教育领导小组

摘要： 1月21日,淮委召开党史学习教育总结会议。委党组书记、主任、淮委党组党史学习教育领导小组组长刘冬顺出席会议并讲话。水利部党史学习教育第三指导组组长凌先有,淮委党组成员刘玉年、杨卫忠、伍海平、郑维立、谢兴广、杨锋,一级巡视员汪斌、顾洪,二级巡视员(副司级)徐英三出席会议。会议以视频形式召开。6个部门、单位和2个巡回指导组在会上作了交流发言。淮委副总,委机关各处室、纪检组处级以上干部,委直属各单位领导班子成员等参加会议。

摘要： 2022年1月4日,民政部召开党史学习教育总结会议,深入学习贯彻中央党史学习教育总结会议精神,回顾开展党史学习教育的历程,全面总结成效和经验,研究部署巩固深化党史学习教育成果,进一步凝聚奋进新征程、建功新时代的磅礴力量,努力开创新时代民政事业发展新局面。部党组书记、部长、部党史学习教育领导小组组长李纪恒出席会议并讲话。党史学习教育中央第二十三指导组组长姜洋出席会议。

摘要： 挖掘红色资源弘扬延安精神,再现历史“原味”。陕西省财政厅联合省税务局举办“艰难与辉煌——建党100周年陕甘宁边区财税史展”。一是坚持正确党史观。在史料收集过程中,始终把握党的历史发展主题主线,对文字、图片和实物反复甄别、逐一澄清。初稿形成后,专题报送省委党史学习教育领导小组、省委党史研究室审核把关,确保展览正确的政治方向。

摘要： 武汉市江夏区教育系统各级党组织在区委指导下,坚持开展党史学习教育,将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求贯穿始终,精心组织实施,有力有序推进,广大党员教师、干部受到深刻的政治教育,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力大幅提升。组建机构,让党史学习教育“强”起来。一是成立两级党史学习教育领导小组。局党委成立以党委书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,班子成员任副组长、相关职能科室负责人为成员。二是局所属各单位成立以党政主要负责人为组长的党史学习教育领导小组,制定党史学习教育方案,及时召开动员大会,有序推进学习教育,保障全系统党史学习教育走深走实。

摘要： 珠江源省级自然保护区管护局党组建立党史学习教育常态化长效化机制,坚持突出“五个紧”推进党史学习教育走深走实。紧跟上级精神坚持步调一致,做到确保标准,务求实效珠江源省级自然保护区管护局党组召幵专题会议,认真学习贯彻习总书记在全国党史学习教育动员大会上的讲话及相关文件会议精神,研究制定实施方案,明确党史学习教育的目标要求、重点任务,成立党史学习教育领导小组,组建工作专班,推动党史学习教育扎实开展。

摘要： 2022年1月24日上午,按照省委党史学习教育领导小组部署,黑龙江省审计厅召开党史学习教育总结会议,全面系统总结了省审计厅开展党史学习教育的成效和经验,对巩固拓展党史学习教育成果提出要求,进一步推动党史学习教育在审计机关落实落地、走深走实。省委党史学习教育第九巡回指导组副组长孙兆龙和成员李牧航同志到会指导。省审计厅党组书记、厅长陈军生同志作总结讲话,全厅288名党员干部参加会议。

摘要： 党史学习教育开展以来,浦发银行西宁分行认真安排部署,加强组织领导,深化学习教育,通过“五个到位”全面推动党史学习教育走深走实。组织领导到位。分行党委高度重视党史学习教育,党委书记亲自抓部署、班子成员亲自推落实,多次召开专题会议进行研究部署,制定党史学习教育活动实施方案和党史学习教育重点工作分工方案,确保党史学习教育扎实推进、有序开展。同时,成立党史学习教育领导小组及办公室,细化工作安排、梳理工作清单,明确责任任务。充分起到了“领头雁”作用,为分行干事创业强力赋能。

摘要： 为配合做好党史学习教育活动开展,科学建立和规范管理党史学习教育档案,全面、系统、准确记录党史学习教育的历史真实面貌,近日,师宗县档案馆主动服务,积极深入中共师宗县委党史学习教育领导小组办开展档案业务指导工作。

摘要： 党史学习教育开展以来,十堰市重庆路小学立足学校实际,创新学习模式,以融合课堂教学、融合实践活动、融合主题教育、融合主责主业的“四个融合”为德育模式,蓄积发展后劲。融合课堂教学,开辟“第二课堂”。为大力发扬革命传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,围绕课堂教学学党史,学校开辟红色教育“第二课堂”。精心编排教学内容,学校党史学习教育领导小组充分挖掘教材中的英雄人物、革命烈士故事,选取体现中国共产党人奋斗历程的相关课文,组织教师收集革命先烈的感人故事,结合小学教学特色挖掘党史教育资源;着力打造精品课程,通过授课、磨课、录课,学校反复打磨党史学习教育课程,将优质课程进行录播,并通过AVA连接茅箭区智慧教学平台。

摘要： 本刊讯2022年1月7日,农发行以现场和视频直播相结合方式召开党史学习教育总结会议,学习贯彻习近平总书记重要指示和中央党史学习教育总结会议精神,全面总结党史学习教育工作,部署巩固拓展党史学习教育成果工作。总行党委书记、董事长、党史学习教育领导小组组长钱文挥作主题讲话,党委副书记、行长、党史学习教育领导小组副组长湛东升主持会议,党委成员、在京高管现场出席会议。全行3.7万名党员干部参加会议。

摘要： 克服多头领导的教师主导人工智能教育机器人，包括：实例汇报步骤；原理描述修改步骤；人工智能代码修改步骤；人工智能代码替换步骤。上述方法、系统和机器人，基于深度学习、大数据通过对人工智能的学习辅助实例进行抽查并向老师汇报，通过抽样检查的方式，来使得主导权重新回到老师的手中，同时又让人工智能有着一定的自由度进而能够继续发挥人工智能的作用和效果，而且也降低了老师进行督导人工智能的工作量。而且老师可以通过对人工智能算法的原理描述进行修改直接干预和改进人工智能的学习辅助过程，能够极大地改变人工智能教育的不良现状，对于人工智能教育的健康发展有着极其重要和深远的意义。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明公开了无领导小组讨论系统，通过将捕捉的语音形式的发言转化为文本形式的发言，对文本形式的发言进行了分词处理，并在分词处理过程中过滤掉所述发言中停用词，保留指定词性的单词，得到滤后分词集；使用滤后分词集中的分词构建顶点集，并采用共现关系构造顶点集任意两点之间的边，得到所述滤后分词集的候选关键词图，计算所述候选关键词图中每个顶点集的权重，并对所述候选关键词图的权重按从大到小进行排序，选取权重值大小排序靠前的N个顶点作为发言的关键词，从而通过提取关键词来辅助面试者或考官快速理解面试者发言是否偏离主题，从而辅助提高面试者的面试能力或者面试官的面试效率。

摘要： 本发明公开了一种实现无领导小组面试的机器人系统和方法，包括无领导小组面试系统，所述无领导小组面试系统包括视频会议系统，所述视频会议系统包括客户端和机器人，所述客户端包括ID登录模块、摄像头和麦克和扬声器模块，所述机器人包括面试启动模块、ID识别模块、语音识别模块、语义理解模块、行为分析模块、推理分析模块和决策模块，所述麦克和扬声器模块用于提供正常的语音交流，并让机器人收集各位面试者的语音信息，基于自然语言理解、分析、推理、决策、多模态分析等技术实现了无领导小组面试、排除了个人因素和偏见导致的不客观、不公正，将无领导小组面试从“线下”迁移到“线上”，减少了人力成本。

摘要： 一种不麻烦顾客用户的手而可使小组成员动态变化的小组管理支援装置及小组管理装置以及小组管理支援方法及小组管理方法。具备：接收出席信息变化了的顾客的出席信息的出席信息接收步骤(步骤S142)；通过对照各小组每组的原则和上述出席信息来判断是不是有根据上述出席信息而生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组的变化发生小组检出步骤(步骤S143)；以及发送与所生成的小组、变更构成成员的小组或消灭的小组有关的小组信息的小组信息发送步骤(步骤S144)。

摘要： 克服多头领导的教师主导人工智能教育机器人，包括：实例汇报步骤；原理描述修改步骤；人工智能代码修改步骤；人工智能代码替换步骤。上述方法、系统和机器人，基于深度学习、大数据通过对人工智能的学习辅助实例进行抽查并向老师汇报，通过抽样检查的方式，来使得主导权重新回到老师的手中，同时又让人工智能有着一定的自由度进而能够继续发挥人工智能的作用和效果，而且也降低了老师进行督导人工智能的工作量。而且老师可以通过对人工智能算法的原理描述进行修改直接干预和改进人工智能的学习辅助过程，能够极大地改变人工智能教育的不良现状，对于人工智能教育的健康发展有着极其重要和深远的意义。

摘要： 一种小组活动辅助装置、存储介质及小组活动辅助方法。小组活动辅助装置具有：设定单元，按每个小组获取组员个人的属性，并设定作为小组的特性；及提示单元，当赋予了将多个小组设为对象的目标时，根据该目标及各小组的特性，提示按各小组赋予的讨论主题的候选主题。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。

摘要： 本发明名称为“用于在机车小组或其它车辆小组中传递数据的系统和方法”。机车小组包括引导机车、一个或多个尾随机车以及互连第一机车和尾随机车的复合(MU)电缆总线，它在机车小组中用于在引导车辆与尾随机车之间传输非网络控制信息。在用于在机车小组中传递数据的系统和方法中，网络数据从机车小组中的引导机车传送到机车小组中的尾随机车的一个或多个。网络数据通过MU电缆总线来传送。各机车可包括计算机单元或其它电子组件，它们连同MU电缆总线一起形成列车中的网络、如以太网网络。