文化产业管理

摘要： 四川农业大学人文学院成立于2016年,拥有英语、人力资源管理、汉语言文学、文化产业管理、行政管理5个本科专业和1个人力资源管理硕士点(二级)。学院下设英语系、人力资源管理系、中文系、文化产业管理系、行政管理系以及公共外语系、成都校区教学部等9个系室,有人力资源管理综合实验室、语音室等4个实验室,四川农业大学普通话水平测试中心、IPA对外汉语培训考试中心、对外汉语培训中心、藏茶文化研究中心等培训研究机构。

摘要： 高校专业课程教学中必须全面推进思政建设,作为专业课重要组成部分的实践教学同样承担课程思政的任务。目前文化产业管理专业课程实践教学思政建设还缺乏足够的重视和有效的探索。山东财经大学文化产业管理专业主干课“文化资源学”的实践教学思政融入路径,通过在实践教学目标中突出思政育人要求、精心设计实践教学课程思政内容及流程、创新实践教学课程思政方式方法等,取得了良好的实践教学思政融入效果,为文化产业管理专业实践教学思政建设提供案例与借鉴。

摘要： 茶文化产业园区是以茶文化为基础发展起来的新型产业形态,推助文化产业的融合性发展。茶文化在我国具有悠久的历史,蕴含丰富的自然资源及民族文化底蕴。将其融入到文化产业发展体系中,身为茶文化的内涵及精髓,可解决茶文化产业园区存在的同质化问题,促进茶文化产业园区向创意产业发展之路进程。对此,依据茶文化产业园区的概述,分析茶文化产业园区的发展现状及同质化问题的诱因,并提出茶文化产业园区的发展实践价值及实践路径。

摘要： 2021年12月28日,国家互联网信息办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、公安部、国家安全部、财政部、商务部、中国人民银行、国家市场监督管理总局、国家广播电视总局、中国证券监督管理委员会、国家保密局、国家密码管理局等十三部门联合修订发布《网络安全审查办法》(以下简称《办法》),自2022年2月15日起施行,引起了社会广泛关注。本刊特别邀请到中国传媒大学文化产业管理学院法律系副教授、系主任、法学博士郑宁对《办法》进行解读,从《办法》修订的背景、内容及影响展开分析。

摘要： 教育部办公厅发布《关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函[2022]14号),我校舞蹈编导、视觉传达设计2个专业入选国家级一流本科专业建设点;作曲与作曲技术理论、表演、播音与主持艺术、中国画、文化产业管理5个专业入选自治区级一流本科专业建设点。这是我校本科专业建设又一个重大进展和建设水平提升的重要标志,这既是对学校专业建设成效的肯定,也是今后学校新一轮专业建设的新起点。

摘要： 上海视觉艺术学院《上海视觉》学报创办于2015年,一年两期,在全国公开发行。目前,《上海视觉》被中国知网、维普期刊、超星期刊三家数据库,以及中国社会科学研究评价中心中文学术集刊网收录。《上海视觉》学报征集包括但不限于美术学类、设计学类、艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、文化产业管理等艺术学科,及文物与博物馆学、新闻传播学类中与视觉艺术相关的学术研究类论文。

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族的文化之魂和凝聚力所在,也是文化自信的根基。在文化产业管理专业的教学计划、教学内容和教学实践中都设置有一些传统文化课程及相关内容,这使文化产业管理专业与文化自信高度契合。但当代大学生对中华优秀传统文化认知不足,导致文化自信缺失。目前中华优秀传统文化与文化产业管理专业彼此融合的契合度不高,因此,将中华优秀传统文化融入文化产业管理专业是提升此专业学生文化自信的有效途径之一,其有利于促进当代大学生价值认同和本土文化自觉,有利于提升学生的综合文化素养和专业能力。

摘要： 文化产业管理专业是一个应用性很强的专业,直接服务于国家文化产业发展。平顶山学院文化产业管理专业自2014年设立以来,依托地域文化资源特色,借助数字媒体技术,为地方文化资源创造性转化和创新性发展培养了大量的应用型人才。平顶山学院文化产业管理专业聚焦自身发展存在的问题,在培养方向、课堂教学、实践教学等方面凝练自身特色,持续探索适合自身发展的应用型人才培养模式,在人才培养方面取得了较大的成效。基于此,以平顶山学院文化产业管理专业为例,从教师团队建设、优质课程培育、深化产教融合等方面探索高校文化产业管理专业应用型人才培养模式。

摘要： 宝鸡文理学院文化产业管理专业由于创办时间短、师资匮乏、课程设置等影响了人才培养的目标。新文科建设为宝鸡文理学院文化产业管理专业人才培养模式的创新指明了方向。优化人才培养方案、整合课程体系、拓宽人才培养市场、提升教学质量,创新人才培养模式。

摘要： 6月上旬,教育部办公厅公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校电气工程及其自动化、土木工程、文化产业管理、物流管理和电子商务5个专业新入选国家级一流本科专业建设点,通信工程、智能电网信息工程、信息与计算科学、英语和测绘工程5个专业新入选省级一流本科专业建设点,这是我校长期以来持续加强专业内涵建设取得的新成效和新进展。

摘要： 一个专业的培养目标是一个学科专业的基本属性,标明了专业存在的独特性和培养的人才的不可替代性.本文抓住我国高校"文化产业管理"本科专业的培养目标进行分析,对其人才培养目标和我国文化产业实践对人才提出的需求之间的不匹配、不合理之处进行分析,为文化产业管理专业的发展提出建议.

摘要： 文化和现代之间有着必然的联系。一个现代化的社会，不仅其政治、经济是现代化的，其文化也必然是现代化。但是，这是就其结果而言的。现代化是一个社会转型的过程，是由传统的农业社会向工业社会理论知识社会转型的过程，本文主要探讨了文化与现代化的关系空间。

摘要： 文化和现代之间有着必然的联系。一个现代化的社会，不仅其政治、经济是现代化的，其文化也必然是现代化。但是，这是就其结果而言的。现代化是一个社会转型的过程，是由传统的农业社会向工业社会理论知识社会转型的过程，本文主要探讨了文化与现代化的关系空间。

摘要： 文化和现代之间有着必然的联系。一个现代化的社会，不仅其政治、经济是现代化的，其文化也必然是现代化。但是，这是就其结果而言的。现代化是一个社会转型的过程，是由传统的农业社会向工业社会理论知识社会转型的过程，本文主要探讨了文化与现代化的关系空间。

摘要： 文化和现代之间有着必然的联系。一个现代化的社会，不仅其政治、经济是现代化的，其文化也必然是现代化。但是，这是就其结果而言的。现代化是一个社会转型的过程，是由传统的农业社会向工业社会理论知识社会转型的过程，本文主要探讨了文化与现代化的关系空间。

摘要： 本发明涉及一种应用于文化产业园的文化体验平台，包括基座，基座的四周均设有入口，且基座的四角处均设有第一立柱，第一立柱的顶端架设有第一顶板，第一顶板上设有参观区，参观区上方设有准备区，准备区的上方设有体验区，体验区的顶部设有提升装置，基座的中部设有组合通道，且组合通道的上端依次穿过参观区、准备区和体验区并与提升装置连接，组合通道位于基座处、参观区、准备区以及体验区的部分均设有至少一个电动移门，第一顶板的上端四角处以及参观区和准备区的顶部四角处均设有锥形卡块，参观区、准备区和体验区的底部四角处均设有卡槽。本发明相比传统的文化体验平台而言，服务更加的完善和人性化，有效的提高了平台的用户体验。

摘要： 本发明提供一种文化产业方向的去中心化数据管理和服务的平台、系统和方法，综合体信息管理模块，用于展示管理者业务开展进度、公示公告、阶段目标及完成状况、成果展示和活动总结；信息发布管理模块，用于承办方、管理者发布相关活动的相关信息，所述信息发布管理模块包括活动讨论区，用于线上交流活动效果；文化服务管理模块，用于文化活动的预告和精彩活动展示；预约管理模块，用于观众进行活动报名预约和组织方进行场地预约；统计分析模块，用于根据发布的信息、观众活动报名预约产生的数据进行分析全方位评价管理者服务质量，并将质量评价结果发送到终端设备进行显示，以实现对管理者的管理。

摘要： 本发明涉及文化体验设备领域，具体是一种应用于文化产业园的文化体验平台，包括：底座和体验屋，所述体验屋与所述底座转动连接；旋转支撑机构，所述旋转支撑机构设于所述底座与所述体验屋之间；移动机构，所述移动机构设于所述底座内侧；其中，所述旋转支撑机构包括：支撑组件，所述支撑组件转动连接设于所述底座内侧；缓冲组件，所述缓冲组件设于所述支撑组件与所述体验屋之间；调节组件，所述调节组件设于所述支撑组件与所述底座之间，通过设置旋转支撑机构，利用调节组件与支撑组件配合实现体验屋的旋转，并通过移动机构实现装置的移动，使装置不但能够防止人们体验时发生拥堵，而且使得人们体验更加快速，为人们提供了方便。

摘要： 服务于乡村文化产业的文化产品虚拟制作方法及系统。本发明公开了一种服务于乡村文化产业的系统，包括通讯连接的客户端软件、服务器、增强现实AR眼镜、虚拟现实手套，其中，客户端软件包括文化信息采集模块、文化产品模型库、仿真模拟体验模块，文化产品模型库的信息发送至增强现实AR眼镜并在增强现实AR眼镜进行显示，穿戴有虚拟现实手套的用户通过点击选取目标模型，通过手腕动作完成仿真模拟体验。这种系统寓教于乐，能够极大地帮助广大民众快速认识、了解中国传统文化、尤其是传统手工艺品的产生过程，有助于乡村传统文化的推广及复兴。

摘要： 本发明公开了一种应用于文化产业园的文化体验装置，包括底座，所述底座上表面对称焊接有一号支杆，所述一号支杆一端固定连接有箱体，所述箱体内腔顶部安装有调整机构，所述调整机构下方安装有安装机构，所述安装板一侧安装有显示机构，所述显示机构一侧安装有座椅机构，本发明通过控制面板控制伺服电机输出端的正反转，从而使收卷辊对尼龙绳收卷，从而对平板电视的高度进行调整，并通过底板与滑轨滑动连接，而且连接板与二号滑槽滑动相连，来辅助平板电视高度的调整，可根据不同身高的观看人进行调整，使用体验性好，人坐在座板上时，并对座板的高度进行调整，使用舒适，不会产生疲劳感。

摘要： 本发明公开了一种应用于文化产业园的文化体验平台，包括基座，所述基座的上表面设有支撑立柱，支撑立柱的上端之间设有参观室，参观室的内部设有图像显示设备，通过电机可以带动螺纹柱转动，通过螺纹柱带动移动仓上下移动，以此可以使得人们快速进入到参观室、准备室或体验室内，能够有效的防止拥堵，通过参观室内部的图像显示设备可以方便人们进行参观，通过准备室内部的隔断准备仓可以方便人们提前准备，通过体验室内部的文化体验设备来方便人们进行体验，该应用于文化产业园的文化体验平台结构简单，不但能够防止人们体验时发生拥堵，而且使得人们体验更加快速，为人们提供了方便。

摘要： 本实用新型公开了一种文化产业招投标信息管理一体机，包括底板，所述底板上端中部固定设置有立柱，所述立柱上端固定设置有机器本体，所述机器本体一侧下端固定设置有USB接口，所述机器本体在USB接口外侧设置有辅助机构，所述底板下端固定设置有固定机构。本实用新型使用效果好，通过辅助机构可以方便U盘的拔出，从而可以起到保护USB接口的作用，而通过固定机构可以提高装置摆放时的稳定性，从而可以方便装置进行工作，防止发生不必要的位移。

摘要： 本发明公开了文化产业管理教学使用的多媒体教学用投影仪支架，属于多媒体教学用投影仪支架技术领域。文化产业管理教学使用的多媒体教学用投影仪支架，包括防护箱，弹簧A前端固设有调节杆，调节杆前端对称固设有两个拉杆，拉杆外端通过销轴转动连接有活动杆，空腔前侧对称滑动连接有两个齿条，齿条外端焊接有L型夹持块，两个L型夹持块之间夹设有投影仪主体，结构间的紧密配合，使得该装置在进行使用时，可以将投影仪主体直接放到L型夹持块内侧，而通过弹簧A的设计，不仅避免了手动通过螺丝固定力度不均导致投影仪损坏的情况，而且方便了工作人员进行拆卸安装，从而对投影仪进行有效的固定。

摘要： 本实用新型公开了一种文化产业管理教学用展示板，涉及教育辅助技术领域，针对现有的教学局限的问题，现提出如下方案，其包括基座，其底部固定连接有功能箱，所述基座的上侧转动连接有导向箱；移动块，其滑动连接在所述导向箱内，且其另一端滑动套接有与导向箱滑动连接的移动箱，所述移动箱的一侧转动连接有对称设置的伸缩杆，所述移动箱的顶部转动连接有更换盖；开启门，其转动连接在所述导向箱的一侧，本实用新型结构简单，使用方便，可以实现多角度，多方位的展示，保证各个角度稳定的展示，同时方便装置的收纳和移动，可以方便的对内部需要展示的部件进行更换或者维护，适应不同的展示工作，减少其他装置的使用，保证工作的进行。

摘要： 一种文化产业管理教学使用的多媒体教学用投影仪支架，属于仪器固定工具领域，解决了现有的投影仪支架安装很不方便的问题，它包含投影仪连接座和伸缩杆，投影仪连接座固定连接在伸缩杆的下端，在伸缩杆的上方设置有滑轨，在滑轨的下侧设置有滑块，伸缩杆的上端与滑块固定连接，使伸缩杆和投影仪连接座可以沿滑道方向滑动，滑轨与U型夹具连接，在U型夹具的两侧各设置有一个以上的顶丝。本实用新型用于将投影仪固定在横梁上。