教育管理理念
教育管理理念的相关文献在2002年到2022年内共计153篇,主要集中在教育、中国共产党、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文153篇、专利文献304301篇;相关期刊122种,包括品牌、职业、班主任之友:中学版等;
教育管理理念的相关文献由151位作者贡献,包括常静、任石、刘伏良等。
教育管理理念—发文量
专利文献>
论文:304301篇
占比:99.95%
总计:304454篇
教育管理理念
-研究学者
- 常静
- 任石
- 刘伏良
- 吕亚聪
- 张连伟
- 白福本
- 谢芬芬
- 陈有来
- 丁志勇1
- 丘晓松
- 任云
- 余江
- 倪新枝
- 储晖
- 冯俊生
- 冯瑞娜
- 冯金梅1
- 冯铁臣
- 冷学宝
- 刁凤艳
- 刘俊宜
- 刘光军
- 刘春华
- 刘连会
- 刘铁山
- 叶嘉笑
- 吕青云
- 吴会娥
- 周如俊
- 周明泉
- 周连发
- 姚明森
- 姜金波
- 孙建芳
- 孙建英
- 孙德强
- 孙文朋
- 孟伟娜
- 安风
- 宋振清
- 宋明
- 庄会虎12
- 张伟12
- 张修明
- 张克刚
- 张千祥
- 张成忠1
- 张明星
- 张明权
- 张杨
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徐高林
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摘要:
在教育体制不断改革的教育背景下,现代社会对初中教育事业的要求变得越来越高,以往传统的初中教育管理理念已无法满足现阶段初中教育事业的要求,因此,如何创新初中教育管理模式,已经成了广大初中教育工作者需要重点思考并解决的问题之一。人本理念源于春秋时期,主要是指通过分析学生之间个体化差异的方式,对其提供针对性的教育措施,以此达到提高学生综合素质的教育目标。因此,将人本理念应用在初中教育管理中,有利于满足初中学生的个体化需求,提高初中学生的学习积极性,激发初中学生的学习热情,推动初中学生综合素质的全面发展,进而提升初中教学质量,优化初中教育成果。
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李德才
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摘要:
就业导向背景下,对高职教院校教育管理工作的开展提出更高需求,为强化人才培养的针对性,必须加强教育管理力度,强化实际管理效果。基于此,文章以就业导向为切入点,阐述高职院校教育管理内容及基本特征,指出高职教育管理理念所面临的问题,并对高职教育管理理念的创新策略进行研究。
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摘要:
三明市沙县区认真贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》部署,坚持"五育并举",立足课堂教学变革,积极学习探索先进的教育管理理念和教学方法,开展总校制办学改革、课堂教学模式改革,共享基础教育教学改革成果,提升了基础教育教学质量。
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孟伟娜
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摘要:
当前,我国小学的班级管理中所使用的模式大部分依然是以传统教育管理理念为指导,班主任在对学生进行管理时更重视整体性,对学生的个性发展往往关注不足,在这样的管理模式中,教师更像是学生的管理者,没有起到引导和服务学生的作用。如果小学班主任可以在班级管理行为中融入以人为本的思想,根据每位学生的不同特点对其进行有针对性的教育和管理,当前小学班级管理中存在的这些不足就可以得到解决,学生也能得到充分的尊重并获得个性化发展的机会。
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游太麒
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摘要:
民办高等职业学院,是指民办学校中的高等专科学校,是高等教育重要的组成部分,民办高职院校的人才培养目标主要是培养综合型、应用型人才。湖南外国语职业学院以“办有良心的教育,育有作为的学生,建有品质的学校”为宗旨,遵循“独立之人格,仁爱之精神”的校训,学校坚持借鉴国际先进的教育管理理念,融汇东西方文化特色。音乐教育作为我国素质教育的重要组成部分,有着举足轻重的地位,并得到蓬勃发展。为适用社会需要,湖南外国语职业学院于2018年成立了艺术学院,开设了音乐传播专业,并结合自身办学的特点,为国家和社会培养和输送高级音乐人才。
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常静
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摘要:
中华优秀传统文化是中华民族文化宝库中的瑰宝,优秀传统文化不仅在遥远的古代闪耀着智慧的光辉,在促进中华民族伟大复兴的道路上也发挥着举足轻重的作用.在教育改革不断推进以及市场经济环境多元复杂化的共同影响下,我国高校学生管理工作面临更大的挑战,因此需要挖掘中华优秀传统文化思想的内涵.本文首先概述中华传统文化思想的内涵与重要意义,重点分析传统文化思想对我国高校学生管理工作的启示与实践.
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常静
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摘要:
中华优秀传统文化是中华民族文化宝库中的瑰宝,优秀传统文化不仅在遥远的古代闪耀着智慧的光辉,在促进中华民族伟大复兴的道路上也发挥着举足轻重的作用.在教育改革不断推进以及市场经济环境多元复杂化的共同影响下,我国高校学生管理工作面临更大的挑战,因此需要挖掘中华优秀传统文化思想的内涵.本文首先概述中华传统文化思想的内涵与重要意义,重点分析传统文化思想对我国高校学生管理工作的启示与实践.
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常静
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摘要:
中华优秀传统文化是中华民族文化宝库中的瑰宝,优秀传统文化不仅在遥远的古代闪耀着智慧的光辉,在促进中华民族伟大复兴的道路上也发挥着举足轻重的作用.在教育改革不断推进以及市场经济环境多元复杂化的共同影响下,我国高校学生管理工作面临更大的挑战,因此需要挖掘中华优秀传统文化思想的内涵.本文首先概述中华传统文化思想的内涵与重要意义,重点分析传统文化思想对我国高校学生管理工作的启示与实践.