教育理论刊物
教育理论刊物的相关文献在1988年到2022年内共计284篇,主要集中在教育、信息与知识传播、图书目录、文摘、索引
等领域,其中期刊论文284篇、专利文献24436篇;相关期刊69种,包括当代教育科学、上海教育科研、天津市教科院学报等;
教育理论刊物的相关文献由99位作者贡献,包括和学新、张健、方健华等。
教育理论刊物—发文量
专利文献>
论文:24436篇
占比:98.85%
总计:24720篇
教育理论刊物
-研究学者
- 和学新
- 张健
- 方健华
- 王毓珣
- 金连平
- 陈时见
- 韦义平
- 郭向宁
- 于钟民
- 朱永祥
- 武启云
- 郭辉
- 张桂春
- 张海新
- 张琳琳
- 李柏宁
- 肖第郁
- 冯生尧
- 刘延梅
- 张斌
- 张肇丰
- 李祖超
- 王本陆
- 章胜华
- 刘吉林
- 朱威
- 李波
- 程少波
- 罗雯瑶
- 薄存旭
- 刘晖
- 张志勇
- 彭钢
- 课堂内外(中等教育)编辑部
- 课堂内外(初等教育)编辑部
- 丁方
- 严从根
- 严从根1
- 乔健
- 任教仁
- 何东昌
- 傅维利
- 储朝晖
- 刘尧
- 刘海燕
- 华四泉
- 启迪
- 吴建琛
- 吴艳
- 商庆义
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张玉萍
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摘要:
2021年12月26日,由中国教育学会教育理论刊物分会主办,辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院、辽宁师范大学《教育科学》编辑部、辽宁省教育改革与区域发展研究基地共同承办的中国教育学会教育理论刊物分会2021年年会在辽宁师范大学隆重召开。年会以线上线下相结合的方式召开,来自中国教育科学研究院、清华大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、天津市教育科学研究院、山西省教育科学研究院、《新华文摘》杂志社、《中国教育学刊》杂志社等单位的200余名专家学者参加了本次年会。参会代表围绕会议主题“教育理论期刊高质量发展:守正与创新”,以主题报告和期刊见面会的形式进行了学术研讨与经验交流。
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摘要:
《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网》《万方数据》《维普网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊,中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
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摘要:
《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网》《万方数据》《维普网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊,中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
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摘要:
追踪理论前沿展现南粤风格倡导教育创新繁荣教育科学《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网》《万方数据》《维普网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊,中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
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摘要:
《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网》《万方数据》《维普网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊,中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
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摘要:
《教育导刊》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物,国内外公开发行。《教育导刊》是国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊,《中国知网》《万方数据》《维普网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊,中国人民大学《复印报刊资料》重要转载来源期刊。
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课堂内外(中等教育)编辑部
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摘要:
《课堂内外》(中等教育)面向国内外公开发行,主要面向初中、高中、中职各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国中等教育领域的主导期刊之一。杂志秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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课堂内外(初等教育)编辑部
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摘要:
《课堂内外》(初等教育)面向国内外公开发行,主要面向学前、小学、特殊教育各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。杂志秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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摘要:
《课堂内外》(初等教育)面向国内外公开发行,主要面向学前、小学、特殊教育各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。杂志秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,累密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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课堂内外(初等教育)编辑部
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摘要:
《课堂内外》(初等教育)面向国内外公开发行,主要面向学前、小学、特殊教育各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。杂志秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。