教育基金会
教育基金会的相关文献在1981年到2022年内共计1618篇,主要集中在教育、工业经济、中国政治
等领域,其中期刊论文1614篇、会议论文4篇、专利文献22843篇;相关期刊726种,包括台声、中国火炬、中国社会组织等;
相关会议4种,包括中国会计学会会计教育专业委员会2015年年会暨第八届会计学院院长论坛、2014宁波高等教育研究论坛、中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会等;教育基金会的相关文献由1078位作者贡献,包括王世赋、本刊编辑部(整理)、李旭林等。
教育基金会—发文量
专利文献>
论文:22843篇
占比:93.39%
总计:24461篇
教育基金会
-研究学者
- 王世赋
- 本刊编辑部(整理)
- 李旭林
- 盖佳
- 陈文静
- 本刊讯
- 谢际春
- 周海英
- 张冬冬
- 本刊记者
- 翁以源
- 郝杰
- 陈天
- 陈天晴
- 陈红
- 仲春梅
- 姚苏凌
- 孙朝云
- 张伟
- 张慧娟
- 张晓露
- 李配亮
- 李锦
- 程楠
- 程龙
- 罗霞
- 贾随刚
- 郭军
- 金丽娅
- 陈秀峰
- 黄小灵
- 丁肇中
- 中国下一代教育基金会
- 何君华
- 何文新
- 余乐
- 全志明
- 刘国耀
- 刘婧一
- 刘永中
- 刘茜
- 华嘉
- 周娴
- 孙敏
- 孙红英
- 孙静
- 孟东军
- 宗禾
- 张俊龙
- 张天雪
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李静;
侯婉霞
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摘要:
捐赠收入是当前我国农林类高校教育基金会的主要资金来源,扩大捐赠收入规模对其可持续发展至关重要。基于我国农林类高校教育基金会的现实困境,以4Cs理论为分析框架,从捐赠主体需求、额外支付成本、捐赠便利以及组织与捐赠者的沟通4个方面对影响捐赠收入的因素进行实证分析,并根据研究结论提出优化政府及高校捐赠策略、提高资金利用率、加强队伍建设以及完善信息披露等应然策略,以期扩大农林类高校教育基金会捐赠收入,为农林类高等教育的资金供给提供内源动力。
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摘要:
近日,“纺织之光·爱益行”温暖河南、山西系列行动在持续进行中。在中国针织工业协会的号召下,华歌尔(中国)时装有限公司(以下简称“华歌尔”)向纺织之光科技教育基金会捐赠价值20余万元的家居服、保暖内衣、保暖裤725件,这批御寒衣物已发往山西省大同市、吕梁市石楼县地区。
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本刊编辑部(整理)
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摘要:
党的十八大以来,广大社会组织在全面建成小康社会进程,特别是在决战决胜脱贫攻坚和新冠肺炎疫情防控中做出了突出贡献,涌现出一批党的建设突出、自身建设过硬、发挥作用显著的先进社会组织。2022年初,中华人民共和国民政部(以下简称“民政部”)决定对全国先进社会组织进行表彰,授予纺织之光科技教育基金会(以下简称“纺织之光基金会”)、中国产业用纺织品行业协会等281个社会团体、社会服务机构和基金会“全国先进社会组织”称号。
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本刊编辑部(整理)
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摘要:
近期,上海市正处在疫情防控关键时期,上海疫情牵动了全体纺织人的心。4月11日,纺织之光科技教育基金会(以下简称“纺织之光基金会”)在中国纺织工业联合会(以下简称“中国纺联”)各相关专业协会、企事业单位中发起为东华大学募捐的倡议,号召纺织人向正在与疫情抗争的东华大学捐款、捐物,齐心抗疫,共克时艰。
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摘要:
3月8日下午,“西湖女性科学家发展支持计划”项目在西湖大学启动。这一项目由举办方西湖大学及西湖大学捐赠基金的筹资主体西湖教育基金会发起,旨在倡导社会关注和支持西湖大学女性科学家的成长发展,为她们创造一个更加开放、更加包容、更有温度的科研环境。
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摘要:
3月25日,纺织之光科技教育基金会第三届理事会第八次会议以通讯会形式召开。纺织之光科技教育基金会(以下简称“纺织之光基金会”)理事会审议并通过了纺织之光基金会2021年工作总结报告、财务决算报告和理财总结报告,及2022年工作计划、预算计划和理财计划报告。2021年纺织之光基金会收到捐赠总计1648.28万元,其中捐赠货币资金1197.49万元,捐赠物资价值450.79万元。
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摘要:
4月上海严峻的疫情形势下,东华校园让纺织人牵念不已。4月11日,纺织之光科技教育基金会在中国纺织工业联合会各相关专业协会、企事业单位中发起为东华大学募捐的倡议,向正在与疫情抗争的东华大学捐款、捐物,齐心抗疫、共克时艰。倡议发出后,中国纺织工业联合会(以下简称“中国纺联”)下属专业协会纷纷在第一时间联系基金会,表达对上海疫情的关注。
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摘要:
2月18日,上海唐君远教育基金会办公室主任王家荣先生来访学校,并与我校2021年度“君远奖”获得者座谈交流。座谈会气氛热烈,发言踊跃。教师代表们对唐君远教育基金会的资助和支持表示由衷的感谢,纷纷表示教师重在为人师表,要把爱国、爱校的精神继承好、发扬好,力争为国家培育更多德才兼备的社会主义接班人和建设者。
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黄小灵
- 《2014宁波高等教育研究论坛》
| 2014年
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摘要:
非营利性和营利性民办高校分类管理是"十二五教育规划纲要"中有关民办高等教育发展的一项重要内容.当前对民办高校分类管理还处于探索和起步阶段,本文从民办高校教育基金会建设可行性研究视角入手,探析分类管理后非营利性民办高校发展的路径.建设教育基金会使得非营利性民办高校更多更好地募集到社会捐资成为可能,也为这类高校争取实现并创办可持续发展的一流民办高校寻到了一条出路。因此,非营利性民办高校自身追求更快更好的发展是其建立基金会的内部原动力。
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张天雪;
余乐
- 《中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会》
| 2013年
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摘要:
近期,一项由清华大学教育基金会运作的"苏世民学者项目"得到了中美两国元首的祝贺,使教育基金会这个若隐若现的第三部门又一次浮出水面.中国公民社会成长之快已超出了人们的预期,与多数国家一样,公民社会诞生的土壤是市场经济的健全,而公民社会的完善则要靠教育的引领.现代公共治理倡导有限政府,既反对政府缺位,也反对政府越位和错位,教育领域亦需做到"政社分开、政事分开",建立起现代教育制度.包括中国教育在内的改革己经进入深水区,没有石头可摸的语境下,如何建立中国社会主义特色的教育基金会,如何让其在中国梦实践的过程中从有所作为到大有作为,是政界、学界、业界及公民社会的共同问题,也是共同责任。