教育成功

摘要： 爱沙尼亚是一个东欧小国,在苏东巨变中转型。从爱沙尼亚学生已经参与的5次PISA测试的结果来看,其教育质量超过了经济合作与发展组织、欧盟成员国的平均值,在全球名列前茅。本文通过分析爱沙尼亚学生在PISA2018测试中的表现及其教育改革,发现爱沙尼亚成功的教育措施主要体现在国际合作及国家战略的制定、国家课程的设置、教师政策及其对数字技能的重视。

摘要： 近年来,芬兰教育的成功引起了世界各国的广泛关注和研究.世界各国教育专家都在不同方面探寻着芬兰教育成功的原因,发达的教育体制、教育公平的典范等等.然而,尤其值得注意却往往被忽略的是芬兰教育中高质量的教师队伍.正因具备高质量的教育队伍,芬兰教育才具有了核心竞争力并取得世界瞩目的成绩.文章从职前教师培养和在职教师培养两方面出发,对芬兰高质量教师队伍的形成过程进行了研究,并且由此最终使芬兰教育取得最大成功.我国在教师队伍方面应该合理学习与借鉴芬兰教育的成功之处,大力加强与建设我国的教师队伍.

摘要： “爱”不仅是教育的一切,更是教育成功的保证。如果我们能让每个幼儿在爱的阳光下成长,幼儿的潜能就会被激发。如果说关心、鼓励、赞赏是激励教育,是柔性教育,那么批评指正则是硬性教育,柔性教育与硬性教育相辅相成,刚柔相济,相得益彰。适当的批评指正能使幼儿增强责任感,磨炼幼儿的意志,铸就幼儿完善的人格。

摘要： 教师是一条河,承载着一条条小船欢快向前;教师是一本书,一笔一画写满了沉甸甸的爱。在教育教学上一路走来,拾起点点滴滴的收获,才发现教育成功的秘密不是惩罚和说教,而是真诚地去关爱每一个孩子,即尽可能地关心爱护自己的学生;赏识每一个孩子,即给予学生最大限度的宽容;发现每一个孩子的闪光点,即多多变批评为表扬,不断鼓励学生。

摘要： 在学习数学的过程中,学生不是被动的接受者,而是能够通过各种机会或学习活动,与生活产生联系,赋予数学意义,从而再创造数学知识,实现有意义的学习。在最近的几次国际测试(TIMSS和P1SA)中,荷兰的数学成绩十分突出,始终排在九个西欧国家之首,也超过了美国、澳大利亚等国家。

摘要： 五年前,一位乡村教师和22个孩子参与实验的一项语文课程改革得到了本刊的关注,本刊为此参与、组织了两次大型专题讨论会,崔峦、戴汝潜、施茂之、张朋朋等专家学者,丛智芳、韩中凌、王从、田万隆、杨华等名师都给予极大的关注。《内蒙古教育》发表的长篇通讯《石破天惊一皇冠——一位乡村教师的草根课改》引起了较大的反响,还获得了“全国教育好新闻”二等奖。2019年7月,是这些孩子高中毕业的时光,他们后来的六年中学生活是怎么度过的?当年的“另类训练”是有助于他们的成长,还是迟滞了他们的学业,或者压根儿就看不出什么。教育的归因最难,难在学生是活物,环境是开放的,影响因子是多元化的,高考成绩好也未必是教育成功,有其复杂因素在内,尺子是否准确,是否只有这一把尺子,也值得打个问号。但它总能说明某些问题。考虑到这些学生进入中学后就缺少持续地跟踪研究,无基本的定量、定性数据支撑,现只能做一些粗浅的分析。本期先发表三篇短文,一篇是一直关注石皇冠这项实验的戴汝潜研究员所写,一篇是一直在那所乡村学校观察、支持实验的樊锁、樊喜燕老师所写,还有一篇是包头市土右旗党三尧中心学校的岳建新、周秀清老师所写。供广大读者参考。

摘要： 对于教师来说，什么是生命里最重要的东西呢？苏霍姆林斯基回答：“热爱儿童。”胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上，对教师提出了几点希望，其中第一条就是希望广大教师真心关爱学生，这是做教师的基本要求。

摘要： 本发明公开了基于大数据的线上教育成果分析方法，涉及在线教育技术领域，解决了现有技术在进行教育成果评估时，通过书面作业形式结合上课表现来评估教育成果，无法保证书面作业的可靠性，导致教育成果评价不够准确的技术问题；本发明设置动态评价数据来判断学员的学习成果，动态评价数据中包括测试视频，根据测试视频进行自动测试时通过计时来督促学员进行测试，能够有效避免学员应付测试，有效保证对学员的准确评价，为教育成果评价奠定数据基础；本发明对同一教育阶段的若干学员综合评分的分布情况进行分析，同时考虑若干学员综合评分的平均水平，从整体水平和分布范围两个方面评价整个教育阶段的教育成果，提高教育成果评价的准确性和合理性。

摘要： 本发明公开了一种家庭教育成就管理系统，包括家长端、学员端、管理端和监督端，所述管理端、监督端分别对家长端、学员端进行管理和监督，所述家长端包括家长登录模块、家长标签库模块、家长标签管理模块、家长任务测评模块、家长积分管理模块和家长行为标签任务管理模块，所述学员端包括学员登录模块、学员标签库模块、学员标签管理模块、学员任务测评模块、学员积分管理模块和学员行为标签任务管理模块，本发明系统通过家长任务测评模块中的家长行为测试以及学员任务测评模块中的学员行为测试的方式对关键变量进行提升，达到积分进行奖励的方式影响家长、学员家庭教育行为，通过管理端的有效控制达到及时指导、调整的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育成果展示装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有电动推杆。本实用新型通过驱动电机、第一收卷轮、第一齿轮、第二齿轮、转轴、第二收卷轮、螺栓、固定块、滑轮、压块和驱动块的配合，将展示作品放置在调节板上，旋转螺栓，螺栓通过固定块带动滑轮向下移动，滑轮通过驱动块带动压块移动，对展示作品进行夹持固定，操作简单，当需要调节角度时，驱动电机的输出轴带动第一收卷轮旋转，同时驱动电机的输出轴通过第一齿轮、第二齿轮和转轴带动第二收卷轮旋转，通过调节连接绳对调节板的角度进行调节，从而达到实用性高的效果，解决了现有装置实用性低的问题。

摘要： 本申请实施例公开了一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，涉及展示机技术领域，具体为一种大学生心理健康与劳动教育成果展示机，包括支撑腿，所述支撑腿顶部的左右两侧均固定安装有支撑螺纹立柱，且支撑螺纹立柱的内部螺纹连接有传动螺纹杆，两个所述传动螺纹杆外部的上方活动安装有安装横梁。该大学生心理健康与劳动教育成果展示机，通过安装套管、连接转杆相互配合将展示机活动安装在安装横梁顶部，在对教育成果展示时，便于对展示机的展示角度进行调节，操作便捷，另外通过拉伸弹簧对限位拉杆施加拉力，使限位拉杆一端卡进锁止连杆周侧的环形卡槽内部对展示机进行锁定，保证了展示机安装后可稳定转动。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育成果展示装置，包括底座，底座的底部四角均固定设有滚轮，底座的顶部转动插设有竖杆，竖杆位于底座内的一端固定设有控制装置，竖杆的顶部活动插设有活动杆，活动杆的顶部固定设有安装柱，安装柱的外壁顶部与底部均呈环状对称固定设有若干固定杆，固定杆远离安装柱的一端活动插设有连接杆，连接杆的端部固定设有展示板，安装柱的顶部螺纹转动插设有支撑杆，支撑杆的顶部固定设有遮挡棚；本实用通过控制装置对竖杆进行转动使安装柱上若干展示板进行旋转，从而便于在不同位置对所有的展示板都可进行观看，并且便于对展示装置的高度以及展示板的转动半径进行调节，从而保证展示板能够达到最佳的展示效果。

摘要： 本实用新型公开了一种美术写生教育成像装置，包括底板，所述底板顶端一侧固定连接有背景板，所述底板顶端靠近背景板的一侧设置有盆栽，所述背景板远离盆栽的一侧固定连接有鼓风机，所述鼓风机出风端固定连接有第一导风管,本实用新型通过设置，挡风板与彩带、盆栽，彩带与挡风板的设置使得在第二导风管被转盘挡住时，第二导风管导出的风将挡风板与彩带吹起，因彩带被风吹起时具有呼啸的声音，从而提升写生的氛围，出风槽的弧长呈不规律型设置，更好的模仿室外风吹的效果，让盆栽内的植物不规律的被风吹动，从而大大提高写生时的氛围，该装置制作成本低廉，模仿室外写生效果更好，使得写生氛围大大提高，不写生时可当室内观景放置。

摘要： 本实用新型公开了一种学生教育成长资料储存装置，其箱壳中设有多个抽屉及滑槽，各滑槽的抽屉尾部设有插销和插销孔；各插销中部均设有环形凹槽；箱壳内位于各抽屉尾部一端设有一转动带，转动带的一端通过传动齿与动力齿轮相啮合，与动力齿轮轴连接的动力轴穿出箱壳连接有转动手轮，动力轴上端还开设有配合环形锁锁定的锁孔；转动带的一个连接块上固定有用于导入环形凹槽的拨片，箱壳上还设有刚好能够显露一个连接块的观察窗，当拨片导入一个抽屉所对应的插销上的环形凹槽时，观察窗所显露出的连接块上设有对应抽屉的抽屉编号。本实用新型能通过一个锁定机构来单独开启一个抽屉，而其余不需要开启的抽屉依然可以被锁定，能够提高存放资料的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育成果展示装置，包括底座、防护罩、防护罩开合门、顶盖、语音播放器、显示屏、电源组件、电源插口、驱动装置、照明装置和旋转展示装置，所述防护罩设于底座上，所述顶盖设于防护罩上，所述防护罩开合门可滑动卡接设于底座和顶盖之间上，所述防护罩开合门设于防护罩外侧，所述显示屏设于顶盖上，所述语音播放器设于顶盖上，所述电源插口和电源组件设于底座内，所述驱动装置设于底座内，所述旋转展示装置设于防护罩内，所述照明装置设于底座上。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种可将多个展示成果同时转动展出吸引学生注意力同时可进行视屏播放的大学生思想政治教育成果展示装置。

摘要： 本实用新型公开了一种通识教育成果展示装置，包括底座、柜体和柜门，所述底座的前侧面设置有储物抽屉，所述柜体安装在所述底座上，所述柜体内部设置有展示隔板，所述展示隔板两侧设置有移动条，且所述展示隔板镶嵌在所述移动条上，所述移动条外侧设置有轨道条，所述移动条与所述轨道条滑动配合，所述轨道条固定安装在所述柜体的侧壁上；所述移动条底部设置有齿条，所述移动条底部设置有传动装置，能够驱动所述移动条沿所述轨道条滑移。有益效果在于：通过所述手柄带动所述齿轮旋转，从而使所述移动条带动所述展示隔板移动，从而使所述展示隔板平稳的伸出所述柜体，方便摆放和拿取作品；操作简单，便于摆放较多的作品。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教育成果展示柜，属于思想教育展示设备技术领域。该展示柜包括柜体，所述柜体通过第一竖隔板分隔成第一展示区和第二展示区；所述第一展示区上设置有触摸显示屏，所述第二展示区的底层设置有处理器、数据接口、无线通信模块和红外线感应器和温度感应器，以实现当参观者对当前展示的信息感兴趣时，可以将当前信息传输到所用终端，或者可以将自己感兴趣的信息通过无线通信模块展示在触摸显示屏上，分享给他人，另外，将吐卡装置与处理器结合起来，当处理器判断条件成立时，启动该吐卡装置，参观者可以得到相应的卡片，综上可以实现参观者也参与到展示的过程，吸引更多人关注，从而提高宣传的效果。