教育诚信
教育诚信的相关文献在2002年到2022年内共计65篇,主要集中在教育、中国政治、财政、金融
等领域,其中期刊论文63篇、会议论文1篇、专利文献18995篇;相关期刊56种,包括理论界、江南大学学报(人文社会科学版)、发展等;
相关会议1种,包括第十届世界管理论坛暨东方管理论坛——上海管理教育学会创立25周年大会等;教育诚信的相关文献由74位作者贡献,包括张蕾、桂平、郭海峰等。
教育诚信—发文量
专利文献>
论文:18995篇
占比:99.66%
总计:19059篇
教育诚信
-研究学者
- 张蕾
- 桂平
- 郭海峰
- 于卫
- 于露露
- 任志宏
- 余世存
- 刘丽霞
- 刘巧华
- 刘琦伟
- 叔贵峰
- 吕伟珊
- 吕周聚
- 吴兴华
- 周华琼
- 周定珍
- 周继功1
- 唐友军
- 姚灶华
- 孙佩鸣
- 孙宏顺
- 张善平
- 张春明
- 张艳
- 张进重
- 彭大兴
- 徐艳秋
- 戴燕
- 方临忠
- 曹光德
- 曾丽艳
- 朱明健
- 朱永新
- 朱雪萍
- 李上文
- 李四芬
- 李家君
- 李易涵
- 李晓
- 李蕙岚
- 杨金沙
- 林丽琴
- 梁菊
- 沈大安
- 沈火种
- 洪振涛
- 滕宇
- 王兴家
- 王利明1
- 王华
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王利明1;
周继功1;
董雪峰1
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摘要:
从第一个MOOC出现到现在也就大约16年的时间,但它能在很短时间内在全世界范围内风靡,其影响力如此之大,受到全世界教育者的关注和热议。看到它蓬勃发展之余,我们还要理智思考:任何事物在发展伊始阶段,必定还会在存在有很多不尽如人意的问题需要我们进行不断的分析和研究。
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洪振涛
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摘要:
廉洁从教文化是教育工作者以廉洁执教、廉洁治学、廉洁管理、廉洁服务等为主要内容的价值取向、规章制度、行为习惯、环境氛围的总和,具有传承性、时代性、层次性、示范性特征.教育诚信是教育行业以诚实守信为基本原则和规范,在履行职责过程中形成的敬业乐教、忠于职守、恪守师道、言行一致的社会风尚,具有继承性、传导性、辐射性特征.廉洁从教文化和教育诚信相互影响、相互促进,统一于“办好人民满意的教育”和“立德树人”的教育实践之中.
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赵水琛
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摘要:
At the new time, it is increasingly urgent to build up an education integrity system in the thriving of the higher education.In the social reforming process, with the old social rules been broken and the new ones under the construction and being imperfect, the higher education is faced with the lack of educational integrity due to the improper behaviors of both the individual and the collective.Therefore, construction of education integrity system has been not only one of most important projects in education reform but also the guarantee of growth of the socialist market economy, the harmonious development of society and the fulfillment of Chinese dream. The construction is supposed to start from building up the system foundation of honesty education, bearing the concept of good faith and improving supervision and management. Its implementation will rely on integrated efforts from teachers, schools, government and the whole society .%新时期高等教育蓬勃发展中,面临着教育诚信体系建设的问题。在社会转型的过程中,旧的社会规则被打破,而新的体系尚未建立或者说还很不完善,高等教育无论是个人的还是集体的行为不当都会造成教育诚信缺失。而教育诚信体系建设,不仅是教育改革发展本身所要面临的重要课题,同时也是促进社会主义市场经济体系不断完善、推动社会和谐健康发展、实现中国梦的重要基础和保障。主要从高校教育诚信的制度基础、观念建设以及管理和监督等方面入手,依靠教师、学校、政府以及整个社会的努力来推进高校教育诚信体系建设。
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张艳
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摘要:
教育诚信是诚信教育的主阵地和社会诚信的辐射源.诚信教育的关键是教师是否具有诚信意识,是否坚信诚信的巨大力量,和教师诚信操守的榜样作用.一个讲究诚信的教师,才能培养出讲诚信的学生.教师要做到诚信,并善于运用榜样的力量,去做好育人工作.校园文化对学生具有巨大的潜移默化的影响和熏陶作用,是活生生的教育资源.诚信教育不是孤立的,它的实施在于学校、家庭和社会的互相协同整合.
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董必成
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摘要:
当前我国成人教育存在许多诚信问题,这既有社会信用缺失给成人教育带来影响,也有成人教育自身内部问题.各级政府和教育主管部门要加强对成人教育的监管.成人教育不能盲目追求经济效益和办学规模,成人教育应加强自身建设,倡导教育诚信,提高办学水平.
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杨金沙
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摘要:
In this paper, described the current situation and existing problems of graduated Training, using the values of methods to analyze, analytical thinking, and then on the education sector exists in the educational integrity solutions for educational integrity of help.%本文通过对考研培训的现状及存在的问题进行阐述,用价值观方法进行分析,进而对教育界内存在的教育诚信问题进行分析思考,以期为教育诚信问题的解决带来帮助。
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孙宏顺;
郏宁扬;
孙佩鸣;
梁菊;
赵芬
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摘要:
教育呼唤诚信,教育不诚信现象和学生的不诚信现象目前已经成为高校中令人担忧的诟病,而大学绩差生的很多表现则成为学生不诚信的典型代表。本文从教育不诚信角度分析其对绩差生的影响,并提出利用教育诚信来预防绩差生产生的策略。
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余世存
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摘要:
跟北大同学聚会,聊起现在的校园生态,多嗤之以鼻,希望自己的孩子到国外去读书;接着说起年轻人更直接的办法,到香港美国生孩子……有条件的年轻夫妇都希望做香港人、美国人的父母。我们其实明白父母对孩子教育择校择地的考虑具有现实性。我国的教育尤其是高等教育已经走向了教育的反面,虽然,政府对高等教育的投入呈增长态势,从招生规模,基本建设,教授待遇,到研究经费,政府对高教体系的关怀"无微不至";但是,按美国智库著名中国问题专家裴