数据生命周期
数据生命周期的相关文献在2003年到2022年内共计150篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、信息与知识传播、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文133篇、会议论文1篇、专利文献563298篇;相关期刊98种,包括信息资源管理学报、情报理论与实践、情报杂志等;
相关会议1种,包括第七届科学数据库与信息技术学术讨论会等;数据生命周期的相关文献由312位作者贡献,包括刘桂锋、张婕、D·J·佛来彻等。
数据生命周期—发文量
专利文献>
论文:563298篇
占比:99.98%
总计:563432篇
数据生命周期
-研究学者
- 刘桂锋
- 张婕
- D·J·佛来彻
- Y-P·A·特赛尔
- 丁静姝
- 丁鼎
- 严敏
- 乐洁玉
- 代志兵
- 何庆
- 何维群
- 俞海波
- 刘振凯
- 吴振豪
- 吴章生
- 吴钟灿
- 孙彬
- 孟承韵
- 岳鹏宇
- 张智奇
- 张梦君
- 张肖
- 朱小杰
- 李卿
- 李斌
- 李素晓
- 李铮
- 李青山
- 杜园园
- 杜舒明
- 梁雪青
- 武彤
- 王卫
- 王嘉延
- 王晶
- 秦顺
- 罗超洋
- 肖寒
- 胡国华
- 胡广平
- 苏艳红
- 贺国旗
- 赵书俊
- 赵小凡
- 赵锐
- 郭印
- 陈钟
- 韩泉叶
- 高健博
- 高宏文
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李旭光;
王丹;
肖斯佳;
刘子杰;
朱学坤
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摘要:
[研究目的]随着学科间的交叉融合愈发普遍,交叉学科代表着科学领域朝向综合性发展的趋势,因此探析交叉学科中现有的科学数据管理政策进而明确相关管理内容,对指导该领域的科学数据管理活动具有重要的指导意义。[研究方法]以地理学这一典型的交叉学科为例,通过网络调研,选取中、英、美、澳四个国家地理学科领域的25份科学数据管理政策,采用内容分析法对政策文本进行了详细分析,以便揭示适用于交叉学科领域的科学数据管理内容。[研究结论]基于科学数据生命周期理论,构建了相对完善的科学数据管理政策内容框架来指导交叉学科的科学数据管理活动;此外,对科学数据管理流程中的重要环节提出了建议,包括宏观政策制定、数据管理计划、数据创建与收集、元数据选择与使用、数据的分类管理、人员培训和权责划分。
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宋云婷
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摘要:
我国个人信息保护立法以“可识别性”为标准划分个人信息保护范围。因该标准的自身缺陷,各国在数字化环境的实践中遇到不同的适用困境。功能性匿名将信息保护传统的一元标准转化为风险控制,从而极好地满足了信息利用与信息保护的双向需求。我国宜分整体架构与细节流程调整两步走,以递进的方式引入功能性匿名方法。对功能性匿名运行的评价可抽取外部约束与内部治理二阶层的五个指标,并从数据生命周期的角度应用该评价系统。
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蒋昊禹
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摘要:
金融业机构在境内经营管理过程中沉淀了海量数据,这些金融数据的跨境传播在满足商业、监管等需求的同时,对个人权益、国家安全、公共利益造成了威胁。当前亟须超越原有规则文件的管制思维,在深入分析行为构成要件的基础上,厘清金融数据出境行为"合法"与"违法"界限,向社会主体提供规范性指引,从而实现数据流动与数据安全的恰当平衡。建议按照出境内容、出境目的、出境手段的顺序,依次识别每项构成要件具体类型的安全风险,进而将金融数据出境行为区分为当然合法、附条件合法、违法三种情况,形成层次化、可操作的行为合法性认定路径。
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方兴
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摘要:
数据流动有多种视角,在传统安全的体系里,往往用数据生命周期阶段如采集、存储、传输、使用来描述数据流动,在《数据安全法》里定义了一个新的概念叫“数据处理活动”,提出“数据处理,包括数据的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等”,采用了数据生命周期阶段再加上一个等字,而国外数据安全对数据处理活动的定义,更偏向业务活动的定义,例如把“征信报告查询”视为一个数据处理活动。
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李佩蓉;
崔旭;
郭斌
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摘要:
当前数字政府治理存在着协同治理、绩效监管、开放共享和数据安全等困局。网络化治理理论、绩效治理理论及数据生命周期理论为破解数字政府治理困局提供了理论基础。阐释数字政府治理、区块链及治理理论之间的逻辑关系,构建区块链赋能的数字政府治理框架,提出区块链赋能的数字政府治理路径:多元主体共享信息的协同治理、科学量化监管考核的溯源治理、运行过程公开透明的开放治理、化解数据信息风险的安全治理,推动政府真正走向治理现代化的转型之路。
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马玉荣
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摘要:
大数据时代,数据的价值凸显,数据素养日益受到国家和相关专家学者的重视。文章在调查了高校教师数据素养的基础上,分析了高校教师在数据素养方面存在的问题及造成这些问题的原因,有针对性地提出了数据素养教育内容和培养策略,旨在实施差异化、精准化的数据素养培育和提升工程,推动高校的创新型人才培养和“双一流”建设。
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侯飞;
付中强
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摘要:
新文科实验室面临的最大困境是如何在有限的资源环境中搭乘新机遇的快车实现新突破新发展。该文将新文科实验室作为综合性平台,契合数据生命周期与新文科实验室内涵,提出数据导向的新文科实验室模式。该模式突出数据采集丰富社会实践、数据管理融合技术学习、数据分析促进学术研究、数据存储实现资源共享、数据发布提升智库服务的特点,而且具有平衡投入与产出、激发数据价值、兼顾社会实践与实验室实践、促进政产学研协同育人的意义。
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刘思彤;
游玎怡;
陈光;
温珂
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摘要:
对任何一个科研活动主体而言,如何汇集、存储、共享、开发和利用科学数据,基于数据构建开放协同的科研组织模式,已成为迎接数据密集型科学范式到来所面临的现实挑战。与大学和企业相比,科研机构具有开展科学数据管理的组织优势,有条件做出先行探索。本文尝试以美国国立卫生研究院和法国国家科学研究中心的科学数据管理工作为对象,采用案例分析和对比分析的研究方法,剖析二者围绕数据生命周期建立的数据管理体系特征,以期为我国科研机构建构数据管理体系提供借鉴。
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张誉元;
张海
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摘要:
教育数据是推进教育信息化实践的重要动力,其伦理问题的规约是确保教育数据健康发展的关键。通过对教育数据伦理概念与研究现状的审视,研究发现显著缺乏数据生命周期视角下的教育数据伦理问题诠释,并且缺少特定场域的教育数据伦理问题审思。为此,该文聚焦于课堂教学场域下的教育数据,通过对比分析典型数据生命周期模型,从教育数据收集、处理、储存、管理、分析与应用六个阶段分别映射隐存的问题及风险,详细剖析各阶段教育数据伦理问题。最后,从技术设计内嵌、伦理观建构、问责机制形成、协同伦理共治方面提出抑制伦理问题的规约之径,为教育数据伦理研究提供参考。
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阎保平;
肖云;
吴开超
- 《第七届科学数据库与信息技术学术讨论会》
| 2004年
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摘要:
本文提出数据工程的概念,并通过初步研究,进一步提出了数据处理过程中的数据生命周期以及数据活动的概念.数据工程以数据作为研究对象,主要研究数据生命周期中数据的组织、采集、管理、深加工等相关活动,并归纳总结出数据活动的基本特征和相关特性.通过数据工程的研究,可以推动数据处理过程的规范化,有效地利用数据资源.