教育文献
教育文献的相关文献在1974年到2021年内共计133篇,主要集中在教育、信息与知识传播、科学、科学研究
等领域,其中期刊论文130篇、会议论文2篇、专利文献19830篇;相关期刊104种,包括江西师范大学学报(哲学社会科学版)、图书馆论坛、上海教育科研等;
相关会议2种,包括第22届全球华人计算机教育应用大会、民国文献整理与研究国际学术研讨会等;教育文献的相关文献由115位作者贡献,包括何齐宗、丁霞、封立等。
教育文献—发文量
专利文献>
论文:19830篇
占比:99.34%
总计:19962篇
教育文献
-研究学者
- 何齐宗
- 丁霞
- 封立
- 李慧清
- 王红
- M·斯托巴特
- V·A·霍华德
- 丁三川
- 丁月姑
- 严玉云
- 乔君
- 于源溟
- 任钟印
- 典德洪
- 冯傲雪
- 冯大鸣
- 凡轶群
- 刘小强
- 刘敏莉
- 刘新华
- 刘福国
- 卢湾区教育文献的微机检索课题组
- 吕山峰
- 吴娟
- 吴积雷
- 周月园
- 唐红
- 大泽肇
- 姜建宇
- 孔企平百
- 孙泽文
- 孙煦东
- 孙继亮
- 孟庆瑚
- 宋志海
- 宋晶
- 庄成芳
- 张人杰
- 张仁凤
- 张华
- 张振元
- 张晓刚
- 张晓菲
- 张翩
- 张艳红
- 成有信
- 拓毅
- 方兵
- 施永达
- 施良方
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冯傲雪
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摘要:
教育文献是近代文献的重要组成部分。近代以来,无数志士仁人为改造传统教育、发展新式教育进行了不懈的努力、深入的思考和多方面的艰苦探索,教育变革涉及的领域相当深广。出版这些饱含着先贤智慧和心血的宝贵文献资料,不仅是一种重大的历史责任,更有着强烈的现实意义。
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袁晓静
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摘要:
南京工业职业技术大学是一所具有深厚红色基因的百年职业学校,学校发展历史与党的奋斗历程同频共振。校史记载着中华大地职业教育的发展印迹,见证了黄炎培先生职教救国思想的风雨沧桑,记录了英烈舍身取义的家国情怀。学校建有“天工文库”职业教育特色图书馆,全面收藏职业教育文献和黄炎培先生档案。
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胡静
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摘要:
价值性需要是人成其为人的本质规定性,它根源于人超越的精神追求与踏实的现实生活。因而作为人类促进自身发展的基础性活动,教育的核心使命必然指向促进人的价值性需要的达成。《论语》是一部重要的教育文献,记载了孔子成“人”教育的重要思想,其中《述而》篇“子以四教:文行忠信”不仅概括了孔子教育的基本内容,而且贯穿着孔子关于现实的人如何通过不断的学习、实践、修养和交往有效地达成自身发展、满足价值性需要的哲学思考。
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谭镜明
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摘要:
一名优秀的教师,除了具备扎实的专业基础、过硬的专业技能,还应了解当地教育事业的发展轨迹,从教育文献中汲取养分、认同教师这一职业。教育文献事业发展在教师发展中起启发与引领作用。文献著作可以启发教师的专业发展,思想政策指导可以引领教师的职业发展。
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陈玉文
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:语言教育要在运用的过程中发展起来。因此,生活化语言教育环境的构建、生活化语言教育活动的筹划就成为每一位幼儿教师都需要积极思考和践行的重要教育问题。对于幼儿而言,良好的语言能力不仅关乎其人际交往和语言表达效果,还会直接影响到幼儿的理解能力和学习能力。因此,幼儿教师需要借助生活化语言教育的实践对幼儿们加以引导,以期切实促使幼儿们在生活化的环境、场景、活动体验中积极参与语言活动、实现语言表达和语用能力的完善。同时,我们需要积极结合当前生活化语言教育的现状进行详细分析和探究,以期结合教育文献和教学实践总结出有效的生活化语言教育形式,帮助一线幼儿教师提升生活化语言教育能效。
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贾江溶1
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摘要:
民国教育文献是反映民国教育演变的历史见证,更是中华优秀传统文化的瑰宝。民国教育文献的分类,影响着教育文献的挖掘视角、范围和深度,对民国教育文献进行明确的分类,对教育史料的挖掘、整理和利用提供了重要的参考价值。
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钟明元;
孙泽文
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摘要:
教育文献法包括对文献的阅读、整合和综述.教育科学文献的阅读应遵循一定的顺序和方法.文献整合是对文献在阅读、鉴别的基础上进行创造性的分析、综合、比较、概括等加工的过程.文献综述具有综合性、评述性、先进性的特点,应做到:内容要与所研究的问题直接相关,要反映新近的主要研究成果,观点和材料的统一,要有综有述,在正文后要有参考文献.
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朱妮
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摘要:
继第一届出版新星评选之后,出版人杂志将推动更多的中国年轻出版人走向国际舞台。德国时间10月19日晚,法兰克福书展的商务俱乐部里,来自全球六个国家的六位青年出版精英共同亮相,其中,首次出现了一位中国人的身影。这六位出版人是由法兰克福书展主办的全球出版新星评选活动中脱颖而出的出版新星。
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秦慧
- 《民国文献整理与研究国际学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
近年来民国文献整理工作和学术研究进行得如火如荼,但是综观学界目前尚未出现民国时期四川民族地区教育文献的专题性研究成果,这批珍贵教育文献有待开发.本文对四川民族地区民国教育文献包括档案、方志、报刊等类型进行详细介绍,揭示其特点,四川民族地区珍贵的教育文献不仅记录了民族教育的教育政策、教育行政、教育经费、学校建设、学生与师资情况等,而且体现了当时教育特色的办学规模、教学理念、教学方式等都开创了民族教育的先河。同时,反映了投身于四川民族教育建设有识之士的教育思想和主张,鲜活地展现了民族教育的发展历程,极大地拓展及深化对民国时期四川民族地区的教育研究与认识,为民族地区的历史研究提供丰富的学术资源,为当今民族教育的发展提供参考。
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陈恺杰;
宋志海;
王子溪
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
教育研究领域的系统性文献分析已经得到了较为广泛的应用.但由于文献分析的工作往往是庞大且复杂的,单靠人工进行文献计量与内容分析往往效率较低,且较难达到理想的研究效果.因此如何将教育文献的抽象数据信息转化成一目了然的可视化信息就变得至关重要.本文介绍了一款基于Rails框架的教育研究可视化分析平台的开发过程.此平台对可视化模块进行创新设计与二次开发,实现文献编码功能,最终实现了一个B-S(Browser-Server,浏览器-服务器)架构的教育研究可视化分析平台的构建.本平台实现的主要功能是:对一系列文章用几个分析指标进行分析,并以可视化的形式将分析的结果呈现出来.事实证明,Rails框架可以以较高的开发效率,较好地满足人们对于教育研究可视化分析平台的需求以及提高用户文献编码工作的效率.并且利用计算机网络功能可以实现可视化图像的呈现,能够一目了然、丰富直观地实现教育文献的可视化分析,揭示变量之间的结构关系,促进教育研究领域的开展.