教育学习

摘要： 将“四史”教育融入学习型党支部建设,有利于学习型党支部在新时代继续发挥好党建育人作用;有利于学生党员形成正确历史认知、坚定四个自信、强化政治担当。伊犁师范大学马克思主义学院学生党支部将“四史”教育学习与学科专业相结合,充分利用“三+”模式将“四史”学习融入到日常生活,克服在学习过程中出现的表面化、碎片化、误导化的问题。通过支部开展的实践活动、完善学习计划、创新学习方式,引导学生党员真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

摘要： 低段语文教学中有大量的生字教学任务,如何有效地完成低段的生字教学任务,培养学生主动识字的愿望,让学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字,是我校一直探讨的课题。在课堂中,随文识字给孩子们带来了很好的思维习惯,在识字课堂中孩子们积极动脑,趣味无穷。

摘要： 随着2016年12月30日《中国民用航空发展第十三个五年规划》的出台,民航业将迎来民航强国的关键期。当前形势下我国民航业对于民航飞行员的需求与日俱增,民航高校作为输送人才的最为重要的出口关。如何培养高素质、作风硬的从业“良品”,而不是因为行业待遇,或者父母的选择违心选择的“次品”,做好飞行员的行业认同以及责任心引导,对于未来国家民航业的安全稳定及长期健康发展有着不可忽视的作用。

摘要： 昭苏县作为西北边陲的农牧业大县,农牧民党员占了相当比例,加强基层农牧民党员教育培训势在必行.近几年,昭苏县从规范农牧民党员教育管理机制,创新农牧民党员培训形式,增强农牧民党员获得感等方面入手,进一步探索基层农牧民党员队伍建设新方式,逐步提高基层农牧民党员综合素质.

摘要： 为深化党员干部警示教育活动,推动党风廉政建设持续向好,12月21日下午,我行开展了以“深化廉洁意识,筑牢抗腐防线”为主 题的党员干部警示教育专题党课。本次党课以我行十几年来的真实事件为主线,用一个个鲜活的案例为我们敲响了警钟,让我们感慨颇多,收 益匪浅。

摘要： 中医药几千年来为中华名民族人民的健康作出了特大贡献，它有如此的生命力，创造力，继承力，发展力，不出乎医治的有效，创新的得力，教育学习的方法得当，社会的理解及政府的关怀是分不开的。而如今中医药从某种角度上说没有得到有效的发展。究其原，医务人员不敢改革和创新:理论太多、太繁，实践太少，学科带头人太少，真正用得上的太少。政府所做的工作缺乏调查研究，切实可行的措施未能落实，社会的风气不正，造成了中医药的“萎缩”!笔者提出中医药要发展，要有宽松的环境，好的教育方法，而且政府的相关措施要到位、要引导。

摘要： 本发明公开了一种教育学习用户外学习板，包括主学习板，主学习板上端固定安装有把手，把手固定安装在主学习板上端边中心位置，把手上端内壁固定安装有手指环，手指环一侧开设有四个手指槽，四个手指槽关于手指环下端面等距离分布，主学习板上下两端均固定开设有两个方形孔，位于主学习板上下端边的两个方形孔关于主学习板纵向中心线轴对称分布，四个方形孔一侧均设有环形件，四个环形件一侧均固定连接有方形件，四个方形件与对应的方形孔相适配设计，本发明涉及一种教育学习用户外学习板，本学习板采用空槽收纳的安装方式，有效减少学习板的空间占比，同时在学习板一侧安装有高度调节结构，满足不同身高的学习者使用。

摘要： 本发明涉及G09B5/04技术领域，具体涉及一种综合远程教育学习方法及学习系统；一种综合远程教育学习方法，包括以下步骤：S1.进行账号的注册；S2.登录账号进行登录操作；S3.登录学习系统通过自学考试模块、成人高考模块、研究生考试模块、职业资格模块选择学习的类型；S4.通过选择的学习类型选择进行在线测试评估；S5.通过在线测试评估的结果获得学习计划；S6.执行学习计划，定期进行测评；通过本发明提供的学习方法可以可满足多种用户的学习需求，让学习用户在一个系统可以完成多种学习，节省用户时间，提高用户学习效率。

摘要： 本发明公开了一种综合远程教育学习方法及学习系统，属于远程教育领域，该学习方法具体步骤如下：(1)用户登陆学习平台并教育分类；(2)对用户学习情况进行判断分析；(3)生成学习计划并监测记录学习情况；(4)定期对用户进行评测并更新学习计划；本发明通过神经网络模型能够更准确的对用户学习情况进行评测，同时能够更加直观的向用户反馈自身学习状态曲线，方便用户使用，能够对内存进行大粒度压缩，有效的提高了学习平台启动速度，大幅提高了用户的使用体验。

摘要： 本发明涉及幼儿学习教育技术领域，尤其是一种提高幼儿学习积极性的智能教育学习系统，包括话筒、触写屏、摄像头、控制端和显示屏，控制端包括处理器、与处理器电性连接的语音输入模块、触屏手写模块、视频输入单元、识别单元、提取模块、对比分析模块、错误提示模块、评分模块和同频显示模块，视频输入单元包括微型芯片、与微型芯片电性连接的图像采集模块、转换模块、动作捕捉模块和信号输出模块。本发明通过幼儿输入的学习内容与数据库中的教学内容进行对比评分，从而调动了幼儿的学习的积极性，提高了学习效率。

摘要： 本发明公开了一种教育学习用户外学习板，包括主学习板，主学习板上端固定安装有把手，把手固定安装在主学习板上端边中心位置，把手上端内壁固定安装有手指环，手指环一侧开设有四个手指槽，四个手指槽关于手指环下端面等距离分布，主学习板上下两端均固定开设有两个方形孔，位于主学习板上下端边的两个方形孔关于主学习板纵向中心线轴对称分布，四个方形孔一侧均设有环形件，四个环形件一侧均固定连接有方形件，四个方形件与对应的方形孔相适配设计，本发明涉及一种教育学习用户外学习板，本学习板采用空槽收纳的安装方式，有效减少学习板的空间占比，同时在学习板一侧安装有高度调节结构，满足不同身高的学习者使用。

摘要： 本发明涉及一种基于ARM远程教育学习终端设备及学习方法。远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育方式。一种基于ARM远程教育学习终端设备，其组成包括：ARM处理器（8）、视频解码模块（1）、视频输出模块（7）、音频处理模块（5）、WIFI模块（2）、存储模块（4）以及电源模块（6），所述的ARM处理器分别与视频解码模块、视频输出模块、音频处理模块、WIFI模块、存储模块以及电源模块连接，所述的WIFI模块通过发射无线信号与远程教育服务器连接。本发明用于基于ARM远程教育学习终端设备及学习方法。

摘要： 本发明涉及一种远程教育学习移动终端及学习方法。随着信息技术的进步以及电子元件性能的不断提升，在收集分析用户行为数据的基础上，应用数据分析、智能决策以及二维码传播等技术，开发出能够适应于每一个个体学习需求的智慧教学系统已成为可能。一种远程教育学习移动终端，其组成包括：存储模块（3）、WiFi模块（5）、RJ45？接口模块（6）、显示模块（7）、中央处理器（4）、主用电源模块（1）、备用电源模块（2），所述的中央处理器分别与所述的存储模块、所述的WiFi模块、所述的RJ45接口模块、所述的显示模块、所述主的用电源模块、所述的备用电源模块连接。本发明用于远程教育学习移动终端及学习方法。

摘要： 本发明适用于教育学习用具技术领域，提供了一种智慧教育校园用AI教育学习课桌，包括：课桌板，所述课桌板的高度通过调高机构进行调整；扫描机构，所述扫描机构设置在所述课桌板上，所述扫描机构包括扫描器、摄像头和处理器，所述扫描器安装在支撑梁上，所述支撑梁转动设置在立座上；所述摄像头用于获取视野内的图像；所述处理器的信号输入端分别与扫描器和摄像头电性连接；所述处理器内置数据库模块，数据库模块上存储有标准的坐姿样本图像以及题库。本发明实施例可结合学生的体型以及合适坐姿，对课桌板所处的高度进行适应性调整，以适应学生不同时期的坐姿需要，且能够及时为学生提供解题思路以及提醒学生坐姿，使用效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种辅助强化学习能力的教育学习装置，涉及教具技术领域，包括底座和设于底座正面的盖板，底座为一正面敞开的盘状空腔结构，底座的内部转动安装有环形转动座一和环形转动座二，环形转动座二的直径大于环形转动座一的直径，且环形转动座二与环形转动座一同心分布，环形转动座一的内壁上设有内齿圈一，且外壁上设有外齿圈，所述环形转动座二的内壁上设有内齿圈二，底座上设有驱动机构，环形转动座一及其所述环形转动座二的正面均环形均布有粘贴数字标识的磁性吸附组件，本实用新型结构简单，有助于学生更好的进行知识的学习、练习和巩固，强化了学生的学习能力，有助于提高学生的综合能力。

摘要： 本实用新型公开了一种语文教育课堂用AI教育学习设备,其结构包括机体、显示屏、控制按钮、笔腔、清除机构、书写笔，显示屏设置在机体正面，控制按钮安装在显示屏下方，笔腔贯穿机体中部往右侧的上表面及内部之间，清除机构套在笔腔内底部，书写笔底端与清除机构活动配合，清除机构包括固定块、内腔、支撑板、推条、清除环，固定块底面靠在笔腔内底部，通过在笔腔内底部设有清除机构，通过清除机构的清除环与书写笔底端外壁活动配合，刮片将粉笔尘清除，能减少粉笔尘附着在书写笔底端外壁，有利于提高书写笔与显示屏的接触感应度，减少出现书写过程断续的现象，有利于正常将内容输入到学习机中获取相关的知识内容。