数字媒体艺术设计
数字媒体艺术设计的相关文献在2003年到2022年内共计213篇,主要集中在工艺美术、教育、艺术理论
等领域,其中期刊论文131篇、专利文献289707篇;相关期刊88种,包括新闻研究导刊、参花、文艺生活·文艺理论等;
数字媒体艺术设计的相关文献由260位作者贡献,包括刘猜、尹静、徐江等。
数字媒体艺术设计—发文量
专利文献>
论文:289707篇
占比:99.95%
总计:289838篇
数字媒体艺术设计
-研究学者
- 刘猜
- 尹静
- 徐江
- 李可
- 沈燕琴
- 王嵋
- 赵娜
- 陈倬豪
- 刘曼
- 田雁飞
- 韩海燕
- 张洋洋
- 施晓敏
- 朱雪
- 东瑞
- 司冬利
- 周世明
- 周玥
- 周菁
- 唐雅雯
- 姚灏娟
- 姜雪
- 孙鹏
- 张婉璐
- 张子荷
- 张树文
- 张雷
- 彭伟
- 李玉霞
- 杭航
- 王莉然
- 王莹
- 田甜
- 申红
- 白志华
- 石渊
- 胜晨雨
- 胡楠
- 苏峰
- 苏志岩
- 赵明明
- 赵梦
- 陆斐然
- 陈丽娟
- 陈晔
- 雷全智
- 韩东晨
- 顾小平
- 丁密
- 丁颖
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钱群
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摘要:
随着社会信息化的发展,数字媒体艺术设计专业的教学内容和教育体系也要跟上时代步伐,这样才能向社会输送具备优秀专业技能的人才。目前,教育部门也在积极探索数字媒体艺术设计的教学方法,以便更好地适应社会发展。多样化、信息化的教学方法,培养学生的专业技能,使他们更好地融入社会和工作。基于此,阐述了信息化背景下数字媒体艺术设计专业教学的重要性,就目前本专业教学的现状进行分析,并就此提出相应的改进措施和与信息化相结合的教学方法,成果可为数字媒体艺术设计专业人才培养提供理论依据。
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柯阳昕
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摘要:
探讨了如何在数字媒体艺术设计专业中引入翻转课堂教学模式,在高校数字媒体艺术设计发展现状的基础上,介绍了在数字媒体艺术设计中应用翻转课堂教学模式的条件和基础,研究了该方案实现的可行性,并提出了基于翻转课堂的数字媒体艺术设计专业教学的实施路径,以期让翻转课堂教学模式能够成为数字媒体艺术设计专业教学改革的新方法和新模式。
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刘思宇
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摘要:
随着我国经济发展突飞猛进,人民群众的审美水平也在不断提升,相关的文化创意发展得到了强大的推动力,根据人民群众的心理需求以及经济全球化的时代背景,数字媒体艺术设计的研究日益成熟,其设计内容遵循以人为本的指导方向,以多媒体技术作为载体,在此基础上创新了文化理念,其在实际过程中被主要应用在城市规划设计上,为数字媒体艺术设计提供了良好的应用环境,结合其优势与特点,更能充分发挥城市规划设计与数字媒体艺术设计两者的现实价值,为促进文化产业的发展与城市的美化建设扩展了更深层次的意义。
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林振忠
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摘要:
数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业,涉及领域广泛。泉州工艺美术职业学院在该专业的建设中,基于区域经济发展,服务工艺美术产业转型升级,突出了以创新创意为导向的实践性教学改革,努力构建较为完整的、实践性强的课程教学体系,提升学生的创新创意能力和创业素质的培养,树立学生的创业思维认知和信心意识。
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宋娜
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摘要:
随着互联网技术的快速发展,数字媒体发展迅速,各种电子设备应用水平不断提高。数字时代的出现加快了数字媒体与艺术设计的融合,逐渐成为一种新的艺术设计形式,受到设计师的关注。在这样一个时代,各国之间的交流日益频繁,文化要素也在不断融合,我国设计师在开展数字媒体艺术设计过程中要合理应用传统元素。5G时代为艺术创作带来许多新机遇,在此基础上,通过无线的艺术形式传播和提高传统元素在数字媒体设计中独特的审美意识,从而提高中国在世界艺术设计中的地位。
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于杰;
王莉然
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摘要:
随着数字媒体艺术被广泛应用到各个行业,将传统地域文化与数字媒体相结合已经成为当下弘扬和传播文化的重要方式。近年来,数字媒体产业的高速发展引起了数字媒体艺术设计的高度重视,特别是在与传统文化创新结合发展的方式方法上。通过了解地域文化内涵,寻找地域文化和数字媒体艺术设计的相关性,在遵循地域文化应用于数字媒体艺术创新原则的前提下,更好地实现设计过程中对地域文化元素的提取,继而进一步探索数字媒体艺术设计对地域文化的表达方式和表现形式,将成为数字媒体艺术设计研究的重要课题。
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张洋洋
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摘要:
短视频制作课程顺应社会发展趋势,在信息时代背景下应运而生的数字媒体艺术设计专业新课程,也是当前市场及各高职院校最为热门的专业课程。从市场发展角度来看,数字媒体艺术设计专业短视频制作课程教学设计需要与人才培养密切联系起来,随着市场对人才的需求更加多样化,短视频制作课程教学设计面临着必然的改进与创新,需要从人才培养和教学改革创新的方向构建出一套完善合理的课程教学体系。
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蔡亚波
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摘要:
培养学生健全的人格是推进“立德树人”的必然之路,而思政课程是落实“立德树人”的关键课程,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本课题探讨如何在数字媒体艺术设计专业课程学习过程中融入思政教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,在专业学习中进行全程育人、全方位育人。
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叶杨
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摘要:
近年来,数字媒体艺术设计取得了显著成绩,为最大程度发挥VR技术在数字媒体艺术设计中的应用效果,设计人员要正确认识VR技术对数字媒体艺术设计的影响,并将VR技术有效地应用到数字媒体艺术设计的实际中来。基于此,本文重点分析了VR技术与数字媒体艺术的特点,以及VR技术对数字媒体艺术设计的影响,研究探讨了数字媒体艺术设计中VR技术的运用方法,文章旨在强化数字媒体艺术设计水平,设计出更多更好的视觉艺术作品。