数理方法
数理方法的相关文献在1985年到2022年内共计92篇,主要集中在经济学、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文88篇、会议论文2篇、专利文献10217226篇;相关期刊82种,包括伦理学研究、辽宁行政学院学报、中共山西省委党校学报等;
相关会议2种,包括辽宁省环境科学学会2008年学术年会、第三届中国人口学家前沿论坛等;数理方法的相关文献由123位作者贡献,包括陈俊杰、刘庆生、孙咏萍等。
数理方法—发文量
专利文献>
论文:10217226篇
占比:100.00%
总计:10217316篇
数理方法
-研究学者
- 陈俊杰
- 刘庆生
- 孙咏萍
- 徐小东
- 杨大楷
- 沈昊驹
- 王伟
- 王位庆
- 白洪涛
- 胡义成
- 胡卫雄
- 高琳
- P.王
- 乔洪武
- 于力
- 伍昱安
- 何明清
- 余立智
- 余章宝
- 冯一兵
- 刘亚非
- 刘学聪
- 刘毅军
- 刘海龙
- 刘礼书
- 刘秀洋
- 刘继成
- 卞惠林
- 卢方武
- 吉万良
- 吴娟
- 吴永龄
- 吴高建
- 周宙
- 周炳喜
- 姚端正
- 孙书军
- 孙佟
- 孙友祥
- 安正江
- 宋卫东
- 宋有成
- 崔丽娟
- 左艳萍
- 左香华
- 常甲辰
- 张一方
- 张大东
- 张奉学
- 张征韦华
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邢震世
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摘要:
想要帮助学生养成科学思维模式,提高物理解题能力,增强物理方面的核心素养,就必须要充分运用数理结合的方法,引导初中学生在学习和复习物理知识时,采用灵活的思维模式,进而不断提高解答物理知识的能力,提升总体的学习效率和复习效率,为物理中考复习奠定良好的基础。
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陈俊杰
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摘要:
数理方法已经成为了化学研究的主要方法,面向学生的未来发展需要,化学课堂教学、考试评价应强化用数理方法培养学生的化学学科核心素养.理解勒夏特列原理不够到位,是学生在学习平衡思想中常见的迷思概念.应用数理方法设计课例,可破解学生的迷思概念,发展学生的化学学科核心素养.
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陈俊杰
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摘要:
数理方法已经成为了化学研究的主要方法,面向学生的未来发展需要,化学课堂教学、考试评价应强化用数理方法培养学生的化学学科核心素养。理解勒夏特列原理不够到位,是学生在学习平衡思想中常见的迷思概念。应用数理方法设计课例,可破解学生的迷思概念,发展学生的化学学科核心素养。
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李成
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摘要:
近日,美国著名经济学家阿克尔洛夫在大名鼎鼎的《经济学文献杂志》上发文指出,近年来的经济研究正在经受所谓的“遗漏之罪”。简而言之,其批评主要指由于对科学性的推崇、学术评价制度、专业训练与选拔机制等,当今的经济学家更多热衷于运用较为严谨、成熟的数理方法及定量分析工具,因而遗漏了许多具有重要意义,但可能暂时难以用标准形式表达的问题。这一罪过,也进一步造成了新思想难产、研究分工失于零碎、顶级专业期刊面对的作者过于强势等一系列问题。
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孙咏萍;
王小兰
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摘要:
基于文献整理、案例教学和经验总结,对《数学物理方法》绪论课进行教学研究的可行性尝试.阐明绪论课在本课程中的重要作用,分析和说明一堂好的绪论课可以指导教师明确数理方法的教学目标,同时让学生对数理方法的学习建立清晰的框架,了解学习内容,有的放矢选择参考资料进行自主与合作学习,而且为学生选择恰当的学习方法,形成积极的学习态度具有重要指导意义.
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张征韦华
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摘要:
在经济改革步伐越来越快的今天,煤矿工厂作为国家主要经济来源之一,广大煤矿工人承受着前所未有的压力。经济发展对煤矿工人综合素质的高要求,家长对子女接受教育的高期望值,以及后来者的高学历等等,都使在职煤矿工人感到责任重大,内心焦虑而敏感。笔者认为煤矿工厂的工会工作应以人文关怀为突破口,力争为教职工创造舒适、宽松、愉快的工作环境和更加广阔的精神空间。
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肖庆新
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摘要:
初中物理教学中培养学生的数理能力,既是突出物理课程性质特点,又是顾及学生对初高中物理学习的有效衔接.培养途径及方法为:利用概念建构,训练学生的数理语言描述能力;加强审题教学,发展学生的数理模型构建能力;借助复杂问题,提升学生的数理方法运用能力.在课标要求的基础上要适当拔高,但教师要注意把握好拔高的"度",其原则就是"顾及课堂,放手课外,宜练不宜考".
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王存同
- 《第三届中国人口学家前沿论坛》
| 2007年
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摘要:
马尔萨斯的《人口原理》是社会科学史上争议最多的一部西方社会科学名著。从其基本原理入手,运用数理方法证明其“两个级数”的合理性,并对“两种抑制”、“人口决定论”等多年来的误解与批判展开讨论,对其所谓“罪状”一一剖析,倡导公正解读,试图穿越历史的迷雾,还其本来之面目。