数学工作者
数学工作者的相关文献在1957年到2022年内共计223篇,主要集中在数学、信息与知识传播、自然科学理论与方法论
等领域,其中期刊论文222篇、会议论文1篇、专利文献159736篇;相关期刊101种,包括数理天地:初中版、数理天地:高中版、自然杂志等;
相关会议1种,包括纪念欧拉诞辰300周年暨《几何原本》中译400周年数学史国际会议等;数学工作者的相关文献由151位作者贡献,包括大学数学编辑部、王声培、原树亮等。
数学工作者—发文量
专利文献>
论文:159736篇
占比:99.86%
总计:159959篇
数学工作者
-研究学者
- 大学数学编辑部
- 王声培
- 原树亮
- 徐中玲
- 王亚辉
- 王玉怀(摘译)
- 谢金星
- 郑开荣
- N.M.Chuong
- 丁佐华
- 丁石孙
- 万耀青
- 严力
- 严栋开
- 于冰
- 余玉良
- 侯振挺
- 俊合
- 倪晓建
- 傅霖源
- 关志鹏
- 关肇直
- 冯录祥
- 刘仰峤
- 刘玉翘
- 刘玲
- 刘知新
- 劳格
- 吴存良
- 吴志海
- 吴新谋
- 吴永礼
- 吴章文
- 周忠群
- 夏其容
- 姜莹
- 孙宗明
- 孙平凡
- 孟金涛
- 安德烈·韦依
- 宋丽英
- 宋庆
- 宋月桂
- 崔振文
- 左本
- 康继鼎
- 张友余
- 张小萍
- 张志林
- 张承宇
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库全文收录,中文科技期刊数据库(全文版)收录,中国学术期刊(光盘版)全文收录,知网、万方、维普、龙源、超星等多家网络媒体全文收录。
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摘要:
(投稿和录用稿件的作者,详情请查网址:http://sxzz.whu.edu.cn/sxzz/ch/index.aspx)一、本刊为中、英文混合版,1981年9月创刊,为双月刊(公开发行)。主要刊登纯粹数学和应用数学的创造性学术论文。读者对象是数学工作者、科技人员、理工科大学教师和研究生。二、来稿要求和注意事项:1.本刊只发表原创论文,并禁止一稿多投。作者需用长期使用的E-mail地址注册,同时请在杂志官网上进行在线投稿,并且要求论点明确,文字精炼,数据可靠。外文稿要求语法正确,合乎外文表达方式。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库全文收录,中文科技期刊数据库(全文版)收录,中国学术期刊(光盘版)全文收录,知网、万方、维普、龙源、超星等多家网络媒体全文收录。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。
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摘要:
(投稿和录用稿件的作者,详情请查网址:http://sxzz.whu.edu.cn/sxzz/ch/index.aspx)一、本刊为中、英文混合版,1981年9月创刊,为双月刊(公开发行)。主要刊登纯粹数学和应用数学的创造性学术论文。读者对象是数学工作者、科技人员、理工科大学教师和研究生。二、来稿要求和注意事项:1.本刊只发表原创论文,并禁止一稿多投。作者需用长期使用的E-mail地址注册,同时请在杂志官网上进行在线投稿,并且要求论点明确,文字精炼,数据可靠。外文稿要求语法正确,合乎外文表达方式。稿件不论录用与否概不退还,请作者自留底稿。作者可以推荐6-8位同领域专家的详细通讯方式,也可提出要求回避的专家名单,以备稿件送审时参考。
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大学数学编辑部
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摘要:
一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有“理论与方法”“数学应用”“专题研究”“教学改革”“数学建模”“教学研究”“学生习作”等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。
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摘要:
《数学教学通讯》是西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊(国际标准连续出版物号:ISSN 1001-8875,国内统一连续出版物号:CN 50-1064/G4),是中国基础教育知识仓库来源期刊,创立于1979年。30年来,在广大数学工作者和中小学数学教师的鼎力支持下,办刊质量不断提升,为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献,较好地推动了中小学数学教学改革,在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备了一定的影响力。