教育综合改革
教育综合改革的相关文献在1989年到2022年内共计1963篇,主要集中在教育、中国政治、体育
等领域,其中期刊论文1961篇、会议论文2篇、专利文献116176篇;相关期刊516种,包括师资建设、山西教育:高中文科版、上海教育等;
相关会议2种,包括中国职业技术教育学会2004年学术年会、第五届江苏教育发展论坛 等;教育综合改革的相关文献由1384位作者贡献,包括本刊讯、陈之腾、本刊编辑部等。
教育综合改革—发文量
专利文献>
论文:116176篇
占比:98.34%
总计:118139篇
教育综合改革
-研究学者
- 本刊讯
- 陈之腾
- 本刊编辑部
- 陈韬
- 本刊记者
- 王明达
- 徐倩
- 姜新杰
- 徐晶晶1
- 王懋功
- 王永强
- 雷克啸
- 孟照海
- 李配亮
- 杨道宇
- 沈祖芸
- 焦苇
- 王世赋
- 王立中
- 赵锋
- 郭福昌
- 高伟
- 严关木
- 吴德刚
- 姚期
- 姚金菊
- 尹晓军
- 常生龙
- 庄小凤
- 张志勇
- 张惟祎
- 张磊
- 李伟
- 桂文
- 沈健
- 潘晨聪
- 罗阳佳
- 荆世华
- 薛婷彦
- 薛明扬
- 袁贵仁
- 詹显良
- 谢丽娟
- 陈之腾1
- 陈济民
- 黄云刚
- 丁晓昌
- 万可
- 丹增
- 于南华
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余岭琳
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摘要:
“十四五”期间,大冶市教育局将以教育质量为中心,紧盯全国学前教育普及普惠示范县(市)、全国义务教育优质均衡示范县(市)两大创建目标,突出师德师风、减负提质、安全保障三个重点,精准实施“八大工程”,即党建引领先锋校园工程、队伍能力提升工程、教育综合改革工程、减负提质争优工程、学位建设扩容工程、强基固本保障工程、达标创建争先工程、招商引资惠民工程,努力办清廉纯洁教育、优质均衡教育。
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宋争辉
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摘要:
建设高质量教育体系,一方面要深化教育综合改革,不断提升教育发展的生机活力,持续满足人民群众对优质教育的需求;另一方面要通过目标导向,优化教育生态,持续提高人才培养质量,强化高校科技创新能力,提升教育服务经济社会发展的水平,充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用。
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杨雪梅;
凌荣;
付祥
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摘要:
人文江津,以深厚的文化底蕴滋养了一代代江津人;美好教育,既是对江津教育的美好祝愿,也是具体可感的教育发展。近年来,江津区优先发展教育事业,全面加强党对教育工作的领导,以"人文江津·美好教育"为愿景,落实立德树人根本任务,实施"科学规划教育布局、建立健全教育体制机制、深化教育综合改革、继续提速教育设施建设、补齐硬件设施短板"等举措,办好公平而有质量的教育。
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张小军
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摘要:
“双减”工作是关乎基础教育综合改革的重要民生工程,事关学生成长、家庭福祉、民族未来。自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)以来,教育部会同相关部门陆续出台了校外培训机构治理、作业管理、考试管理、课后服务等文件,把“双减”工作列为教育部的“一号工程”,开展“百日会战”,校外治理与校内提质联动,制度建设和监督检查并进。
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刘金松
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摘要:
当前,家庭、学校、政府、社会协同育人机制建设已成为我国基础教育改革的重要议题。山东省临沂市及时跟进、精准施策,全域推进家校政社协同育人体系建设,以打造“共育品牌”为目标,构建协同育人新生态;以创新“两化建设”为引擎,激发协同育人新活力;以抓好“区块链”为基础,开创协同育人新路径;以建立“五支队伍”为保障,增强协同育人新动力。未来,推进家校政社协同育人需要从顶层设计、协同推进、督导评估等方面做更系统的制度与保障建设。
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李富全
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摘要:
沈阳市汽车工程学校是国家中职改革发展示范校,2021年荣获“全国中职50强学校”称号。学校设有沈北校区和铁西校区,占地面积近20万平方米,建筑面积近11万平方米,设有几十个专业及专业方向。多年来,学校秉持“立德树人、创新发展”的治校理念和“就业升学路路通畅、尚学精技人人辉煌”的育人目标,注重强化系统性教育教学改革。
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童媛
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摘要:
作业是学校课程教学中不可或缺的一环,也是教育综合改革“牵一发而动全身”的关键领域。在“双减”政策背景下,优化作业管理,让回归校园的孩子在学校学足学好,意义重大。为更好地抓住学校作业这个关键环节,我校聚焦作业管理的总体要求——“压总量,控时间,调结构,提质量”,积极探索,活力创新,作业管理有了明显成效。
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陈建国;
温金辉
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摘要:
中山地处粤港澳大湾区中心地带,在大湾区建设中起着东承西接的重要作用。2015年中山市被评为广东省职业教育综合改革示范市,2016年全市中职学校收归市直属,开启了整体规划统筹推进全市专业布局调整。基于国家职业教育改革发展需要和粤港澳大湾区国家战略背景,结合中山市产业转型升级和中山市中职具体情况,基于立德树人根本任务,针对中山市中职学校专业布局的问题,探索实践了中山中职专业布局调整的原则、方式、策略和围绕--对接--精准的中职学校专业布局调整中山模式。
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于晓峰
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摘要:
教育是最长远最根本的民生,发展教育是建设更高品质幸福洛阳的根本保障。在新的一年,洛阳市教育系统要深入学习领会党的十九届六中全会精神,深入推动教育综合改革,积极开展教育资源布局优化调整,着力提升教育教学质量,围绕办好人民满意的教育目标,创新引领,改革驱动,实干担当,奋勇争先,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
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刘莉
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摘要:
学生的作业负担问题一直倍受社会各界关注,党中央、国务院高度重视减负工作,多次做出专门部署。2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。2020年的全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年的全国教育工作会议都明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。为贯彻落实有关精神,规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量.
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王红红
- 《第五届江苏教育发展论坛》
| 2014年
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摘要:
本文分析了教育综合改革不同发展阶段中的政府责任,从"缺位"和"越位"两个维度,解析了当前教育发展中的结构性问题,探讨了政府在新时期教育综合改革中的思路方向、职责边界、现实路径.教育综合改革是一项长期的课题,需要在时代背景下具体考量、不断创新,需要综合配套和整体设计.其中,落实政府责任、改革治理结构是重中之重.各级政府要厘清改革思路,明确职责边界,坚持依法治教,着力推进教育事业健康协调快速发展.
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唐黎;
梁建平;
汪长星
- 《中国职业技术教育学会2004年学术年会》
| 2004年
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摘要:
中国葛洲坝集团公司是以水利水电建设为主业的全国最大的建筑施工企业,曾成功地建起了万里长江第一坝--葛洲坝,目前承担着三峡工程建设、清江流域及全国十几个省市的水电开发建设、公路和机场建设及部分东南亚国家的工程建设等任务,是全国建立现代企业制度试点单位及全国教育综合改革试点企业.作为葛洲坝教育重要组成部分的葛洲坝职业教育,三十年来,从无到有、从小到大、纳川汇流,打造了葛洲坝集团职教中心这艘职业教育的航母.葛洲坝职教中心发展成为以高职教育为龙头,中职教育、职业培训为“两翼”,成人教育为补充.本文主要探讨了葛洲坝集团职教中心改革发展之路。