教育财政投入
教育财政投入的相关文献在1994年到2022年内共计114篇,主要集中在财政、金融、教育、法律
等领域,其中期刊论文112篇、会议论文2篇、专利文献20797篇;相关期刊92种,包括当代经济、合作经济与科技、经济研究参考等;
相关会议2种,包括首届全农林院校教育管理类研究生学术论坛、第二届全国教育实证研究专题论坛等;教育财政投入的相关文献由126位作者贡献,包括刘建发、周大平、汪栋等。
教育财政投入—发文量
专利文献>
论文:20797篇
占比:99.45%
总计:20911篇
教育财政投入
-研究学者
- 刘建发
- 周大平
- 汪栋
- 刘国仁
- 周远翔
- 宋旭光
- 曾庆慧
- 王勇
- 郭臻琦
- 钟奇江
- 顾然
- 黄斌
- HUANG Bin
- WANG Dong
- 中央政府门户网站1
- 于凌云
- 任建华
- 全承相
- 冯晓霞
- 刘凤娟
- 刘凤娟12
- 刘国余
- 刘大伟
- 刘红熠
- 刘美子
- 包桂荣
- 南方都市报1
- 司言武
- 司言武3
- 吕旺实
- 吕炜
- 吴卓平
- 吴彩虹
- 吴文清
- 吴梅
- 周海飞
- 唐凤琼
- 唐婧
- 唐祎迪
- 孙奇琦
- 孙希
- 孙彬
- 孙志军
- 宗晓华
- 宗晓华1
- 崔莉莉
- 应杭军
- 张丽霞
- 张正军
- 张爱华
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邓剑
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摘要:
进入新的发展时期以来,我国幼儿教育受到了越来越多的关注,人们对幼儿教育的规模和质量都提出了更高的要求。但我国幼儿教育长期面临财政投入总量不足、分配不合理、投入效果不及预期等问题。为了更好地满足人们对幼儿教育的需求,我国应加强对幼儿教育财政投入的研究。由蔡迎旗所著的《幼儿教育财政投入与政策》(教育科学出版社2007年版)一书是研究幼儿教育财政投入与政策的重要学术著作。作者聚焦幼儿教育财政中的核心问题,深刻分析了我国幼儿教育财政投入实践进程中的成就、问题以及发展趋势,为我国幼儿教育财政投入的研究与实践提供了理论指导。
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王静;
王鑫鑫
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摘要:
针对财政投入在教科文领域缺乏协同和整合的现象,从教科文事业发展的阶段和节点及教科文事业发展的内在规律方面分析财政支持教科文事业融合发展的时代之需,并进一步从公共管理和国家创新体系论述财政支持教科文事业融合发展的现实可能.借鉴发达国家在教科文融合中所采取的行政管理体制促进、法案与战略方案推动、经费整合管理和评估监管多方面成功经验,结合国内实际给出我国财政支持教科文事业融合发展的对策建议:从上层建立调动教科文融合发展的政策体系,全面构建符合教科文融合发展的支撑平台,全力推进教科文融合的具体项目,逐步完善促进教科文融合发展的经费管理体制和监管评估体系.
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贾晋;
李雪峰;
王慧
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摘要:
学前教育作为国民教育的起点,对于培养创新型人才具有基础性、先导性的作用。为推进学前教育事业科学发展,中共中央、国务院印发了一系列文件,在充分肯定学前教育在幼儿身心健康、习惯养成、智力发展等方面发挥重要意义的基础上,对发展学前教育的战略目标和重要任务做出安排。就实践层面而言,我国加大了对学前教育的财政投入,2016年学前教育财政性教育经费投入达到2802亿元,较之2012年增长77.3%,远高于其他各类教育财政投入。教育部相继实施了三个学前教育三年行动计划,并组织实施了多个重大项目。
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王双进;
梁辰
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摘要:
我国义务教育财政投入制度自2000年以来,政策设计由“效率优先”转向“保障投入”,再转向“促进公平”.本文以天津市北辰区双口中学和朱唐庄中学为案例校,对近几年天津市各级政府义务教育投入的状况、天津市义务教育各类学校生均教育资源的情况,主要采取学生卷和家长卷两种调查问卷,辅以访谈、个案分析方法,对天津市义务教育经费保障机制的运行状况进行微观考察.在此基础上,提出进一步完善农村义务教育经费保障机制的建议.
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刘大伟
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摘要:
本文基于状态空间模型,使用1993-2016年的数据测算了教育财政投入对教育公平的影响.结果表明,第一,我国教育财政投入确实促进了教育公平程度的提高;第二,1993-2016年间,教育财政投入对教育公平的影响在0.0329至0.0690这个区间内波动,而且最近几年呈现趋缓的趋势.未来教育财政投入的方向应从追求数量公平逐渐转向追求质量公平.
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WANG Dong;
汪栋;
HUANG Bin;
黄斌
- 《第二届全国教育实证研究专题论坛》
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摘要:
教育财政投入的首目标是为教育事业发展提供充足的资源,努力达到或接近与教育系统总体产出求相匹配的经费标准.基于不同时期中国《教育事业发展五年规划》,结合Evidence-based和成本函数法,对达到充足求的财政性教育经费进行标准化测算.实证结果表明:当前中国教育财政投入能够基本满足教育事业发展需求,存在规划目标与经费投入匹配度不高、处于较低层次教育扩展状态等问题.此外,后“4”时代的充足水平增速放缓、区域间和城乡间充足水平不均衡问题,也迫切求教育财政投入长效机制的建立和完善.
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