教育科研论文
教育科研论文的相关文献在1988年到2022年内共计118篇,主要集中在教育、汉语、体育
等领域,其中期刊论文118篇、专利文献20533篇;相关期刊83种,包括云南教育:小学教师、基础教育研究、中小学教师培训等;
教育科研论文的相关文献由73位作者贡献,包括杨争鸣、何春霞、徐元俊等。
教育科研论文—发文量
专利文献>
论文:20533篇
占比:99.43%
总计:20651篇
教育科研论文
-研究学者
- 杨争鸣
- 何春霞
- 徐元俊
- 李增娇
- 桂建生
- 温恒福
- 潘莉英
- 褚远辉
- 辉进宇
- 郑晓蕙
- 钟彬彬
- 高景洋
- 丁海东
- 万明华
- 刘宗山
- 刘尧
- 刘岭南
- 刘永春
- 吴亚杰
- 吴有昌
- 孙孔懿
- 干美华
- 庄清珠
- 张启莲
- 张建
- 张斌
- 张炼
- 张社芬
- 徐峰
- 徐建生
- 徐海鹰1
- 戴勇
- 李双峰
- 李太恒
- 李志勇
- 李文举
- 李明富
- 李晓红
- 杜小平
- 杜思春
- 杨文
- 林锋
- 柏子伟
- 桂文
- 毛新薇
- 汤正康
- 潘万超
- 王洪臣
- 白水
- 石鸿波
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摘要:
郭兆峰,江苏省徐州市第三十五中学党委书记、校长,正高级教师,江苏省特级教师,“江苏人民教育家培养工程”培养对象,江苏省第四期“333工程”第三层次培养对象,江苏师范大学生物教育专业教育硕士生校外导师,江苏省教育学会初中教育专业委员会理事;荣获江苏省创先争优先进个人、江苏省教育科研先进个人、徐州市名教师、徐州市名校长等称号;曾获江苏省基础教育教学成果奖一等奖,有多篇教育科研论文在杂志上发表。
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摘要:
根据《中国高教研究》发布的《2021年全国高校高等教育科研论文分析报告》显示,金华职业技术学院2021年全年在14家教育类核心期刊上共发表论文6篇,发表论文数量创历年新高,位居全国高职院校第一。报告分析指出,2021年全国1133所公办高职院校中,发文院校数为33所,占公办高职院校总数的2.92%;发表论文46篇,占高校发文总量的2.47%,平均发文1.39篇。金华职业技术学院发文量占公办高职院校发文总量的13.05%,其中浙江省哲学社会科学重点研究基地--浙江省现代职业教育研究中心的研究人员发文5篇,研究内容涉及高职院校办学困境及破解策略、职业本科教育建设、高职院校专业群治理、高职院校专业教师团队建设、区域现代职教体系构建等方面,体现了学校职教研究智库对高职教育重大政策的关注和对教育热点问题的呼应,充分彰显了学校高职教育研究团队的高水平与影响力。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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摘要:
为深入贯彻国家加快建设高质量教育体系的要求,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,推进教育科研工作提质创新,加快构建高质量教师队伍,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,努力搭建各级各类学校教师教育科研交流、展示的平台,并征集教育教学优质稿件,将举办第二十届(2021年)云南省教育科研论文竞赛活动。
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毛新薇
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摘要:
写作,是运用语言文字进行书面表达和交流的重要形式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。自2009年以来,我撰写了十余篇教学论文,并获江苏省“教海探航”征文竞赛、江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选特等奖或一等奖,2016年我还被评为江苏省“教海探航”征文竞赛杰出水手。在十多年的论文写作中,我体会到教学论文写作离不开教学实践,课堂教学应该是一线教师论文写作的孕育场。
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摘要:
为深入贯彻落实国家、云南省中长期教育改革和发展规划纲要,深化基础教育课程改革,推进教育科研,促进教师专业发展,提高教育教学质量,云南课程教材教学研究杂志社秉承"面向基础教育,研究课程教材,指导教学实践,服务教育科研"的办刊宗旨,优化各级各类学校教师教育科研交流、展示平台,并征集《课程教材教学研究》优质稿件,现就举办第十九届(2020年)云南省教育科研论文竞赛有关事项通知如下。