，因此编辑要不断提高自身的专业水平是很有必要的。

摘要： 培智学生是一个特殊的群体,他们的学习特点和运用能力与普通学生相比都有着较大的差距,其阅读与写作能力即使是到了初中年龄段也只具备小学三到四年级的水平。本文以研究培智学生的文字运用能力为方向,通过一些案列的探索与实践,寻求合适的写作教学方法与策略,培养高段培智学生基本的文字运用能力,促进其更好地融入主流社会。

摘要： 本发明公开了一种文字媒体交互能力快速集成的实现方法，该方法首先基于云呼叫中心平台，在平台开发出文字媒体交互的相关接口；其次在云呼叫中心平台，开发出一个封装调用这些接口的页面；然后将这个封装页面提供一个配置页面；最后客户获取这个配置页面的相关代码写入业务系统需要该功能的页面，即可实现文字媒体交互能力的快速集成。通过本发明能够快速在业务系统上集成文字媒体交互能力，开发速度快，可控性高。

摘要： 本发明涉及一种生成盲文字和盲文字库的方法及该盲文字库的使用方法，将现用的汉字经过拆分、变形映射到21位点阵图符上形成盲文，盲文与汉字一一对应。此方法能帮助将文字的表音功能更改为表形功能即将声音转换为笔画，能帮助盲人群体了解汉字文化，方法不同于现行盲文，而是一套基于汉字结构的基础上的表形字，能在阅读，医药，娱乐等方面广泛应用。本发明从平面设计的角度来完善盲人群体与正常人的文化沟通。

摘要： 本发明公开了一种融合文字图像中文字区域边缘信息的文字检测方法(Fusing Text Edge Semantics，FTES)。该方法将一幅图像划分成文字区域、边缘区域和背景区域。FTES使用FTES‑Net语义分割网络对包含文字的图像多次进行迭代学习，学习完成的FTES‑Net语义分割网络把一幅输入图像映射到包含文字语义区域、边缘语义区域和背景语义区域的语义分割图。从语义分割图中提取文字语义区域分割图，通过连通区域分析和孔洞分析，删除文字语义区域分割图中面积较小的连通区域和孔洞区域，在对文字语义区域分割图进行图像扩张运算和轮廓检测，获取到文字边缘轮廓。与现有技术相比，提出了一种新图像文字检测方法可以检测图像中任意形状的文字区域。

摘要： 提供文字一致性确认系统、文字一致性确认装置、文字一致性确认方法及文字一致性确认程序。业务终端发送包括用于进行文字一致性确认的文字数据的文件(步骤S404)。文字一致性确认装置进行所接收到的文字数据的细分(步骤S407)，向用户终端发送包括细分得到的文字数据、和为对应于文字数据的文字的比较对象的被抽象化的候选文字的发布数据(步骤S408)。用户终端对发布数据中所包含的被细分得到的文字数据进行文字一致性确认的游戏，并向文字一致性确认装置发送游戏结果(步骤S409)。文字一致性确认装置向业务终端发送包括基于所接收到的游戏结果的文字一致性确认结果的结果文件(步骤S418)。

摘要： 提供文字一致性确认系统、文字一致性确认装置、文字一致性确认方法及文字一致性确认程序。业务终端发送包括用于进行文字一致性确认的文字数据的文件(步骤S404)。文字一致性确认装置进行所接收到的文字数据的细分(步骤S407)，向用户终端发送包括细分得到的文字数据的发布数据(步骤S408)。用户终端对发布数据中所包含的被细分得到的文字数据进行文字一致性确认的游戏，并向文字一致性确认装置发送游戏结果(步骤S409)。文字一致性确认装置向业务终端发送包括基于所接收到的游戏结果的文字一致性确认结果的结果文件(步骤S418)。

摘要： 本发明公开了一种文字媒体交互能力快速集成的实现方法，该方法首先基于云呼叫中心平台，在平台开发出文字媒体交互的相关接口；其次在云呼叫中心平台，开发出一个封装调用这些接口的页面；然后将这个封装页面提供一个配置页面；最后客户获取这个配置页面的相关代码写入业务系统需要该功能的页面，即可实现文字媒体交互能力的快速集成。通过本发明能够快速在业务系统上集成文字媒体交互能力，开发速度快，可控性高。

摘要： 本发明提供一种提高文字信息用户体验和应用能力的方法和终端，包括：当终端接收文字信息后，会根据发送所述文字信息的对端号码和所述文字信息内容确定对所述文字信息进行图形化显示的显示策略，并根据所述显示策略确定用于在所述终端屏幕上显示的图形化交互界面，所述图形化交互界面中包括以下至少一项：图形形状、文字信息的内容、选择项，最后显示所述图形化交互界面。其中，生成与文字信息内容相关的图形化交互界面可以有效提高用户阅读文字信息的趣味性，有效提高了用户的体验，并提高了人机交互的智能化。

摘要： 本发明涉及一种具有学习能力的文字识别方法，此方法利用字符的各笔划类型与排列顺序作为特征码而先对字符进行学习，再利用赫序(Hash)将学习的字符特征码与内码存入存储器内，当要识别一字符时，先求出此字符的特征码，再到存储器中取出字符之内码，达到快速识别的效果。本发明还包括两种独特而且不需要对文字图象作标准化及细化处理的笔划检出方法，再利用所检出笔划的各种不同排列顺序为特征，来达到字符的学习与识别目的。

摘要： 本发明公开了一种文字翻译方法、文字翻译装置、文字翻译设备及存储介质，该方法通过检测到翻译指令时，确定目标图像中的第一语言文字，根据第一语言文字确定需要的第一目标语言文字；再确定第一语言文字的第一位置信息，根据确定的第一位置信息将第一目标语言文字显示在目标图像中。本发明通过当检测到翻译指令时，实现对图像中文字的实时自动翻译，将用户不了解的文字翻译为用户知悉的文字，提高了用户的体验。

摘要： 一种具有对输入文字有记忆能力的手机，包括：字词提取模块，用于根据输入的信息，提取对应的字或词；字词频率统计模块，与所述字词提取模块相连接，用于统计所述提取的对应字或词的频率；字词顺序调整模块，与所述字词频率统计模块相连接，用于根据字或词的频率的高低排列字或词的顺序。本实用新型实施例提供的具有对输入文字有记忆能力的手机，不但可以方便用户选择输入对应的字，实现词语的快捷输入，而且由于顺序是由用户自己的输入次数、频率决定的，其经常使用的词或词语的顺序将排在较前的位置，其能够根据用户的使用习惯，按照每个用户的文字的输入频率，对内存文字进行重新排序，使文字信息的输入更加的方便、快捷。