教育资源建设
教育资源建设的相关文献在1999年到2022年内共计333篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文327篇、会议论文6篇、专利文献115807篇;相关期刊155种,包括中国电化教育、中国教育网络、教育情报参考等;
相关会议4种,包括2008'中国教育信息化创新与发展论坛、第六届教育技术国际论坛、第七届全球华人计算机教育应用大会等;教育资源建设的相关文献由313位作者贡献,包括祝智庭、王铁军、张韪等。
教育资源建设—发文量
专利文献>
论文:115807篇
占比:99.71%
总计:116140篇
教育资源建设
-研究学者
- 祝智庭
- 王铁军
- 张韪
- 施建国
- 汪琼
- 潘超
- 胡铁生
- 邸荣芬
- 陈琳
- 付培之
- 侯丽娜
- 侯晓丹
- 刘晓琴
- 刘海鹏
- 刘经农
- 刘超慧
- 向仕宏
- 周淮南
- 唐宏英
- 孔先进
- 张文静
- 张楠楠
- 徐靖程
- 李朝军
- 李林
- 林阳
- 熊绍高
- 王涛
- 王润清
- 王鹏
- 甘诚智
- 田健
- 程凯
- 聂倩
- 胡靖
- 贺志强
- 阮滢
- 陈福平
- 马伟杰
- Yongjun
- Zhang
- 严继昌
- 于丽华
- 付入林
- 何佳
- 何克抗
- 何显文
- 余信理
- 余彪
- 余益中
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朱世昕;
王丽珍;
胡武;
王晓
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摘要:
书法是中华民族的文化瑰宝,承载着传承传统文化的重要使命,教育部下发文件明确将书法教育纳入义务教育之中,使书法教育有了制度保证,但现实执行过程中仍存在诸多困难。对“书法进课堂”无法落地的原因进行了分析,也对书法教育信息化资源的重要性及建设现状进行了分析,提出了政府主导、专家审核、市场调节、大众评价的资源建设新思路,探讨了信息化时代书法教育资源建设的教学内容、资源模式、资源布局、评价机制、教学环境等,为建立可持续发展的中小学书法教育资源共建共享模式,构建新的书法生态系统提供参考。
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马小鸥;
石凯;
马晟
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摘要:
区块链技术已成为当下网络时代新的关注热点,它的应用已经从最初的数字货币扩展到更为广阔的领域.科学教育是提高国民科学素养,构建学习型社会、终身教育体系的重要载体,本文在分析区块链技术特征的基础上,探究区块链技术在"互联网+科学教育"领域的应用场景,阐述了区块链技术在提升教学数据的安全和共享效率、优化科学教育成果的分享和传播过程、增进"数据驱动"的科学教育质量提升、构建科学教育资源自动化的流转生态等方面的应用前景.为推动后移动互联网时代的科学教育发展变革提供新思路.
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马伟杰;
孔先进;
刘超慧
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摘要:
教育资源建设中的用户参与是一个复杂的系统过程。采用系统分析方法,基于微格式技术,从静态结构和动态过程两个视角剖析了教育资源建设过程中的用户参与机制,构建了用户参与教育资源建设机制的结构模型和过程模型。该模型的优点是便于把握在教育资源建设过程中包括用户在内的各要素之间的相互关系,及教育资源建设过程中用户所处的地位和应发挥的作用,最终为实现用户参与教育资源建设实践提供支持。
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马伟杰;
孔先进;
刘超慧
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摘要:
教育资源建设中的用户参与是一个复杂的系统过程.采用系统分析方法,基于微格式技术,从静态结构和动态过程两个视角剖析了教育资源建设过程中的用户参与机制,构建了用户参与教育资源建设机制的结构模型和过程模型.该模型的优点是便于把握在教育资源建设过程中包括用户在内的各要素之间的相互关系,及教育资源建设过程中用户所处的地位和应发挥的作用,最终为实现用户参与教育资源建设实践提供支持.
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梁继文;
杨建林
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摘要:
[目的 /意义]情报学教育是情报学的立足之本,剖析中国情报学教育中存在的问题、探索情报学教育长效发展的路径,为情报学教育的战略转型与重构建言献策,促使未来情报学教育发展能够服务于国家重大战略需求.[方法/过程]综述情报学科和情报学教育的缘起与发展历程,调研梳理我国情报学关键教育资源,挖掘我国情报学教育在宏观层面上存在的问题并深度剖析,从多个层面探索情报学教育改革路径.[结果/结论]我国情报学需要根据国家重大战略需求重新定位学科教育发展方向,在教学过程中需要渗透完整的情报思维,注重研究—教学—就业等环节间的相关性,加强情报学教育资源建设,构建情报学教育资源生态环境,综合保障情报学教育的长效发展.
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杨传玉
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摘要:
信息技术的革新,给教育领域的发展带来改革的机遇。目前,在中小学教育中,信息技术都得到了广泛的应用。在信息网络技术运用的过程中,还存在缺陷和不足。为了更好地提升教育质量和效果,应该加强教育资源的建设和应用,并在运用过程中针对问题提出有效的改善策略,为教育事业的发展奠定基础保障。本文根据我国网络平台教育资源建设和应用中面临的问题,阐述了安徽教育平台资源建设现状,并且提出基于网络平台教育资源建设的有效策略。
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邹思婧
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摘要:
在信息技术迅猛发展的大环境下,时代的进步影响着我们的教学理念,也影响着老师的教育和学生的学习方式。现如今, 受教育者重要的学习途径变成了计算机、互联网以及各种智能通信设备。本文基于徒手表现基础课程的教学现状及教学 成果,就如何利用信息化教学的方式,对该课程的教学改革和方法路径提出若干建议。
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李京杰
- 《第16届教育技术国际论坛暨首届智慧教育国际研讨会》
| 2017年
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摘要:
语义网是未来万维网发展的一种趋势,其根据语义的智能搜索功能对教育资源建设有着非常重要的意义.为了更好地把握语义网在教育资源建设领域的应用方向,本文采用文献分析法,从语义网在教育资源建设领域的发文量、研究内容、发表来源等方面,探究了语义网在教育资源建设领域的研究现状,总结了当前主要存在的问题和发展趋势,提出了语义网在教育资源建设领域应用的几点建议.
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