教育管理信息化
教育管理信息化的相关文献在1999年到2022年内共计151篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、中国共产党
等领域,其中期刊论文149篇、会议论文2篇、专利文献1132877篇;相关期刊96种,包括职业技术、职业技术(下半月)、中国电化教育等;
相关会议2种,包括2008'中国教育信息化创新与发展论坛、全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会等;教育管理信息化的相关文献由148位作者贡献,包括杜占元、任友群、余斌等。
教育管理信息化—发文量
专利文献>
论文:1132877篇
占比:99.99%
总计:1133028篇
教育管理信息化
-研究学者
- 杜占元
- 任友群
- 余斌
- 冯有文
- 刘学军
- 夏瑞琛
- 张广新
- 戴爽
- 施建国
- 杨学利
- 程莉莉
- 罗涛涛
- 肖翔
- 董磊
- 谭冬霞
- 邓果
- 黄俊
- 丁仕敏
- 丁婧
- 丁媛媛
- 严文藩
- 介春伟
- 付小龙
- 任佳萍
- 任彩虹
- 位旦
- 刘娜
- 刘忠略
- 刘柱
- 刘雅奇
- 单赫泉
- 卢蓓蓉
- 吕作为
- 吴健
- 吴旻瑜
- 吴桂清
- 吴雪萍
- 周凯
- 周宝
- 周宝2
- 周小波
- 周立新
- 咸立亭
- 唐建云
- 姜春峰
- 孙志莉
- 宋佳1
- 宋立平
- 宋鹏
- 尹斌1
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罗杏娥
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摘要:
目前,数据进行全方位治理的方法包括四项:进行数据调研,保证“一数一源”,建立资源目录;建立覆盖教育管理信息化工作各要素的工作制度,包括数据标准、数据管理制度等;采用数据中台规范数据全生命周期的活动,全面掌握数据使用情况,对数据进行分类分级,形成数据溯源图谱;通过数据支撑各种智慧校园应用。
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高明
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摘要:
当前的高校一站式服务已经进入深水区,如何进一步推进服务深入和服务体验优化都是亟待解决的重要课题,在新一代信息技术的推动下,高校教育服务向主动服务转变。当前的高校一站式服务已经进入深水区,如何进一步推进服务深入和服务体验优化都是亟待解决的重要课题。2021年3月,教育部发布了《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》,强调了管理服务流程再造,通过"一网通办"更加便捷地服务师生,并且还特别提到个性化服务,即探索基于大数据的用户行为分析,为广大师生提供个性化的教育服务,促进学生个性化成长。
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项阳
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摘要:
高校要建立机制,让大家明白信息化不只是信息化部门的事,而是需要全校师生共同参与的事情,以此打造多元参与的应用生态。2021年3月,教育部印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》(以下简称《通知》),对新时代的教育管理信息化提出了新的要求和目标。作为教育信息化的重要组成部分,教育管理信息化在多年发展的基础上,正迈向"以信息化支撑教育治理体系和治理能力现代化"的新时代。
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吕作为
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摘要:
基于大数据的高校教育管理信息化有助于促进高校教育管理模式的创新发展,提高高校教育管理工作效率,准确掌握大学生相关信息。当前,高校教育管理信息化发展中存在诸多问题,包括高校未能正确理解信息化管理、专业技术人才不足、信息化基础设施短缺、信息化管理制度不健全等。大数据环境下,高校需要正确认识教育管理信息化,加强专业技术人才培养并构建信息化管理团队,加强信息化基础设施建设,构建完善的信息化管理制度。
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高红艳
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摘要:
信息化背景下,管理的信息化趋势逐步加强,高校教育管理面临着更加复杂的现实环境,对管理理念、管理手段、管理工具和管理人才都提出了更高的要求。信息技术在高校教育管理实践中无疑有重要的作用,但当前高校教育管理中依然存在信息化教学模式建设滞后、教育资源数据库功能不完善、学生数据管理质量较差、校内外信息联合管理的动力不足等现实问题,为高校教育管理信息化改革带来了诸多阻碍。为此,探索高校教育管理的创新路径,破解高校教育管理难题,促进高校教育管理信息化建设至关重要。
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陈秋瑞
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摘要:
2021年,教育部先后印发了《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》和《高等学校数字校园建设规范(试行)》等有关高校信息化建设的文件。文件要求以现代信息技术推动高等学校校务治理能力与治理体系的现代化,强调以人为本、以信息技术为驱动,逐步实现“放管服”,同时为高等学校数字校园建设的设计与实施提供了规范意见。2021年12月,中央网信委印发《“十四五”国家信息化规划》,提出“十四五”期间将是加快数字化发展、建设数字中国的新阶段。这也为新时代高校信息化建设提出了更具体的要求和更多可探索的发展空间。
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张静怡
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摘要:
很多高校都已陆续建设了网上办事中心平台,平台部署搭建好后,如何将学校管理服务流程再造,基于平台构建更多优质便捷的校务服务,是教育管理信息化建设的重点难点工作之一。将网上办事中心平台与数据中心、OA办公系统、业务管理系统、轻应用等应用进行对比分析,阐述其在高校管理信息化建设的定位与发展,分析“平台+校务服务”的建设困境,提出“管理制度化、制度信息化、信息数据标准化”的校务服务建设路径。
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苗玲
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摘要:
新时代强有力的信息化基础设施支撑是加强教育管理信息化的基础。区域政务云运用成熟的云计算技术,为政务信息化提供基础支撑。为了避免重复建设,加速系统协同、资源整合共享,教育管理信息系统上云集约化部署是一条必由之路。详细介绍了天津教育管理信息系统上云部署的具体做法,分析了对区域教育管理信息化支撑的主要成效,提出了新时代教育管理信息化的建设思路及途径,同时为其他行业区域信息化工作提供借鉴。
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刘柱;
李降宇;
张鹏;
郭晓明
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摘要:
2021年3月,教育部在《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》中明确提出,高校需要“完善教育管理信息化制度体系,规范信息化建设项目的申报立项、招标采购和实施验收,规范信息资产的新增购置、日常运维和更新替代,形成信息系统名录、数据资源目录、服务事项目录和信息基础设施清单”。为进一步满足国家对信息化工作的管理要求,提升高校信息化建设运维及过程管理监督能力,建设一个符合高校业务所需的信息化项目建设管理平台,成为持续高效规范开展高校信息化工作的必然要求。
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顾荣军;
马玉菲;
周凯
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摘要:
智能时代职业院校教学管理信息化能够助力基于资源智能聚合的教学规划数字化转型,基于智能数据挖掘提升教学质量监测效能,基于师生精准画像促进教学评价可视化,推动根植证据驱动的教学决策科学化发展。目前,智能时代职业院校教学管理信息化尚处于初步探索阶段,存在基于信息流通的教学资源宏观配置亟待统整升级、多模态数据挖掘与整合体系构建滞后诱发质量保障缺位、动态化职业院校教学质量诊断机制亟待构建、基于数智融合的决策体系缺乏人技共进四个方面的实然困境。智能时代职业院校教学管理信息化的实践应打造以信息聚合为基准的职业院校教学规划平台,构建基于情境感知的职业院校教学监测体系,创设基于智能评价的动态化教学质量诊断机制,推行数据智能与人文关怀并重的融通式教学决策。
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王乐婷
- 《全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会》
| 2017年
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摘要:
在社会信息化水平快速提升的大背景下,以互联网+为驱动,不断实现产业创新和跨界融合,在这个过程中,大数据在中国教育管理工作中的应用也取得了一定成果,然而在前进的同时,也暴露出了一些问题,如管理者观念陈旧、盲目跟风建设导致的资源浪费、数据更新不及时、共享机制不健全等.因此,教育管理信息化要突破困境应对挑战获得新的发展,即走向智慧管理,通过探究智慧管理的内涵,针对如何更加有效实现智慧管理,提出了一些发展思路,包括观念改革创新教育教学模式方式、结合实际有效地推动、对智慧管理建立正确的认知、建立权威数据库以及完善共享机制等.
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