数学家华罗庚

摘要： 数学是一门重要学科。数学家华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”伽利略说:“大自然这本书是用数学语言写成的。”数学的作用显而易见。立足当下、面向未来,如何从学科教学走向学科育人?如何助力学生数学素养持续提升?追根溯源,“懂学生”“上好课”“爱研究”始终是一线数学教师的应然坚守。

摘要： 1善于挖掘合适的教学内容,培养学生归纳式数学思想在初中数学中,教材内容作为教学过程中教学内容的主要信息来源,在一定程度上反映了教学质量的高与低.著名的数学家华罗庚在谈及如何学好数学时说过:读书需先将课本读厚,再将其读薄.由薄到厚是学习的过程,而由厚到薄就是归纳知识的过程.归纳式教学作为一种特殊的教学方式,并不是对所有的教学内容都适用,所以教师要在对教学内容的合理把控下,进一步挖掘合适的教学内容,为高效的课堂教学打下基础.在分析教学内容时,如果遇到具有共性的教学知识点,教师要使用归纳式的教学方法进行教学,以便培养学生归纳式数学思想,使学生从被动的“接受”变为主动的学习,有效提高学生对知识的掌握能力,最终达到学生通过归纳式思想自我解决问题的效果.

摘要： 数学抽象、枯燥、学起来困难,几乎已成为人们的共识.这固然可以在很大程度上归结于数学的研究对象、内容和方法的抽象性,但也与我们对数学理解的角度、深度以及讲授数学的方式、方法有关.著名数学家华罗庚先生曾说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩,千姿百态,引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美”,知名数学家陈省身先生也不止一次地提出“数学是美的”.数学大师的谆谆教诲启人心智,发人深省,确实,数学中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.

摘要： 数学家华罗庚先生曾说过:“数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用.”函数与方程思想是高中数学的一种重要思想方法,函数思想是通过构造函数或建立函数关系,运用函数的图像和性质分析问题、转化问题,达到解决问题的目的.而方程思想是构造方程或建立方程,通过解方程或运用方程的特点,利用已构建的数学知识网络解决问题.

摘要： 数学家华罗庚先生曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁,无处不用数学。”这一观点深刻地揭示了数学与生活中的方方面面有着密切的联系。数学来源于生活,且贴近生活。现实生活是学生学习数学的基础,数学则是对生活现象和规律的提炼与升华。数学课堂中的生活化教学不仅契合学生的认知特点,易于调动他们的学习欲望,也能够有效地突破数学教学中存在的难点,强化学生的知识接受效能。

摘要： 一、高中数学课堂实施德育的重要性分析在新课程改革不断深入的背景下,教师的教学理念逐渐创新,对学生的智育和德育发展更加重视。高中数学课堂教学具有丰富的德育资源,充分利用这些资源对学生实施针对性的教育,具有十分重要的作用和意义。只有有机统一德育与数学课堂教学,才能有效增强课堂活力。在实际的高中数学课堂教学中,教师需要不断加强研究力度,正确把握教材内容,营造自由的德育环境。例如,在教学中,为了让学生对我国的数学成就有进一步的认知,教师需要合理运用多媒体技术,展示数学家华罗庚的故事,使学生明确其对我国数学发展所做出的贡献,让学生可以在内心深处油然而生自豪之情,进一步强化学生的爱国意识,使学生可以为自己的国家感到骄傲,引导学生带着强烈的思想感情学习数学。

摘要： 提起数形结合,大家都很熟悉,就是数字和图形相结合解决问题的方法.数学家华罗庚先生为此还专门写了一首诗:数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休.如何用数形结合思想解决有理数的比大小问题?下面举例说明:解析:数轴就是我们选用的图形工具.

摘要： 数学家华罗庚说:"数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔家分家事万休."二次西数y=ax^(2)+bx+c(a≠0)中各项系数a,b,c具有明显的几何意义,反映了系数与其图象特征的本质联系,在中考题中,由二次函数的系数符号判断函数图象是考试热点,常以客观题形式出现.

摘要： 华罗庚为什么会被称作“人民的数学家”?为什么华罗庚一定要把中国的数学搞上去,而不是把自己的数学搞上去?一个天才数学家为什么非要从理论研究转向应用数学?在华罗庚诞辰111周年时。

摘要： 著名数学家华罗庚先生说过:"善于退,足够地退,退到最原始而又不失去重要性的地方,这是学好数学的诀窍."本文以求解多个绝对值之和最小值切入,借助以"退"为"进"思维策略建构基本模型,进而拓展和完善模型,并应用模型解决同类问题.

摘要： 本发明公开了一种基于WFS波场合成技术的可变声学家庭影院音响系统，包括数字音源信号模块、解码器、波场合成处理器、若干阵列分布的拾音器和卷积矩阵模块，所述若干阵列分布的拾音器实时地拾取空间中的声源信号，各拾音器所拾取的信号分别与虚拟空间的3D脉冲响应实时卷积处理，得到各拾音器位置所触发的相应的3D虚拟空间反射声信号，这些反射声的信号也实时地馈送进波场合成的处理器中，用“平面波”进行还原来自各个方向的反射声来叠加空间印象。本发明提供一种基于WFS波场合成技术的可变声学家庭影院音响系统，可以做到相对所有物理座位均处在“虚拟扬声器”所覆盖中心区域，大幅扩大了“皇帝位”，让每一个座位都能处于最佳的听音区内进行体验片源内容的重构，有效解决了“皇帝位”受制于物理空间的限制，达到360°全方位更为均匀、饱满的声场体验。

摘要： 本发明公开了一种教学家具智能控制系统，包括教学桌和教学椅，所述教学椅与教学桌通信连接，且教学桌与存储有所有用户配置文件的服务器通信连接，所述教学桌还与智能终端通信连接，通过服务器、智能终端、教学桌、教学椅的相互配合，实现用户的配置文件的生成、存储、使用，在使用教学桌时，从云端获取数据，自动进行调节，以满足不同用户的对桌面高度的不同需求，同时能够通过智能终端对教学桌进行控制，方便用户调节。

摘要： 公开了一种用于在标识淋巴结组织中肿瘤细胞的存在方面辅助病理学家的方法、系统和机器。在第一放大率(例如40X)下的淋巴结组织的数字图像被细分成多个矩形“图块”。然后针对每个图块确定恶性肿瘤可能性得分。得分是通过使用被编程为深度神经网络模式识别器的集合的计算机系统分析来自图块的像素数据(例如，以图块为中心并包括图块的像素数据)而获得的，每个深度神经网络模式识别器在图块的不同放大率水平上操作。生成载玻片的表示或“热图”。根据(1)由深度神经网络模式识别器的集合的组合输出分配给图块的恶性肿瘤可能性得分，以及(2)将不同的颜色(或灰度值)分配给被分配给图块的恶性肿瘤可能性得分的不同值的代码，来给每个图块分配颜色或者灰度值。

摘要： 本发明公开了一种基于科研文献数据挖掘的海外华裔科学家识别方法，构建科研文献数据集；华人作者识别；分配唯一的作者标识；构建华人科研文献数据集；对华人科研文献数据集中的每个华人科研文献数据，考察地址‑发文时间集中最新发文时间所对应的地址，若为中国地址，则从华人科研文献数据集中删除相应的华人科研文献数据；若发文期刊集不包含给定期刊，或作者关键词集不包括给定关键词，则从华人科研文献数据集中删除相应的华人科研文献数据。本发明精准识别所需研究领域、效率高、可扩展性强。

摘要： 本发明公开了一种未来科学家培养计划管理系统及方法，其“未来科学家培养计划”突破传统教育模式和教学方法，将前沿“科学技术”与最新“创新教育”理念巧妙集成一起，使受教育者通过创新教育方法接触到高尖端科学文化知识及科学家科研精神，使传统教育基础理论课程很好的对接了当前的科学技术及社会实践应用，从而实现高素质人才培养目标。该未来科学家培养计划管理系统根据其“计划”过程目标设置了中央管理系统、项目管理系统、信息管理系统、资源管理系统、流程管理系统、培训管理系统、标准管理系统、考评管理系统、人才管理系统、知识产权管理系统、科研成果管理系统，各系统运行通过网络互通、从而使“计划”达到及时、高效、科学的管理。

摘要： 提供了用于基于语音学家的人/机接口部件的系统和方法。根据一些实施例，提供了用于将电子本地化数据串行化、或用于从串行化数据生成电子本地化数据的装置和方法。用于串行化的装置包括：接收器，其用于收集电子本地化数据；处理器，其被耦接到接收器，所述处理器被配置来接收通过接收器收集的电子本地化数据；存储器，其被耦接到处理器，所述存储器被配置来存储应用程序；串行化模块的接口，所述接口用于将通过接收器收集的电子本地化数据串行化，其中所述接口可从应用程序调用；以及存储模块，其被配置来存储来自串行化模块的串行化数据。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童教学家用黑板，包括底架，所述底架上端两侧呈横向对称的方式焊接有两个调节立杆，其中一个所述调节立杆外壁上安装有存放盒，且两个所述调节立杆之间设置有支撑板体，所述支撑板体一侧壁上安装有磁性无痕面板，所述磁性无痕面板内一侧安装有消痕擦板。本实用新型儿童教学黑板在使用时无需使用粉笔以及蜡笔便可在磁性无痕面板上进行书写，且书写后在消痕擦板的作用下能够实现磁性无痕面板上书写痕迹的抹去，有效避免了粉笔以及蜡笔在儿童教学过程中容易对儿童伤害的风险，大大提高了该儿童教学黑板在使用时的安全性。

摘要： 本实用新型公开的一种大学家庭教育用统计记录装置，包括支撑座、触摸屏放置体、统计组件和锁定组件，统计组件设于支撑座上，触摸屏放置体一侧铰接设于支撑座一侧，锁定组件设于触摸屏放置体上，触摸屏放置体内侧壁设有放置槽，统计组件包括滑动槽体、移动螺纹柱、滑动块和统计指针，锁定组件包括锁定轴、限位块、压缩弹簧和锁定弹簧。本实用新型属于教学辅助用具技术领域，具体是一种将电子触摸屏与统计装置配合使用，更加便捷的进行数据统计，更加直观，且便于长时间数据收集，使用更加方便的大学家庭教育用统计记录装置。

摘要： 本实用新型公开了一种基于人脸识别的幼儿园放学家长幼儿匹配接送装置，装置包括设置于园区入口处的闸机，闸机上具有用于控制通道进出的闸机门组件，闸机的入口侧设置有两个围挡，两个围挡布置在闸机门组件的两侧，且两个闸机门组件之间形成供人们进出的走廊通道，闸机的进口和出口处均设置有显示屏，走廊通道的底部地面上固定安放有重物感应组件，闸机上方设置有消毒组件和可升降的人脸识别组件，重物感应组件分别与消毒组件和人脸识别组件电连，人脸识别组件与显示屏和闸机门组件电连。本装置通过人脸智能识别达到对接送人员的识别和管理，通过围挡组件按秩序通过匹配成功人员，保证了幼儿园家长幼儿接送的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式网络端连接展示的护理教学家具，包括支撑座，所述支撑座上方设有防尘箱，所述支撑座上对称设有限位板，所述限位板上贯穿设有中心轴，所述中心轴上套设有卷板，所述卷板远离所述中心轴一端固定设有底座，所述底座上方设有演示板，所述演示板上设有显示屏，所述底座上对称设有活动轴一，所述活动轴一上均套设有连接杆一，所述连接杆一远离远离所述活动轴一一端设有连接杆二，所述连接杆一与所述连接杆二之间通过活动轴二相连接，所述连接杆二远离所述活动轴二一端通过活动轴三与固定块相连接。有益效果：可以通过手动使得防尘箱离开教具，使用完毕，又可以让防尘箱盖住教具，起到了防尘的作用，结构简单，操作方便。