教育学术

摘要： “文本”诠释过程也是“语境”彰显的过程。“杜威访华百年纪念”教育类文章,着力于对杜威教育哲学的再阐释、在历史与逻辑统一视域中对“杜威效应”的考证,以及将杜威教育思想置于东西文明对话中予以解析,彰显了当代中国教育学术的“全球本土化”价值取向,体现了新时代中国文化自信的“新语境”。

摘要： 吴元训先生是陕西师范大学教育学院已故教授,是一位一生从教、为国育才的教育史学家。他在引进、翻译外国教育名著和资料,探索、研究国外中世纪教育史,深入研究杜威等国外著名教育家,把国外教育经验运用于中国教育实践,对国内优秀传统文化和道德教育问题进行探讨等方面所作出的教育学术贡献值得学习和纪念。

摘要： 完成学术任务是学生的一个循环学术任务。各种写作格式的学术环境通常需要多方面的考虑。从任务要求、写作要素、学术写作中的互文性判断入手。学生需要理解、阅读和观察学术预期任务的细节,并使用他们的学术写作技能来实现学术作业的完整性。本文对于学术写作的理论通过某些大学任务数据来进行分析。通过分析判断学生更需要针对学术期望深度的解析而不是浅显的泛读。

摘要： 我的教育学术追求是"既上得去,又下得来".所谓"上得去"就是要使自己的研究达到较高的理论层次,能提出解释力和指导力较强的普适性理论.所谓"下得来"就是要使自己的研究上能参与中央与地方教育改革的决策咨询,下能指导学校改革的实际.力求使自己研究的理论能解决一些实际问题.有这种学术追求,一是学术本性和教育学科属性使然,二是学术情结驱动,三是提升教育管理学科品位的需要,四是自身精神家园的寻求.要实现这种学术追求,首先要注重原创性研究,其次要读好经典,再次要提高自身研究方法论修养,最后要关注教育改革并投身教育改革实践.

摘要： 本文以国家重点图书出版规划以及国家对学术出版物的支持政策为指导,从出版工作实践出发,以黑龙江教育出版社《教育改革与发展研究书系》为例,分析了教育学术精品的选题策划,并对学术精品图书的宣传、推广提出了一些建议。

摘要： 及时基于自觉回望和反思5年来的中国艺术教育之旅,有助于更好地为建设中国特色社会主义艺术教育体系做出更切实的充权性努力。自2012年11月十八大召开以来的5年,可以说是中国艺术学学科门类独立后,艺术学科及其教育应该有建构性大发展的时期。那么,依据艺术教育社会学学理与方法,从历史与反思的角度,究竟会看到和发现中国艺术教育有了怎样实质性的更新变化和发展状态呢？

摘要： 自1902年京师大学堂师范馆成立后,近代中国的高等师范教育渐次拉开了帷幕.和任何新生事物一样,高等师范教育的发展并非一帆风顺,其中的争论一直不曾停息过.然而,由师范馆演变而来的北平师范大学(抗战时演变为西北联合大学师范学院,后迁居甘肃兰州,改名国立西北师范学院,抗战胜利后,北平师大复校入京,部分师生留在兰州,发展成今天的西北师范大学)始终坚守师范教育是中国民族复兴的基础这一信念,积极向政府献言献策,力争师范教育存在的合法性和重要性;对废除师范论者据理力争,猛烈还击;而其自身亦不断努力,调整发展路径,培养合格师范人才,研究教育学术,服务地方当局,赢得了社会的敬重.

摘要： 本发明公开了一种教育学用高校信息化教育设备，包括底板和桌板，所述底板上固定连接有下柱，所述桌板下壁设置有上柱，所述上柱为空心结构，所述上柱与下柱滑动套接；所述上柱与桌板之间设置有连接板，所述连接板的上侧与桌板固定连接，所述连接板的下端通过轴承与上柱转动连接；所述连接板内设置有升降组件。优点在于：本申请中第一微型电机工作驱动第一齿轮转动，第一齿轮转动带动齿轮套件转动，从而使得螺杆沿其轴向滑动，进而推动活塞板移动，使得滑套内部空间发生变化，进而将滑套内的流体挤压至伸缩管内，或从伸缩管内抽出，当伸缩管内的流体量增大时，伸缩管会伸长使得桌板上移，从而实现便于适用更多身高的教育者。

摘要： 本发明适用于教育学习用具技术领域，提供了一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，包括：课桌板，所述课桌板的高度通过调高机构进行调整；扫描机构，所述扫描机构设置在所述课桌板上，所述扫描机构包括扫描器、摄像头和处理器，所述扫描器安装在支撑梁上，所述支撑梁转动设置在立座上；所述摄像头用于获取视野内的图像；所述处理器的信号输入端分别与扫描器和摄像头电性连接；所述处理器内置数据库模块，数据库模块上存储有标准的坐姿样本图像以及题库。本发明实施例可结合学生的体型以及合适坐姿，对课桌板所处的高度进行适应性调整，以适应学生不同时期的坐姿需要，且能够及时为学生提供解题思路以及提醒学生坐姿，使用效果好。

摘要： 本发明提供一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，涉及智慧教具技术领域，以解决现有的智慧教育学习课桌在使用的时候，无法便捷拼接在一起，无法将课桌固定，无法使课桌始终保持在整齐状态的问题，包括主体，挡板，侧板，底件；所述主体为智能教育学习课桌本体，且主体为倒U形结构；所述挡板安装在主体的顶端后方。底件是用来安装在主体底部两端的，使本装置多个使用的时候，可以通过底件与连接板连接在一起，使连接板的前端可以插入到固定槽的内部限位固定，进而使多个课桌同时使用的时候，可以同时稳固连接，使本装置组装之后，长时间使用也不回出现大幅度倾斜或位移，进而使课桌可以保持整齐。

摘要： 本发明提供一种智慧教育校园用AI教育学习方法，所述智慧教育校园用AI教育学习方法是基于智慧教育校园用AI教育学习课桌来完成的，所述智慧教育校园用AI教育学习课桌包括主体，挡板，侧板，底件；所述主体为智能教育学习课桌本体，且主体为倒U形结构；所述挡板安装在主体的顶端后方。底件是用来安装在主体底部两端的，使本装置多个使用的时候，可以通过底件与连接板连接在一起，使连接板的前端可以插入到固定槽的内部限位固定，进而使多个课桌同时使用的时候，可以同时稳固连接，使本装置组装之后，长时间使用也不回出现大幅度倾斜或位移，进而使课桌可以保持整齐。

摘要： 本发明为一种心理教育学用环境模拟装置，涉及环境模拟装置技术领域，包括展示槽、沙盘、设置于展示槽外侧的刮平机构、设置于展示槽一侧的视频模拟展示机构以及设置于沙盘下的高度定位机构，沙盘与展示槽内部侧壁活动连接，刮平机构包括滑轨、滑座、下卡板、滑柱以及滑杆，两个滑轨沿展示槽中轴线对称设于展示槽外部两侧壁，两个滑座分别与两个滑轨远离展示槽的一端活动连接，两个下卡板分别设于两个滑座另一端中心位置，两个滑柱下端分别与两个下卡板上端固定连接，两个滑柱另一端分别与两个滑杆靠近下卡板的一端活动连接，视频模拟展示机构包括安装盘以及转块，本发明中，滑柱与滑杆之间活动连接可以减弱刮平过程中的震动阻隔影响。

摘要： 本实用新型公开了一种语文教育课堂用AI教育学习设备,其结构包括机体、显示屏、控制按钮、笔腔、清除机构、书写笔，显示屏设置在机体正面，控制按钮安装在显示屏下方，笔腔贯穿机体中部往右侧的上表面及内部之间，清除机构套在笔腔内底部，书写笔底端与清除机构活动配合，清除机构包括固定块、内腔、支撑板、推条、清除环，固定块底面靠在笔腔内底部，通过在笔腔内底部设有清除机构，通过清除机构的清除环与书写笔底端外壁活动配合，刮片将粉笔尘清除，能减少粉笔尘附着在书写笔底端外壁，有利于提高书写笔与显示屏的接触感应度，减少出现书写过程断续的现象，有利于正常将内容输入到学习机中获取相关的知识内容。

摘要： 本实用新型公开了一种主题式爱国主义教育学前教育展示教具，包括底座、支撑杆、伸缩杆、支撑座、展示座、支撑臂、活动臂、展示画板和灯座，底座的顶端固定安装有支撑杆，支撑座的一端通过第一转轴活动安装有展示座，滑槽的内部滑动连接有支撑臂；本实用新型设有支撑杆、伸缩杆和支撑座，支撑座可通过伸缩杆进行调节高度，同时支撑座一端设有展示座，配合卡固板方便固定标准画图，支撑座的另一端安装有活动臂，通过活动臂和竖板配合可固定多个展示画板，同时可通过活动臂自由调整角度，且活动臂的端头处可在滑槽内部滑动，通过滑杆连接，可调节其展示座的距离，方便与展示座上固定的标志画图进行对比分析，教学效果出众。

摘要： 本实用新型公开了一种教育学用高校信息化教育设备，包括遮光板，所述遮光板的一端连接聚光镜面，所述遮光板的另一端固定连接有展示板，所述展示板的一端固定有成像板和遮光板，所述遮光板的一端固定连接有处理器，所述处理器的一端连接屏幕终端，所述遮光板的底端固定有垫片。该种实用新型通过将展示板与屏幕终端的投影互联，能够实现更灵活更便捷的教学工作，可用于样品和标本的展示，避免了样本不方便对各个学生进行展示的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的智慧教育学术成果讨论防剽窃方法及系统，涉及数据处理技术领域。该方法包括：将目标用户的学术成果图像作为基准成果图像；进行图像超分辨率重建，并对重建后的图像进行文字识别；将信息上链存储；获取待检测成果图像；计算任意一幅基准成果示意图和任意一幅待检测成果示意图之间的相似度；若大于预置的相似度阈值，则认定对应的新发布的学术成果存在剽窃风险；若小于，则对待检测成果图像进行图像超分辨率重建，并进行文字识别；将目标文字识别结果与目标基准文字识别结果进行比对，生成并根据比对结果确定是否存在剽窃风险。本发明提高了数据识别精度，并结合区块链对数据进行上链存证，保证数据安全性。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的智慧教育学术成果讨论防剽窃方法及系统，涉及数据处理技术领域。该方法包括：将目标用户的学术成果图像作为基准成果图像；进行图像超分辨率重建，并对重建后的图像进行文字识别；将信息上链存储；获取待检测成果图像；计算任意一幅基准成果示意图和任意一幅待检测成果示意图之间的相似度；若大于预置的相似度阈值，则认定对应的新发布的学术成果存在剽窃风险；若小于，则对待检测成果图像进行图像超分辨率重建，并进行文字识别；将目标文字识别结果与目标基准文字识别结果进行比对，生成并根据比对结果确定是否存在剽窃风险。本发明提高了数据识别精度，并结合区块链对数据进行上链存证，保证数据安全性。