数学教师专业发展

摘要： 《义务教育数学课程标准(2022年版)》继承与发展了《义务教育数学课程标准(2011年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,同时也有许多内容需要结合这两版课标来理解和完善。对数学核心素养的概念与内涵、数学“四基”的内涵、数学学业质量标准的水平等级、数学教师专业发展的标准等内容进行补记,以充分理解《义务教育数学课程标准(2022年版)》的核心理念。

摘要： 本刊2022年第1期刊登的文章“基于课堂生成资源促进数学教师专业发展的个案研究”,作者杨亚平和孔德宏,作者简介中遗漏了“孔德宏为本文通讯作者”,更正后作者简介如下:作者简介:杨亚平(1987-),女,云南大理人,讲师,博士,硕士生导师,主要从事数学课程与教学论、数学教师教育研究.孔德宏为本文通讯作者.

摘要： MPCK(Mathematics Pedagogical Content Knowledge),意为数学学科教学知识,由数学学科知识(MK)、一般教学法知识(PK)、学生学习知识(CK)三者相互融合而成,是衡量数学教师专业发展的核心指标,亦为影响数学教与学的关键因素。几何直观主要是指学生运用图表描述和分析问题的意识和习惯,它不仅是一种意识,也是一种技能,更是一种思维方式。本文基于MPCK理论,结合小学数学教学实践与思考,探索几何直观培养路径,通过对教师专业素养的提升与教学过程的优化实现学生几何直观的发展。

摘要： 作为一名教育工作者,专业能力不仅是所有中学数学教师必须要具备的一项基本能力,也在数学学科教育中进行可持续发展和自身长远发展中发挥重要作用。笔者结合多年一线教学实践的认识和想法,基于中学数学教师专业发展相关问题展开研究,旨在抛砖引玉,期望可以对初中数学教师的发展和进步起到一定的推动作用。

摘要： (罗增儒教授专场·陕西西安)从矿山工人到博士生导师的传奇人生;中学数学解题理论的先行者;25年前中数参课例点评的引领者;高(中)考命题的践行者和研究者;数学奥林匹克教练的教练,很多中学数学老师的老师。数学教师此生不容错过——中数参的发展平台,大师级的高端讲台,传道解惑的专家舞台,交流碰撞的精彩擂台。

摘要： 从矿山工人到博士生导师的传奇人生;中学数学解题理论的先行者;25年前中数参课例点评的引领者;高(中)考命题的践行者和研究者;数学奥林匹克教练的教练,很多中学数学老师的老师。数学教师此生不容错过——中数参的发展平台,大师级的高端讲台,传道解惑的专家舞台,交流碰撞的精彩擂台。随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的颁布,核心素养成为中学数学教师及教育专家研究的热点。

摘要： (罗增儒教授专场·陕西西安)从矿山工人到博士生导师的传奇人生;中学数学解题理论的先行者;25年前中数参课例点评的引领者;高(中)考命题的践行者和研究者;数学奥林匹克教练的教练,很多中学数学老师的老师。数学教师此生不容错过——中数参的发展平台,大师级的高端讲台,传道解惑的专家舞台,交流碰撞的精彩擂台。

摘要： 尊敬的罗教授,亲爱的各位代表:大家上午好!感谢信任!感恩真情!感动参会!小有遗憾,原本线上线下融合举办的研讨会,因为"新冠疫情"不得不改为"线上专场",大家只能通过屏幕领略数学教育大师的风采了。本次会议开幕式,我发言的主题是:珍惜生命中的贵人。每个人都希望自己的职业生涯有所成就。

摘要： "第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班"因疫情原因,采用线上形式,2021年8月9日播放了吴永莉老师的"认识二元一次方程组"起始课。虽然视频欠缺了现场的气氛和接触学生的机会(从而也失去了现场检测学习效果的可能),但是提供了课堂的再现,使得我们可以基于视频而做出更加细致的分析。我的发言就从概述"二元一次方程组"的教学现状开始。

摘要： 名师示范·专家分享·大师解读(罗增儒教授专场·陕西西安)从矿山工人到博士生导师的传奇人生;中学数学解题理论的先行者;25年前中数参课例点评的引领者;高(中)考命题的践行者和研究者;数学奥林匹克教练的教练,很多中学数学老师的老师。数学教师此生不容错过——中数参的发展平台,大师级的高端讲台,传道解惑的专家舞台,交流碰撞的精彩擂台。

摘要： 本发明公开了一种基于智慧课堂教学用教师专业发展积分系统，包括管理平台、服务端和APP客户端，所述管理平台内设有积分编辑模块，所述积分编辑模块内设有发展积分信息，所述服务端内设有中央处理器，所述中央处理器与所述积分编辑模块相连，用于获取教师专业发展积分信息，所述APP客户端内设有服务模块，所述服务模块与中央处理器相连，用于为客户提供教学服务信息并获得积分，所述服务模块还通过中央处理器将积分信息转送至所述积分编辑模块，本发明结构科学合理，使用安全方便，采用积分制，激励老师对自身的发展发挥出应有的主管能动性，以及包括如论文、继续教育、荣誉、学历晋升、职称晋升等。

摘要： 本实用新型公开了一种小学数学教师专用可移动教学讲台，包括柜体与固定在柜体下端的多个移动轮，所述柜体的上方设有支撑板，所述柜体内开设有空腔，所述空腔内竖直对称设有两个螺纹杆，所述空腔内设有驱动机构，且驱动机构同时与两螺纹杆连接，所述柜体上开设有多个抽屉，所述支撑板的上端开设有放置槽，所述放置槽内设有支撑机构。本实用新型结构稳定，操作简单，设计科学合理，生产周期短，讲台的高度可以方便的根据教师的身高来进行调节。

摘要： 一种数学教师专用直尺，包括有直尺(3)，其特征在于：所述的直尺(3)设置为两个，两个直尺(3)的端部通过转轴(5)连接设置；所述直尺(3)的中间还设置有水平珠(4)；所述两个直尺(3)的远离转轴(5)的两个相对端，在其中一个直尺(3)上设置有固定吸盘(1)，在另一个直尺(3)上则相应的设置有粉笔夹(6)。本实用新型整体上结构比较简单、制作成本较低、功能多样，在满足直尺画直线的功能基础上，还能画出与地平面水平的直线，并且能方便的作为圆规来作圆使用，还能当做教鞭来使用，集多种功能于一体，方便教师携带。

摘要： 本实用新型涉及的是数学教师专用笔筒，这种数学教师专用笔筒的筒体为圆筒形的，筒体被中间体分隔为第一弧形筒和第二弧形筒，中间体与第二弧形筒为一体的，中间体的前面设置有上条形槽和下条形槽，上条形槽的下面设置上条形齿，下条形槽的上面设置下条形齿，计算器设置在上条形齿和下条形齿之间，第一弧形筒的直板面上设置有上凸齿和下凸齿，上凸齿与中间体的上条形槽相配合，下凸齿与中间体的下条形槽相配合。本实用新型不仅可以放置直尺、圆规、橡皮等作图工具，还巧妙地将计算器设置在笔筒的中间体上，使用时将第一弧形筒从侧面拉出，不使用的时候计算器暗藏在中间体与第一弧形筒之间，不另外占用空间，使用起来非常方便。

摘要： 一种数学教师专用教学板，涉及教学设备与设施，包括暗箱、白炽灯、坐标板、固定架及暗室，暗箱为中空的长方体，暗箱内部设有白炽灯且白炽灯通过灯座固定在暗箱底部，白炽灯右侧设有暗室，暗室左端设有坐标板，暗室右端与成像室左端连接，成像室左端面上设有成像孔。在使用时，先在坐标板上画所需要的图形，然后将图形倒立放入到暗室内部，将白炽灯打开，坐标板上的图形就会透射到成像屏上，利用小孔成像原理将小坐标板放大至大的成像屏上，学生可以在成像屏上进行观看图形，老师进行相应的讲解，这样小的坐标板携带起来方便，能够节约在黑板上直接书写的时间，提高教学效率，给使用者带来很大方便。

摘要： 小学数学教师专用可移动教学讲台，属于教育用具技术领域。本实用新型的技术方案是：包括电子触屏操作桌面，其特征是在电子触屏操作桌面上侧设有教学用笔筒方块盒，教学用笔筒方块盒右侧设有多功能用具尺，多功能用具尺左侧设有圆形尺，多功能用具尺中间设有刻度直尺，多功能用具尺右侧设有六边形尺，多功能用具尺下侧设有三角尺，多功能用具尺右侧设有支撑伸缩杆固定轴，电子触屏操作桌面下侧设有拉动幕。本实用新型结构简单，使用方便，能增加小学生学习数学的乐趣，满足数学教师的教学需求。

摘要： 本实用新型提供一种长度可调的数学教师专用教尺，属于教学工具领域，其结构包括一主尺，所述主尺的两端部均连接固定有转轴，两转轴上分别转动连接有附尺一、附尺二，所述附尺一、附尺二、主尺的同一侧面上设置有刻度。本实用新型的长度可调的数学教师专用教尺和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，作图方便，节省教学时间，提高教学质量和教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种数学教师专用教学教具，属于一种教学工具，其结构包括三角尺，三角尺由直尺和两滑尺拼接而成，所述的直尺内侧设置有半圆仪，滑尺内侧设置有曲线，滑尺上设置有滑道，两条滑尺顶部交叉并通过滑柱滑动连接，所述的滑柱设置在滑道内，滑柱两端分别由固定扣和磁性贴片固定，滑尺的末端则通过轴销与直尺活动连接。该新型数学教师专用教学教具和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、功能齐全、使用方便等特点，方便教师作图且应用广泛。

摘要： 本实用新型涉及一种新型的教师专业发展诊断系统包括基于云数据处理系统的数据存储服务器、数据通讯网络、数据检测终端，数据检测终端均通过数据通讯网络与基于云数据处理系统的数据存储服务器连通，数据检测终端包括底座、承载壳、工作头、投影仪、手势识别摄像头、面部识别摄像头、操控键、显示器、数据通讯端口、电源端口、驱动电源、虚拟实境头盔及控制系统，本实用新型一方面具有良好的模拟仿真能力，可有效的对教师相关专业机能进行模拟训练及考核，另一方面有助于提高教师的实际教学活动的工作水平，便于及时准确的教师专业发展动向，并可有针对性的指定培训计划，从而达到及时准确掌握教师专业专业技能的发展方向和水平。

摘要： 本实用新型公开了一种高职数学教师用数学作图器，包括直板，所述直板顶部一侧开设有通孔，所述通孔的中部穿插连接有转轴，所述转轴的底部固定连接有橡胶垫，所述直板底部的一侧开设有凹槽，所述凹槽内部的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的一侧固定连接有固定块，本实用新型通过直板，半圆板，以及移动活动块带动粉笔孔中的粉笔与转轴的距离画圆半径，以此将直尺圆规和量角器三者功能结合在一起，省去更换工具的时间，提高作图效率，另外转轴在轴套内转动，减小旋转时的阻力，橡胶垫抵住黑板保持不动作为圆心，不会破坏黑板，且不会与黑板之间发生偏移，使作图画出的圆更加完整。