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文化生活

文化生活的相关文献在1950年到2022年内共计8602篇,主要集中在信息与知识传播、世界各国文化与文化事业、中国政治 等领域,其中期刊论文8568篇、会议论文32篇、专利文献63521篇;相关期刊2862种,包括瞭望、思想政治课教学、文化月刊等; 相关会议28种,包括2015第十届全国体育科学大会、2014年武汉纺织大学服装学院学术论坛、第三届全民健身科学大会等;文化生活的相关文献由7993位作者贡献,包括本刊编辑部、本刊记者、王蒙等。

文化生活—发文量

期刊论文>

论文:8568 占比:11.88%

会议论文>

论文:32 占比:0.04%

专利文献>

论文:63521 占比:88.08%

总计:72121篇

文化生活—发文趋势图

文化生活

-研究学者

  • 本刊编辑部
  • 本刊记者
  • 王蒙
  • 宋景堂
  • 张华
  • 张敏
  • 旺楚格
  • 李伟
  • 赵晓东
  • 任佳
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 鲍墨尔根
    • 摘要: 随着计算机、通讯技术的不断进步,数字化变革在社会各领域中逐渐出现。在数字化变革与个体化、消费化趋势相结合的背景下,人们参与文化生活的机会变少、意愿变得单一,给文化权的实现带来了挑战。这些现象出现的原因在于,文化的传播渠道受损,地方性文化的存续受阻,使得文化生活日趋单调。此时,法律应发挥作用以重建文化传播渠道,从而推进文化权实现。但现有的文化权制度以维护主体自由为核心,不足以承担重建文化传播渠道的任务。因此,为应对文化权实现所面临的挑战,应当探索文化权制度的完善路径,利用法律重建文化传播渠道,推动文化权制度从“主体模式”向“交往模式”的转变。
    • 唐永红
    • 摘要: 培养人文精神有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于同学们增强政治认同和国家认同,增强社会责任感。中华优秀传统文化是培养人文精神丰富的资源。人文精神的背后是家国情怀。《文化生活》教材中,每一个单元都有培养人文精神的内容,第一单元“文化与生活”,通过学习同学们可以积极地体会文化带来的巨大力量。第二单元“文化传承与创新”,通过学习同学们能够理解文化的多样性,加强对文化交流的认识,从而培养能够尊重不同文化的人文精神。第三单元“中华文化与民族精神”,通过学习同学们可以培养民族文化自豪感,从而弘扬中华民族精神。第四单元“发展中国特色社会主义文化”,通过学习同学们可以增强文化自信。
    • 龙广
    • 摘要: 群众舞蹈作为广大人民群众喜爱的一项社会性娱乐活动,既能起到全民健身的目的,又能对构建团结社会起到一定的促进作用。群众舞蹈的发展,是人民日益丰富的文化生活的一种体现,它以灵活性强、参与性广的特点受到了广大人民群众的喜爱。本文就从群众舞蹈在群众生活中的作用为讨论点进行简要分析。
    • 王雷州
    • 摘要: 社会经济水平的进步促进了民众精神文化需求的与日俱增。当前中国正在经历前所未有的广场舞文化热潮。广场舞文化起源于基层群众的业余生活,是一种大型的自发性群众文化活动形式,深受中年至老年各个年龄段群众的喜爱,成为了目前参与人数最多的民间娱乐活动,是人们日常休闲娱乐的主要方式之一。广场舞背景下的群众文化热潮出现的原因主要来自群众主体性建构的背景和群众对社会文化权利的追求,同时,推动了大众音乐,文化和全民健身文化的发展,对响应和落实建设社会主义文化强国的要求具有积极意义,但同时也引发了一定的社会问题。本文结合时代背景分析广场舞背景下的群众文化热潮现象,阐述广场舞对群众文化生活的影响。
    • 王晨晨
    • 摘要: 新时代留守妇女文化治理是乡村振兴的关键战略。基于对L市YA社区新时代留守妇女文化治理现状进行实地调查分析发现时间、空间、观念意识、制度建设不足等方面问题,针对影响问题探究出农村留守妇女文化生活主体意识淡薄、无力感、权能障碍及资源不足、制度文化生活建设缺失等成因。在乡村繁荣振兴视阈下结合社会工作提出解决农村留守妇女文化治理问题的可行的消解对策:社会工作专业秉持助人自助的专业价值观,以社会工作视角开展个案暖心、小组引领、组织赋权的专业方法介入支持路径,增进农村留守妇女文化生活主体能力提升。
    • 李艳
    • 摘要: 群众文化活动,必须根植于基层文艺团队,通过团队协作共同满足广大群众对文化的追求。基层文艺团队也能成为文化展示、文化建设、文化宣传的重要力量,激发广大群众的参与热情,提高文化建设工作整体水平。本文分析基层文艺多以民间文艺团队为主体,针对主要问题分析民间文艺团队的现状与问题,以供参考。
    • 徐秋实
    • 摘要: 经济的快速发展满足了群众物质生活需求,但群众精神生活的空虚导致人们的生活质量难以得到全面提高,因而开展群众文化活动也迫在眉睫。为了更好地开群众喜爱的文化活动,需要相关部门多征求人民群众的意见,调整文化活动的形式。满足了人民群众的精神文化需求,保障人们的审美需求得到满足,使人民的生活质量水平得到提高。从群众文化活动现存问题进行深入分析,针对更好开展群众文化活动的具体措施进行论述。
    • 张洪利
    • 摘要: 一个企业的文明水平发展以及文化理念内容,都可以从职工的身上得到具体表现,煤矿企业也是如此。那么,对于文化相关的活动,煤矿企业则应积极举办,踊跃参与,在职业修养以及日常生活中为职工提供一定支持,从而使职工获得更多知识,提高认知水平。本文基于煤矿工会职工文化生活的具体现状,对工会丰富职工文化生活的必要性作出深刻解读。在发现问题的同时,有针对性地提出相应对策,以期为双方提供长久发展的强有力支持。
    • 李娅
    • 摘要: 探究式教学与其他教学方法相比较,探究式教学法更突出学生自主构建知识的过程。它不仅表现一种新的教学理念,而且表现为一种创新的授予式教学方法,它更看重学生探索的过程,并不是传统的接受性的教学过程。将高中思想政治《文化生活》与探究式教学有机结合,一方面能有效提高课堂内容教学的实效性,另一方面激发学生探索理论知识的积极性,帮助学生掌握相关基础知识和学习基本技能。
    • 范雅琴
    • 摘要: 如何运用“线上直播”丰富群众文化生活?长江日报报业集团在2021年8月底,创建长江日报“可视电台”音乐直播栏目,以“音乐欢唱+城市地标”的创新直播模式,一开播即获百万关注。随后“可视电台”足迹遍布武汉三镇,搭建起一个展示大美武汉城市人文、城市美景、城市魅力的窗口。在让网友线上看美景、听音乐会的同时,今年“五一”小长假到来之际,长江日报报业集团联合武汉琴台大剧院等多家单位,启动“大武汉之夜”云上艺术季,同样是以“线上直播”的形式,陪网友过节追剧。不仅推出“五一”小长假追剧日历,在接下来的每个周末都端出富有特色的文化大餐。笔者通过对两个文化类的特色直播节目进行深入剖析,以期为运用“线上直播”丰富群众文化生活提供参考。
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