教育政策研究

摘要： 《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。开设的栏目有:前沿问题探讨、教育政策研究、教育视点、德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。2022年本刊关注的重点议题有:"双减"政策背景下的教育思考与实践、义务教育阶段课程标准的修订与实施、三科统编教材、各学科新修订教材的教学实践与评价、国外最新基础教育改革理论与实践等。

摘要： 运用内容分析法对2005-2019年教育政策研究领域的388篇博士学位论文的研究主题以及研究方法进行分析发现:研究主题主要关注教育政策过程研究和教育政策内容研究,对于教育政策价值和系统的研究相对不足;研究方法倾向于采用定性研究范式,其中历史—比较研究法和政策话语分析法是占比最高的研究方法类型;不同的研究主题各有其研究方法选择倾向。基于此,应适当提升对于教育政策系统的关注,推动教育政策研究方法的规范化使用,促进教育政策研究范式的融合与共生,以实现教育政策研究主题的转向、研究方法迷思的澄清以及研究证据的多元化。

摘要： 《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。开设的栏目有:前沿问题探讨、教育政策研究、教育视点、德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。2022年本刊关注的重点议题有:"双减"政策背景下的教育思考与实践、义务教育阶段课程标准的修订与实施、三科统编教材、各学科新修订教材的教学实践与评价、国外最新基础教育改革理论与实践等。

摘要： 《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。开设的栏目有:前沿问题探讨、教育政策研究、教育视点德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。2022年本刊关注的重点议题有:“双减”政策背景下的教育思考与实践、义务教育阶段课程标准的修订与实施、三科统编教材及各学科新修订教材的教学实践与评价、国外最新基础教育改革理论与实践等。来稿须把握时代对教育的诉求,捕捉教育发展的生长点,宏观层面体现社会、教育的发展,微观层面立足教育实践。

摘要： 《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。开设的栏目有:前沿问题探讨、教育政策研究、教育视点、德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。

摘要： 吴遵民教授是我国终身教育基础理论与实践应用领域的知名专家,现任华东师范大学教育学系教授(文科二级)、博士生导师;教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员、终身教育研究中心首席专家;教育政策理论研究室主任,华东师范大学终身教育研究中心主任等。其还先后担任中国教育发展战略学会常务理事、学术委员会委员,中国教育发展战略学会终身学习专业委员会常务理事、学术委员会副主任;中国教育政策研究院兼职教授。

摘要： 县域普通高中教育占据我国高中教育的“半壁江山”。党的十八大以来,高中阶段教育取得了长足发展。但由于受经济社会发展水平、城镇化进程加速和高中教育公共政策失衡的影响,进入21世纪以来,不少县中陷入了优秀教师、学生流失,教育质量下滑,而教育质量下滑又导致优秀教师、学生进一步流失的“县中困境”。国家高端智库北京师范大学中国教育与社会发展研究院委托中国教育政策研究院张志勇教授组建课题组,围绕县中问题展开实证调研。

摘要： 本刊讯8月25日、26日,天津市和平区教育局举办以《全面深化教育评价改革加快推进和平教育高质量发展》为主题的第38期暑期领导干部学习研讨班。研讨班上,和平区教育局邀请北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇教授作了题为“面向高质量基础教育的评价改革和治理体系建设”的专家报告。现场全体与会人员分组商讨深化评价改革的思路和举措。

摘要： 帮助教师成为研究者让学术贴近教育现场《教育参考》是国家新闻出版广电总局认定的基础教育类学术期刊,上海市认定的A类学术期刊。我们致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。开设的栏目有:前沿问题探讨、教育政策研究、教育视点、德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。2022年本刊关注的重点议题有:“双减”政策背景下的教育思考与实践、义务教育阶段课程标准的修订与实施、三科统编教材及各学科新修订教材的教学实践与评价、国外最新基础教育改革理论与实践等。来稿须把握时代对教育的诉求,捕捉教育发展的生长点,宏观层面体现社会、教育的发展,微观层面立足教育实践。

摘要： 迈克尔·阿普尔(Michael W.Apple,1942-),俄裔美籍犹太人,美国麦迪逊威斯康辛大学教育学院课程与教学系兼教育政策研究系约翰·巴斯科姆荣誉教授(John Bascom Professor),当代国际知名批判教育学家。1942年,阿普尔出生于美国东部海岸工业老城新泽西州的贫民窟。1961至1962年,响应美国政府要求入伍从军。1962至1966年,任新泽西州帕特森和皮特曼市小学和中学教师。

摘要： 本发明公开了一种基于政策文本分类和关键信息识别的政策文本分析方法，属于自然语言处理技术领域。本发明提供的政策文本分类器通过在原始段落中增加分类任务的提示语言，该提示语言中包含需要预测并填写标签的掩码位置，将段落分类问题转换为类型完形填空的分类预测问题，简化了段落分类预测的过程，能够基于所构建的完整的政策文件要素体系，更精准地从内容构成和文件结构的角度解析政策文件文本，并挖掘出更深层的信息。提供的政策信息识别器通过在所构建的政策文本要素体系下预测空缺内容标签的方式同样简化了文本实体的识别难度，并且在训练数据规模较小时有较好的表现。

摘要： 本发明公开了一种政策研究解读方法、系统、存储介质和服务器，录入政策原文件，对政策原文件进行分析解读，为政策原文件制定用于企业申报指引的知识库，用户通过知识库的指引可快速获知自身是否具备申报资格，若用户具备申报资格，还可以向系统提出申报请求，系统自动为其进行项目申报；本发明通过研究各项政府扶持政策后，把政策转化为企业便于理解的各项指标，并录入保存知识库，便于企业快速获知理解各种政策，为企业节省大量政策解读时间，提高企业的申报效率和项目通过率，满足使用要求。

摘要： 本发明提供一种对黄河流域的政策与学术研究的热点动态分析方法，包括：步骤1：从预设数据库中检索与黄河流域政策与学术研究相关的挖掘样本；步骤2：基于预设特征集合，对挖掘样本进行预分析，确定黄河流域政策与学术体系信息实体的网络结构；步骤3：对网络结构进行特征分析，获取热点动态分析结果，并输出。通过对学术与政策从多个维度特征进行整合分析，来确定不同流域的热点动态，提高了演进研究的效率。

摘要： 本发明涉及一种基于政策完成度分析的政策落地效果评价方法及系统，评价方法针对下级政府根据上级政府发布的政策任务而制定政策时的完成情况，评价下级政府发布的政策及措施对于上级任务要求的完成度，本发明提出通过三个角度衡量政策完成度情况，分别是上级政策任务总体完成情况、各个下级部门对于上级政策任务完成情况，以及各个下级部门发布的某一政策对于上级政策任务的完成情况。政府部门根据政策完成度，可得知下级部门对上级政策的落实情况，进而判断下级部门存在的问题，可有效优化在政策制定方面的政策落地效果，为下级部门对上级政策的落地效果评价提供了一种可量化的方法。

摘要： 本发明公开了一种基于政策文本分类和关键信息识别的政策文本分析方法，属于自然语言处理技术领域。本发明提供的政策文本分类器通过在原始段落中增加分类任务的提示语言，该提示语言中包含需要预测并填写标签的掩码位置，将段落分类问题转换为类型完形填空的分类预测问题，简化了段落分类预测的过程，能够基于所构建的完整的政策文件要素体系，更精准地从内容构成和文件结构的角度解析政策文件文本，并挖掘出更深层的信息。提供的政策信息识别器通过在所构建的政策文本要素体系下预测空缺内容标签的方式同样简化了文本实体的识别难度，并且在训练数据规模较小时有较好的表现。

摘要： 本发明公开了一种政策工具视角下的云计算政策的量化分析系统，包括：获取模块，用于搜索与云计算相关的政策文本，并基于内容分析法获取政策文本中的数据信息；编码模块，用于采用政策工具对获取的数据信息进行编码；分析模块，用于对进行编码的数据进行量化统计分析，得到最终分析结果。本发明将云计算政策包含的各种政策工具进行解构，分别从一/二级政策工具、政策工具编码三个维度，对国内中央及地方政府颁布的云计算政策进行全面对比量化分析，探究了国务院和各地政府发布云计算政策的同异性，为未来相关政策的制定提供了一定的参考意见。

摘要： 本申请实施例公开一种政策数据推送方法、政策计算器、计算机设备，方法包括：自动采集公开政策数据，公开政策数据至少包括针对人才优惠的政策数据；对公开政策数据进行预处理，将预处理后的公开政策数据输入至神经网络模型，得到预测结果，预测结果包括关于公开政策数据的分类结果；实时接收终端发送的人才信息，提取人才信息的特征数据，将人才信息的特征数据与公开政策数据的分类结果进行匹配；判断匹配结果是否与预设条件一致，若一致，则将匹配结果与预设条件一致时所对应的公开政策数据发送至对应的终端。本申请可以使得企业人才在第一时间享受到政府的补贴政策，提高了人才获取政策信息的便捷性与实时性，提供全方位、综合化的政策服务。

摘要： 本实用新型公开了一种民族政策教育宣传装置，包括底座、脚轮、推杆、支脚、旋转机构、转台、立柱、展框、顶棚、太阳能电池板、展板、门框、有机玻璃、显示屏、音响、照明灯、针孔摄像头、单页插槽、手写板、夹子、噪音传感器、报警器、电源、变压器、控制器、控制面板及USB接口；所述底座下表面的四个拐角处安装有推杆，推杆的端部安装有用于防滑的支脚；所述旋转机构固定在底座上表面的中心处，旋转机构的输出端安装有转台。本实用新型结构简单，使用方便，移动灵活，放置稳固，通过视频、声音、单页、画报及手写报的方式全方位宣传，提升了宣传的效果；安装有太阳能发电装置的设置，有利于降低能源耗能和维护成本。

摘要： 本实用新型提供一种新型民族理论与民族政策教育宣传装置，包括底座，万向轮，资料盒，防盗锁，隔板，滑槽，玻璃框，显示屏结构，太阳能发电装置，挡罩，照明灯和宣传区，所述的万向轮设置在底座的四个角；所述的资料盒设置在玻璃框的下部；所述的防盗锁安装在隔板的中间；所述的滑槽设置在宣传区的下部；所述的显示屏结构设置在宣传区的上部；所述的太阳能发电装置设置在挡罩的上部；所述的照明灯设置在显示屏结构和宣传区的两侧；显示屏结构包括显示屏，音响，USB插口和开关。本实用新型的显示屏结构，太阳能发电装置，资料盒的设置，有利于降低能源耗能和维护成本，提高智能化程度，智能化宣传教育内容，进一步完善功能。