文体知识

摘要： “文无体不立。”无论是阅读教学还是写作教学,文体知识都是绕不开的基础。所谓分文体教学,就是教师从文体视角出发分析教材、安排教学内容、设计教学环节,使教学顺应学生文体阅读思维。这种教学旨在解决文本教学中“目标偏移与内容模糊”的问题,引导教师“识体而教”,引导学生“识体而学”。

摘要： 关于语文教学的虚与实,已有无数大同小异的研究成果。基本上,实的部分包括课程知识、文体知识、文言知识、文本解读等可视的可物化的内容,虚的部分主要指与“人”关系密切的部分,如学生的情感教育、价值观教育、文化素养培养、教师的角色转变等等。如果本文再探讨语文教学中的“虚”与“实”的概念界定.

摘要： 统编初中语文教材戏剧单元以“戏剧文体知识”为核心概念设置进阶任务,引导学生在语文学科实践中实现知识与素养的统合与内化,但戏剧单元的教学目前还存在着“四重四轻”的困境。聚焦大概念锚定学习任务群,采用项目化学习模式,对戏剧单元进行重构,可以有效整合资源、搭建学习支架、细化任务分工,帮助学生实现能力进阶,形成结构化认知,真正提升语文学科核心素养。

摘要： 文体作为文本特有的话语体式,在阅读教学中需要转化为课程知识进行教学。充分挖掘文体学的本体知识,发挥其教学价值,实现文体性与教学性的有机统一,是培养学生文体感和文体素养的重要途径。以小说的三层级解读为例,教师可以在语象与语脉、结构技法与形象创造、跨体阅读与复调对话三个方面为学生提供小说释义、解码、评鉴的可能路径。

摘要： 针对说明文教学重点讲授说明文的文体知识,而有意无意地忽视或无视其思想价值、审美意蕴与文化内涵等问题,从落实核心素养理念出发,分析《苏州园林》选入教材时的删改对原文教学价值的改变与影响,结合具体教学设计,分析指出说明文教学要走出狭隘的文体教学局限,紧抓语文学科核心素养的培养,从多个视角、多维层面、多种选择入手,引入生活与思想的活水源流.

摘要： 针对说明文教学重点讲授说明文的文体知识,而有意无意地忽视或无视其思想价值、审美意蕴与文化内涵等问题,从落实核心素养理念出发,分析《苏州园林》选入教材时的删改对原文教学价值的改变与影响,结合具体教学设计,分析指出说明文教学要走出狭隘的文体教学局限,紧抓语文学科核心素养的培养,从多个视角、多维层面、多种选择入手,引入生活与思想的活水源流。

摘要： 根据初中语文统编教材以“人文主题”(显线)与“语文要素”(隐线)双线灵活组元的编排方式,初中语文教学当以知识为“路径”,以素养为“目标”,以文体知识为支点开展阅读教学。一是通过梳理使文体知识化隐为显、聚散为整;二是通过相机渗透,帮助学生学会运用文体知识。

摘要： 中考说明文阅读常见题型包括这样几类:概括说明内容、区分说明方法及其作用,体会说明文语言的准确性和生动性等,这些题型往往偏重于对说明文文体知识的把握、理解以及对信息的筛选和提取。综观近几年省内外的中考语文试卷,出现了一些新的题型,如:梳理句段顺序、借助所学知识解释有关现象、利用所学知识解决生活问题、结合说明内容展开想象、探究研究过程领会科学精神等,这些新题型,重视对学生思维能力的检测,关注学生的现实生活,重视对学生科学素养、人文素养的考查。

摘要： 中考说明文阅读常考的题型,一个是对文本信息的筛选、整合和概括,另一个就是跟文体知识有关的一些基本题型。其中,对文本信息的筛选涉及对文本结构层次的分析,是准确把握说明文的关键,也是众多考生容易失分所在。所谓“信息筛选”,是指根据阅读目的进行取舍,辨别正误,略过无关信息,筛选出与题目相关的信息,或对某一信息重新排列组合,用自己的语言表达。

摘要： 一按照我原来的备课习惯,教《我的叔叔于勒》一定会"自然而然"地采用"概括故事情节——分析人物形象——赏析重点语句——概括小说主旨"的流程。这似乎成为小说教学的"集体无意识",而学生最终获得的是关于"三要素"的文体知识。我在阅读了施良方教授的《课程理论》《教学理论》以及其他教授的课程与教学理论著作之后,阅读了王荣生教授、孙绍振教授以及肖培东老师等专家和教师的理论著作与实践案例之后,对过去的教学内容与教学流程产生了疑问。在我看来,备课的第一步应该是裸读,即不带任何成见、不参考任何辅助材料的情况下,直接与教材文本进行"第一重对话",读出自己最真切的感受来。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的电网故障知识推荐与知识管理系统及方法，系统包括故障知识管理后台模块和前端故障知识管理界面模块，故障知识管理后台模块，用于从数据存储模块中查找输入实体的、故障匹配、故障相似推荐信息发送至前端故障知识管理界面模块；前端故障知识管理界面模块，用于将数据进行图谱结构化展示。本发明能够在满足电网调度业务实时性要求的前提下，为调度员在处理电网故障时提供辅助决策，丰富调度人员恢复决策手段，实现故障处理的工具化支撑，提升电网故障处理效率。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本申请提供一种针对唐诗知识的知识图谱构建方法及唐诗知识问答系统，唐诗知识图谱的本体模型采取自顶而下与自底而上相结合的方法构建。这样可以使得构建的针对唐诗知识的知识图谱具有更加合理的结构，且本体的定义更加丰富，从而能够保证知识图谱的完善性和准确性，从而有利于构建自动化程度更高、本体模型更加合理、问答能力更强的唐诗知识图谱。使得基于此预设本体结构构建的知识图谱具有更加完善的结构、更加准确的信息、以及更加精细化的知识层次。对实体对象中的诗类实体进行实体对齐和实体消歧，实现诗类实体的知识融合，则可以减小知识图谱的冗余度、避免知识冲突，由此可以进一步保证构建的针对唐诗知识的知识图谱的知识准确性。

摘要： 本发明提供了基于元知识的知识图谱的知识推理方法、系统以及介质，训练难度也不会随着知识图谱规模的增长而显著增长，推理准确性更有优势，包括以下步骤：步骤1数据集构建：建立由知识图谱三元组：头实体、关系、尾实体组成的数据集；步骤2数据再处理：将数据集中的实体的初始化嵌入向量分别通过数据再处理模型进行再学习，获取实体本身的语义，得到最终的实体的嵌入向量；步骤3模型训练：构建知识推理模型，将经数据再处理的数据集中的三元组输入知识推理模型进模型训练，得到训练好的知识推理模型；步骤4知识推理：通过训练好的知识推理模型，对知识图谱三元组中的备选尾实体进行评分，选取评分最高的尾实体作为知识推理模型的推理结果。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的电网故障知识推荐与知识管理系统及方法，系统包括故障知识管理后台模块和前端故障知识管理界面模块，故障知识管理后台模块，用于从数据存储模块中查找输入实体的、故障匹配、故障相似推荐信息发送至前端故障知识管理界面模块；前端故障知识管理界面模块，用于将数据进行图谱结构化展示。本发明能够在满足电网调度业务实时性要求的前提下，为调度员在处理电网故障时提供辅助决策，丰富调度人员恢复决策手段，实现故障处理的工具化支撑，提升电网故障处理效率。

摘要： 本发明提供一种价格设定辅助系统，其对产品或服务的价格设定提供辅助的价格设定辅助系统，其中，将表示与该产品或服务相关的知识财产的价值的信息与价格计算结果一起显示。

摘要： 一种知识发现装置，使用多对图像数据和与图像数据对应的属性数据，分析图像的特征量和属性数据之间的关系，发现有关图像的特征量和属性数据之间的关系的知识，具有：特征量提取部，其使用小波变换从金属部件的表面图像数据中提取图像上的每个位置的多个频率成分的纵向、横向和斜向的亮度变化程度，作为特征量；关系分析部，其把截止到金属部件发生故障时的经过时间作为属性数据，算出属性数据和特征量的相关值；和规则生成部，其使用相关值小于等于预定相关值(例如[－0.7])的特征量内容和属性数据内容，生成关联规则。

摘要： 本发明是将母概念和子概念(群)作为一对单位形态的知识加以运用，作为意图达成或设计的知识进行自动生成的方法和其程序及其系统，其特征是：具有在母概念的动词部分索引子概念(群)的动词为中心的骨架及作用于该骨架的处理逻辑所构成的单位信息群的索引步骤，和从构成母概念的输入、输出及先行的母概念(群)等信息中，根据抽出母概念的动词的意义的逻辑，选择在所述索引步骤中所索引的单位信息群内的某个单位信息的选择步骤。本发明是将母概念和子概念(群)作为一对单位形态的知识加以运用，达成意图或自动生成设计的知识的方法和其程序及其系统，还具有以下特征，即，具有以作为要输入的母概念的数据流程图为基础，分层展开母概念中的数据，形成子概念－数据流程图的骨架的第1步骤，和继承所述母概念中的动词或从所述母概念展开的子骨架的动词，插入到骨架中的功能记号中，形成子概念－数据流程图的第2步骤，以及从该第2步骤中得到的数据流程图变换到流程图或结构化图的第3步骤。

摘要： 本发明公开了一种推广文体产业的元宇宙应用场景系统，具体涉及元宇宙技术领域，包括元宇宙服务器和用于用户进入元宇宙服务器所必须的体感穿戴设备，所述体感穿戴设备上设置有音频视频输入、音频视频输出和心率检测模块。本发明能够对用户单次或一天进入元宇宙服务器的时间进行限制，且方便用户在体验后对元宇宙服务器内部存在的一些缺陷和建议进行反馈，以此来提高用户体验，同时能够对用户在元宇宙空间内的某一时间段的主观视觉进行录像，方便体验人员对体验内容进行传播，提高元宇宙应用在网络中的传播，能够吸引更多的人来参与对该元宇宙应用场景的体验，并能够更加生动的对文体产业以及其他内部的推广，提高影响力。

摘要： 本实用新型公开了一种文体活动用信息展示装置，具体涉及信息展示技术领域，包括底座和显示屏，所述底座顶端设有两个活动竖板，所述活动竖板内侧设有L型支撑板，所述L型支撑板内侧开设有固定槽，所述固定槽内部设有橡胶垫，所述底座顶端开设有第一滑槽，所述第一滑槽内部设有两个第一滑块，所述第一滑槽内部设有螺纹杆，所述螺纹杆一端固定设有把手。本实用新型通过设置两个可以改变间距的L型支撑板，可以适应不同尺寸的显示屏，适应性较强，且安装和更换快捷方便，减少了购买展示装置的数量，节省了成本，也节约了资源。