教育重点
教育重点的相关文献在1978年到2021年内共计361篇,主要集中在教育、中国共产党、中国政治
等领域,其中期刊论文361篇、专利文献19484篇;相关期刊272种,包括成人教育、山西教育:高中文科版、中国健康教育等;
教育重点的相关文献由317位作者贡献,包括曾军、刘平、刘惠莲等。
教育重点—发文量
专利文献>
论文:19484篇
占比:98.18%
总计:19845篇
教育重点
-研究学者
- 曾军
- 刘平
- 刘惠莲
- 张晓琳
- 本刊讯
- 李洁
- 杨华云
- 段俊毅
- 潘陆益
- 石纯民
- 等
- 袁长新
- 丛中笑
- 严爱国
- 于海云
- 云地
- 付颖
- 代安荣
- 任占福
- 任向君
- 任桂萍
- 任艳平
- 何伟君
- 何康
- 何晓庚
- 余博学
- 侯淑清
- 俞小忠
- 俞群
- 俞路石
- 倪仕生
- 傅维利
- 傅钢善
- 傅雷
- 党冯亮
- 关巍
- 关志生
- 刘义
- 刘尧
- 刘晓东
- 刘曼玲
- 刘桂琴
- 刘楚汉
- 刘欢
- 刘艳
- 刘运喜
- 利民1
- 包斯文
- 包水梅
- 南俊武
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古德明
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摘要:
科技的不断发展既使人们的生活质量越来越好,与时俱进的信息技术也使不同行业领域在专业技术的革新中,取得了更好的竞争动力.传感器技术作为工程信息专业的教学重点,十分考察学生的应用能力与数据分析能力,要求学生具备较强的自主学习意识与探究积极性,才能通过知识的整合,快速对抽象性强的知识进行理解.教师需要重视中职学生的学习要求,讲解传感器技术时应带领学生对教育内涵进行深入挖掘,才能激发自主学习意识并提升学习效果的同时,培育出具有较强专业素质的优秀学生.
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袁春梅
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摘要:
幼儿的学习基础、认知能力、辨别是非能力都是在学前教育阶段形成的,因此,学前教育对幼儿有着深远的影响。只有正确认识到现学前教育所存在的问题,才能进一步提升幼儿学前教育的质量,开发幼儿的智力,帮助幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,提高幼儿的学习基础,从而促使幼儿更加健康地全面发展。
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钟莹莹
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摘要:
小学道德与法治课程的教育目标是要让小学生形成良好的生活习惯,形成健康的心理状态。在教学过程中,教师需要思考如何运用教育方法完成教育目标,让学生形成良好的习惯,形成健康的心理。本文主要从自我,习惯培养、集体,遵守规则、心理,积极阳光、国家,自豪热爱等方面探讨小学道德与法治课程的教育重点与方法。
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利民1
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摘要:
法国幼儿教育的传统是把重点放在感性教育上,培养出了众多的艺术家和科学家。他们首先是尊重幼儿,在这个基础上培养孩子的感性认识。孩子犯了错误,大部分的父母都是先指责孩子。但是在法国,父母总是先问事情原因,问问孩子当时有什么样的想法,对孩子就像对大人一样。
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