教育职责

摘要： 通过探讨公共图书馆资源全数字化建设的重要意义,指出此举充分满足了公众日益增长的信息需求,有利于发挥公共图书馆的教育职责,推动物质文明和精神文明建设的协同开展。明确公共图书馆资源全数字化建设的主要内容,制定相应的工作流程,严格遵循相关标准规范开展网络系统和数据库建设,可使图书馆数字化资源储备更加丰富,服务职能得以最大化展现出来。基于当前公共图书馆资源全数字化建设及服务中存在的一些问题,包括图书馆借阅服务不完善,图书馆管理模式落后,图书馆员素质较低,提出行之有效的优化对策。

摘要： 习主席强调指出,掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。如何履行好党委管思想抓教育职责、充分发挥自主抓教功能,是当前部队建设的一个重大时代课题,也是我们必须认真思考和回答的一个重大实践课题。工作实践中感到:教育虽然不是万能的,但不搞教育是万万不行的;教育虽然不能解决所有问题,但不搞教育早晚要出大问题;教育虽然有时不能立刻见效,但久久为功定会卓有成效。

摘要： 口语交际教学既有培养学生口语交际能力的教育职责,又能给学生提供表达自我展示内心想法的良好空间,所以说,口语交际教学有着无可比拟的重要作用。但是,因为受到陈旧教学思路的影响,部分教师并未认识到此问题,所创设出的教学模式也难以符合学生的基本认知规律,从而忽视了口语交际教学的重要性。

摘要： 日前,自治区教育厅召开“深化新时代教育督导体制机制改革成效暨公布2020年度市县人民政府履行教育职责评价结果”新闻发布会,通报2020年度区内各市县履行教育职责评价结果,对评价结果优秀的市县,给予经费奖励。

摘要： 教育质量监测反馈对象应包括所有相关群体任春荣在《人民教育》2022年第7期上撰文指出,传统的教育质量监测反馈对象集中于校长和教师,但影响教育质量的责任者是多元的,有学生的学习职责、家庭的教育职责、教师的教育职责、学校和政府的管理职责、教研和教师进修机构的研究指导职责等。

摘要： 地方政府履行教育职责评价工作为督政重点工作,是推进政府政绩考核的有机组成部分。加强该工作是推进教育管办评分离的重要手段、确保教育优先发展的基础、推动教育公平与质量提升的保障。然而,当前该项工作面临着“内卷化”现实困境,这种困境主要是督查对象失衡、指标体系薄弱、评价专家队伍单一、评价过程质量不高等原因共同作用所致。因此,为消除现实困境,必须从根本上调整地方政府履行教育职责评价的体制,要求地方政府坚持五大理念,强化职责意识;聚焦评价指标体系,明晰标准效度;健全督查专家队伍,强化整体素质;注重评价多个环节,规范过程管理。只有通过一定的制度安排,才能达到参与、公正、透明、问责、有效的善治状态,从根本上发挥督导督查抓落实的作用,推动地方政府切实履行教育职责。

摘要： 主题班会是班集体在班主任的主导下,围绕一定的主题,进行思想、道德、人格、心理等方面的教育活动,它是班级实施德育活动的主要途径和重要阵地。中职学校承担着培养高素质劳动者和技术技能人才的时代使命和教育职责,加强和改进学校思想政治工作是其有力抓手。“思政+”主题班会可以有力地增强中职学校思想政治工作的育人效果。所谓“思政+”,就是将思政工作作为立德树人的核心特征提取出来,将思想价值引领融入并贯穿主题班会这项德育活动的始终,创新育人生态,优化育人效果。

摘要： 教育是培养人的事业,关心受教育者的身心健康是其应有之义。健康第一,是教育的内源性要求,是与其本质和使命联系在一起的内在规定。健康第一作为教育理念的科学性和正当性在于,健康既是教育的起点和基础,也是教育的归宿和目的。树立健康第一的教育理念,对于广大教育工作者来说,就是把健康第一作为理应履行的教育职责,包括不伤害学生身心健康的完全义务与促进学生健康成长的不完全义务。

摘要： 党的十八大以来,淄博市教育事业得到飞速发展,先后被评为全国“两基”工作先进单位、全国美育工作示范单位,参加山东省中学生运动会实现“八连冠”,八次获得全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)团体总分第一名,2019至2021年连续三年在山东省对市级人民政府履行教育职责评价中获得优秀等次。因在教育工作中的突出成绩,淄博市多次登上央视新闻和《人民日报》《中国教育报》《山东教育报》头版头条,人民群众对淄博教育的满意度显著提升。

摘要： 党的十八大以来,沈阳市委、市政府高度重视并优先发展教育,以“强统筹、重民生、提质量”为主线,全面贯彻党的教育方针,积极回应民生需求,推动各级各类教育迈向优质发展新阶段。一、加强党的领导,加大政策和经费保障,扎实推进教育惠民沈阳市政府坚持依法履行教育职责,真重视、真投入、真支持,全力保障教育事业科学发展。

摘要： 河北省教育厅日前发布《河北省人民政府教育督导委员会关于2020年对县级人民政府履行教育职责评价结果的通报》,对石家庄市桥西区等16个2016至2019年度政府履行教育职责成绩突出的县(市、区)予以通报表扬和奖励.通报显示，绝大多数受检县(市、区)优先落实教育经费保障，在财政投入上实现了教育经费的“三个增长”和“两个只增不减”，为教育事业发展提供了强有力的财力支撑，各级各类学校办学条件得到显著改善。与此同时，各地下大力解决群众关注的热点难点问题，人民群众教育获得感显著提升。

摘要： 教育督导的两个重要职能是督政与督学,怎样独立地行使教育督导的职能成为政府、社会、教育界越来越关注的方面.教育是政府行为,做为国家的公益性和普惠性事业,各级政府依法承担着相应的责任.学校是教育的主要载体,随着外部条件的改善,学校的综合办学水平成为提高教育质量的决定因素,受到千家万户的关注.督政是我国国情所决定的,督学是依法治教的需要.要坚持督政与督学并重,通过强化督政,促进政府依法履行教育职责,全面落实政府行为；通过深化督学,促进学校依法贯彻落实党和国家的教育方针、政策,推进素质教育全面实施,提高教育教学质量.督政时离不开督学,直接的督学往往也是间接的督政.因此,在教育督导的实际工作中要处理好督政与督学的关系,把督政与督学有机结合起来,创造性地开展督导工作,使两者相辅相成,共同缔造祖国教育的美好明天.

摘要： 通过分析我国高校图书馆赋予学科馆员的主要职责，以及对其能力的要求和角色定位，为读者全面了解我国学科馆员制度的发展与现状提供依据。并结合学科馆员制度的发展现状对我国高校图书馆学科馆员的培养教育提出几点思考。

摘要： 通过分析我国高校图书馆赋予学科馆员的主要职责，以及对其能力的要求和角色定位，为读者全面了解我国学科馆员制度的发展与现状提供依据。并结合学科馆员制度的发展现状对我国高校图书馆学科馆员的培养教育提出几点思考。

摘要： 通过分析我国高校图书馆赋予学科馆员的主要职责，以及对其能力的要求和角色定位，为读者全面了解我国学科馆员制度的发展与现状提供依据。并结合学科馆员制度的发展现状对我国高校图书馆学科馆员的培养教育提出几点思考。

摘要： 通过分析我国高校图书馆赋予学科馆员的主要职责，以及对其能力的要求和角色定位，为读者全面了解我国学科馆员制度的发展与现状提供依据。并结合学科馆员制度的发展现状对我国高校图书馆学科馆员的培养教育提出几点思考。

摘要： 本发明涉及一种应急预案应急响应等级、行政单位职责自动抽取方法，包括以下步骤：S1：对应急预案进行预处理，按照目录标题对应急预案的文本内容进行拆分，并按照目录标题等级存储至数据库；S2：针步骤S1中处理好的目录标题进行分类类别的标注，形成带标注的数据集；对标注的数据集进行训练，进行分词、量化、分类处理；S3：对关键信息进行抽取；S4：对抽取出的行政单位名称进行去重拼接处理并输出行政单位的职责，对抽取出的与触发条件有关的实体进行标准化处理；S5：获取响应等级与对应触发条件，并输出分析结果。北风那么能够根据模板化后的应急预案抽取预案中的应急响应等级以及不同等级所对应的触发条件，并进行标准化。

摘要： 本发明公开了一种满足职责分离约束的角色挖掘优化方法，包括步骤1初始化阶段，使用未考虑约束且满足Basic RMP要求的现有算法，挖掘极小化角色集,步骤2构造2‑2型SMER约束，步骤3当t2时，构造t‑t型SMER约束，步骤4当2

摘要： 本发明公开了一种基于职责链模式的变电站五防闭锁规则表达式的验证方法，包括以下步骤：采集变电站现场五防闭锁的规则式文件；将每个规则式文件解析成规则式对象，并传入验证函数，建立整个电网的拓扑模型；调用验证函数中的验证方法对规则式对象进行验证，若验证结果错误，则将错误结果作为验证结果返回，同时验证返回；若验证成功，则将最终形成的验证结果列表返回；输出验证结果。该方法采用职责链式处理方式，对变电站五防闭锁表达式进行自动化验证，当有新的验证方法需要加入进来时，可扩展添加一个验证角色类，从而方便地优化验证过程，不仅验证效率高，同时准确度也明显得到改善。

摘要： 本发明提供一种由组织职责驱动的与完成职责过程进行二维综合的知识管理方法，该方法解决了核心知识的定义问题，解决了体系化地进行知识资产清理的问题，通过生成各类核心知识资产清单，解决了知识管理与流程管理和目标管理的结合问题，解决了知识使用时的引导问题，并且可有效地发现组织所需要定义，从而发现、发展和完善核心知识，同样的定义可扩展到整个流程或整个组织，从而可定量地计算流程或组织的知识覆盖率，并成为定量评估知识管理程度和水平的指标之一。我们提出的方法可生成组织的各类核心知识专家清单，有效地帮助组织培养，发现，发展组织完成职责所需的知识专家，并在所提出的体系内有效地发挥专家的作用。

摘要： 本发明公开了一种观察者‑职责链模式的串口固定长度多协议处理方法，包括如下步骤：步骤一，使用“观察者模式”进行协议层和底层之间的信息交互；即将底层缓冲区作为被观察者，协议层各个协议作为观察者，当底层缓冲区内数据发生变化时，使用帧长度识别的方式进行筛选，选择性的通知观察者；步骤二，使用“职责链模式”进行协议层内部处理；即将步骤一筛选出的多组观察者逐一对获得数据进行协议解析处理；若该数据已被某一观察者校验通过，则结束当前进程，不在进行其他观察者的协议解析处理。该方法可应用在电源模块中，能够实现不同的协议和数据之间快速、高效的适配；此外，增加一个新协议，只需在协议层加入该协议具体解析即可，各协议之间互相解耦，从而实现了即插即用、兼容性好、程序修改简单的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种安全职责查询方法和装置，本发明通过响应输入的职责查询请求，获取职责查询请求对应的安全事件页面并显示；响应在安全事件页面上的筛选点击操作指令，确定筛选点击操作指令对应的职责级别和岗位信息；采用职责级别和岗位信息构建检索信息；采用检索信息检索预设的人员职责数据库，生成职责查询请求对应的安全职责清单页并显示，从而实现对各级各类人员安全职责的高效准确界定。

摘要： 本发明属于访问控制领域，提供了一种基于职责链的权限访问控制方法及系统。该方法包括，根据用户信息，创建会话，获取用户所有可用权限；从职责链表中查询与该用户相关的职责链，并根据组织、角色和权限信息过滤所述所有可用权限，得到用户最终权限；所述职责链的创建包括：建立并保存包含用户集合、组织集合、角色集合和权限集合的RBAC权限模型；采用RBAC权限模型为用户分配ID，指派用户所属组织关系，指派用户所拥有的角色关系，根据角色得到角色权限；基于用户与组织的指派关系、用户与角色的指派关系以及角色与权限的分配关系，构建职责链。

摘要： 本发明涉及一种应急预案应急响应等级、行政单位职责自动抽取方法，包括以下步骤：S1：对应急预案进行预处理，按照目录标题对应急预案的文本内容进行拆分，并按照目录标题等级存储至数据库；S2：针步骤S1中处理好的目录标题进行分类类别的标注，形成带标注的数据集；对标注的数据集进行训练，进行分词、量化、分类处理；S3：对关键信息进行抽取；S4：对抽取出的行政单位名称进行去重拼接处理并输出行政单位的职责，对抽取出的与触发条件有关的实体进行标准化处理；S5：获取响应等级与对应触发条件，并输出分析结果。北风那么能够根据模板化后的应急预案抽取预案中的应急响应等级以及不同等级所对应的触发条件，并进行标准化。

摘要： 本发明公开一种基于职责链模式的金融风控方法及装置，涉及金融风控技术领域，通过灵活配置风险事件的检测步骤，提升风险事件的检测效率。该方法包括：构建必选数据库和可选数据库，必选数据库中包括风险事件检测的多个必选步骤，可选数据库包括风险事件检测的多个可选步骤；从必选数据库中选择全部的必选步骤，或者同时从可选数据库中选择可选步骤，配置风险事件的检测职责链；基于检测职责链对风险事件进行风控检测。该装置应用有上述方案所提的方法。

摘要： 本实用新型公开了一种用于水泥窑协同处置操作员工日常工作职责指示牌，包括箱体，箱体的一侧铰接有箱门，箱门的一侧固定嵌设有磁性板，磁性板的一侧吸附有若干个条形铁板，若干个条形铁板的一侧分别粘贴有若干个不同内容的工作职责条，箱体另一侧的中部开设有滑槽，滑槽的内部设有夹套组件，夹套组件包括螺纹杆和两个滑块，本实用新型的有益效果是：通过磁性板与若干个条形铁板相配合便于根据工作职责的不同更换不同的条形铁板，继而便于对工作职责的内容进行更换，且通过夹套组件和调节支撑组件可以分别对箱体进行夹装和支撑安装，使整个指示牌具备两种安装方式，继而可以使指示牌根据待安装区域的环境进行选择安装。