教育管理信息

摘要： 《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育司指导,教育部教育管理信息中心主办,是面向全国发行的国家级综合性学术期刊。自2020年1月起,本刊由半月刊改为月刊,每年12期。

摘要： 推进高校教育管理信息化,打造信息化教学管理平台,创新教育管理手段和方式,具有重要的现实意义。信息化背景下,增强高校教育管理数据的公开性和透明性,提升教育管理信息资源整合能力,成为众多高校教育管理改革的着力点。当前,高校教育管理模式在信息化应用意识、信息化标准建设、信息化技术操作方面存在不足,无法满足高校教学质量提升和高素质人才培养的需求。将信息化素养嵌入高校教育管理实践,创新传统的教育管理方式,探索更加高效的教育管理模式,成为必然趋势。由闫红桥著、哈尔滨工业大学出版社于2019年出版的《教育信息化与高校教育教学改革深度融合研究》一书,以信息化思维为指导理念,深入剖析了教育信息化的改革历程,具有重要的参考价值。

摘要： 《世界教育信息》杂志创办于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导、教育部教育管理信息中心主办,面向国内外公开发行的国家级综合性期刊。杂志开设“聚焦港澳台地区”栏目,关注内地(祖国大陆)与港澳台地区教育合作交流最新进展、港澳台地区教育改革和发展研究成果。

摘要： 《世界教育信息》是中华人民共和国教育部主管、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导、教育部教育管理信息中心主办的面向国内外公开发行的国家级教育类综合性期刊。杂志始终坚持党对新闻舆论和办刊工作的领导,坚持将政治方向摆在办刊第一位,立足实现中国教育现代化、建设教育强国的目标,对标主要发达国家和国际组织的有益经验和做法,报道“-带一路”沿线国家教育改革发展情况,推动中国教育对外合作与交流。

摘要： 《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育司指导,教育部教育管理信息中心主办,是面向全国发行的国家级综合性学术期刊。自2020年1月起,本刊由半月刊改为月刊,每年12期。《基础教育参考》为促进基础教育高质量发展提供信息服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,直面我国教育改革与发展的热点和难点问题,解读教育政策,介绍并推广国内外办学经验和教改动向,为我国基础教育工作者提供信息交流的平台,为教育决策、管理、改革提供科学依据及数据支撑。

摘要： 《中国教育信息化》创刊于1995年8月,由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办。为更好服务新时代中国教育信息化高质量发展、助力以教育信息化支撑和引领中国教育现代化,自2022年第1期开始,本刊由半月刊变更为月刊,将更紧密结合当前国内外教育信息化发展形势,聚焦发展战略、宏观政策、治理创新、国际前沿、创新实践与技术应用.

摘要： 《基础教育参考》由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育司指导,教育部教育管理信息中心主办是面向全国发行的国家级综合性学术期刊自2020年1月起,本刊由半月刊改为月刊,每年12期.

摘要： 《世界教育信息》是中华人民共和国教育部主管、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导、教育部教育管理信息中心主办的面向国内外公开发行的国家级教育类综合性期刊。杂志始终坚持党对新闻舆论和办刊工作的领导,坚持将政治方向摆在办刊第一位,立足实现中国教育现代化、建设教育强国的目标,对标主要发达国家和国际组织的有益经验和做法,报道“一带一路”沿线国家教育改革发展情况,推动中国教育对外合作与交流。

摘要： 《世界教育信息》创办于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导、教育部教育管理信息中心主办,面向国内外公开发行的国家级综合性期刊。本刊开设“聚焦港澳台地区”栏目,关注内地(祖国大陆)与港澳台地区教育合作交流最新进展、港澳台地区教育改革和发展研究成果。

摘要： 《世界教育信息》创办于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、教育部国际合作与交流司(港澳台办公室)指导、教育部教育管理信息中心主办,面向国内外公开发行的国家级综合性期刊。本刊开设“聚焦港澳台地区”栏目,关注内地(祖国大陆)与港澳台地区教育合作交流最新进展、港澳台地区教育改革和发展研究成果。2021年11月11日,党的十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。

摘要： 实现能够将在业务中用便携终端制作了的业务信息在每当业务结束时可靠地发送到中心装置的便携终端、业务信息管理系统、业务信息管理方法以及业务信息管理程序。便携终端构成为具有：存储部；通信处理部，与中心装置进行通信；操作部，利用者进行操作而输入信息；业务信息处理部，在存储部存储根据所输入的信息制作的业务信息；业务信息传送部，当从操作部输入传送指示后，经由通信处理部将业务信息发送到中心装置；以及工作结束处理部，在从操作部输入了工作结束时，在存储部中存储有未传送的业务信息的情况下，不发送表示利用者结束工作的下班信号，在存储部中未存储有未传送的业务信息的情况下，经由通信处理部向中心装置发送下班信号。

摘要： 提供一种在窄频带广播中也能够根据个体签约信息对加扰密钥进行管理并且能够确保安全性的廉价的加扰密钥管理装置。加扰密钥管理装置(7)的特征在于，具备：ECM解密单元(加扰密钥管理信息解密单元)(75)，其对将加扰密钥与包含根据用于识别内容接收装置(3)的接收装置ID排列的、表示多个内容接收装置(3、3、…)的签约状态的签约信息的个体签约信息加密得到的ECM进行解密；签约信息获取单元(允许信息获取单元)(76)，其根据接收装置ID，从个体签约信息中获取所对应的内容接收装置(3)的签约信息；以及签约状态判断单元(允许状态判断单元)(76c)，其根据签约信息判断签约状态，在判断为已签约的情况下将加扰密钥输出到内容解密装置(5)。

摘要： 本发明提供了一种允许与用户的日常生活紧密联系的增强健康管理并且具有改善的可用性的系统，从而允许健康管理而无需用户对其关注。健康管理系统(1)包括：生物信息获取设备(10A、10B)；生物信息管理设备(20)，其经由短距离无线电通信从生物信息获取设备获得用户认证并且接收所测量的用户生物信息；以及健康管理信息提供设备(30)，其经由通信网络(50)与生物信息管理设备相连并且接收从生物信息管理设备发送的生物信息，处理所述生物信息以生成健康管理信息，并且将该健康管理信息发送到做出请求的生物信息管理设备。健康管理信息媒介设备(40)也可被连接到通信网络。

摘要： 本发明涉及教育信息管理系统、教育信息的管理方法及装置，属于网络系统技术领域。所述系统包括：输入终端、评审终端以及管理中心设备；输入终端、评审终端分别与管理中心设备网络连接；输入终端用于通过管理中心设备向评审终端发送教育信息；评审终端用于获取与教育信息对应的评审结果并将评审结果发送给管理中心设备；管理中心设备用于接收评审终端发送的评审结果，并根据评审结果生成教育信息管理结果；教育信息管理结果用于在多个学习平台之间共享。上述技术方案，解决了学习成果的管理效率不高的问题。自动得到可以在多个学习平台间共享的教育信息管理结果，摆脱各个学习平台的信息孤岛，实现对教育信息的高效管理。

摘要： 提供一种在窄频带广播中也能够根据个体签约信息对加扰密钥进行管理并且能够确保安全性的廉价的加扰密钥管理装置。加扰密钥管理装置(7)的特征在于，具备：ECM解密单元(加扰密钥管理信息解密单元)(75)，其对将加扰密钥与包含根据用于识别内容接收装置(3)的接收装置ID排列的、表示多个内容接收装置(3、3、…)的签约状态的签约信息的个体签约信息加密得到的ECM进行解密；签约信息获取单元(允许信息获取单元)(76)，其根据接收装置ID，从个体签约信息中获取所对应的内容接收装置(3)的签约信息；以及签约状态判断单元(允许状态判断单元)(76c)，其根据签约信息判断签约状态，在判断为已签约的情况下将加扰密钥输出到内容解密装置(5)。

摘要： 实现能够将在业务中用便携终端制作了的业务信息在每当业务结束时可靠地发送到中心装置的便携终端、业务信息管理系统、业务信息管理方法以及业务信息管理程序。便携终端构成为具有：存储部；通信处理部，与中心装置进行通信；操作部，利用者进行操作而输入信息；业务信息处理部，在存储部存储根据所输入的信息制作的业务信息；业务信息传送部，当从操作部输入传送指示后，经由通信处理部将业务信息发送到中心装置；以及工作结束处理部，在从操作部输入了工作结束时，在存储部中存储有未传送的业务信息的情况下，不发送表示利用者结束工作的下班信号，在存储部中未存储有未传送的业务信息的情况下，经由通信处理部向中心装置发送下班信号。

摘要： 管理多头母猪繁殖的畜产信息管理系统具备：信息存储部121，其将识别每头母猪的母猪识别符D11与包括母猪状况和历史的母猪状况信息D12相关联并存储，母猪状况示出通过对由母猪识别符识别的母猪实施繁殖事件而转变的母猪的饲养状态，历史与母猪状况发生了转变的时机相关；母猪提取部111，其使用母猪状况信息，提取处于同一母猪状况的多头母猪；和生产组登记部113，其赋予用于与母猪提取部提取的母猪识别符关联、并作为在同时期应该实施相同繁殖事件的生产组识别的生产组识别符D21。

摘要： 提供了一种允许与用户的日常生活紧密联系的增强健康管理并且具有改善的可用性的系统，从而允许健康管理而无需用户对其关注。健康管理系统(1)包括：生物信息获取设备(10A、10B)；生物信息管理设备(20)，其经由短距离无线电通信从生物信息获取设备获得用户认证并且接收所测量的用户生物信息；以及健康管理信息提供设备(30)，其经由通信网络(50)与生物信息管理设备相连并且接收从生物信息管理设备发送的生物信息，处理所述生物信息以生成健康管理信息，并且将该健康管理信息发送到做出请求的生物信息管理设备。健康管理信息媒介设备(40)也可被连接到通信网络。

摘要： 本实用新型公开了一种教育信息化用信息管理装置，包括管理装置主体，所述管理装置主体的内部一侧开设有第一空腔，所述第一空腔的两侧均设置有第二滑槽，所述第二滑槽位于管理装置主体的内部，所述第二滑槽上设置有第二滑块，所述第二滑块与第二滑槽滑动连接，本实用新型设置有第一空腔，便于存放识别装置，识别装置通过第二滑槽和第二滑块在气缸的带动下在第一空腔的内部上下滑动，便于识别装置使用结束后，将识别装置收纳于第一空腔的内部，防止识别装置长时间暴露在外导致屏幕老化或出现刮痕，避免识别装置损坏，有利于延长识别装置的使用寿命，有利于教育信息管理。

摘要： 本发明公开了一种教育平台的教育管理信息维护系统，本发明涉及教育管理信息维护技术领域，解决了现有技术中，不能够对用户登录进行管理，导致信息被窃取的风险增高的技术问题，通过登录检测单元对实时登录的用户进行分析检测，为数据库内部的用户数据对应的用户建立对应的日志，对实时登录用户进行位置和次数的检测，若常用登录位置与用户实时登录的终端位置之间的距离≥距离阈值，则判定用户登录位置异常，若登录时间段为非正常时间段，则判定用户登录时间段异常，生成禁止访问信号并将禁止访问信号发送至实时登录用户，对登录进行管理，提高了系统的安全性能，有效保护了系统网络中的数据信息，降低了信息被窃取的风险。