教育中心

摘要： 为了深化地方创新型人才的培养,通过建设大学生创新创业教育中心深化高校创新创业教育改革,充分发挥大学生创新创业教育中心在大学生创新创业能力培养中的作用,激发大学生创新思维和学习兴趣,培养创新精神和创业能力.结合目前新工科建设需要,以湖南工业大学计算机类大学生创新创业教育中心为实践平台,采用"明确目标、优化模式、完善机制、深化实践"等多项举措并付诸实施,提升大学生的创新与创业能力,为地方高校创新创业教育和人才培养提供借鉴.

摘要： 文章对新疆作为“一带一路”核心区该如何加强教育对外交流进行了探讨研究,认为,新疆作为“一带一路”核心区是应然而非实然的地位规划和目标追求,加强核心区建设需要找准定位,突出优势,持续发力,在这一过程中,“五大中心”建设意义重大.作为“五大中心”建设内容之一的教育中心建设在现有经验的基础上,应该通过进一步强化孔子学院建设、留学生教学、中外合作办学与境外办学、职业及行业培训、智库与平台建设等具体实施路径务实推进,从而真正发挥教育为丝绸之路经济带服务的基础性和先导性作用,助力核心区建设.

摘要： 为了实现国家“十三五”规划提出的农业生产走安全高效的绿色发展之路,需要在实施农民培训的过程中,对化肥农药减施增效技术展开培训指导,以此使广大的农民朋友树立绿色种植观念,掌握绿色种植方法,提高农业种植技能水平,促进农业发展.

摘要： 基于分析发挥社区教育中心优势加强农村老年教育活动。首先分析社区教育中心的作用及农村老年活动的必要性,即使时代发展的需求,又对推动社会发展起着积极的作用,不仅可以增强老年人的幸福感和生活质量,还有利于老年人在空巢时有一个精神的寄托,促使老年人能够老有所为所乐。其次分析出通过加强思想重视;更新教育理念;创新教育活动三种途径,丰富农村老年人的精神文化生活,打造出美好幸福的和谐新农村。

摘要： 纪录片《书缘:纽约公共图书馆》的上映引起了人们对图书馆价值的关注和思考.文章分析了影片镜头中图书馆实体空间、教育中心、服务多元和社区中心四个方面的价值体现,讨论了上述价值的实现背后,资金、领导团队和馆员三方面的支撑因素.影片主要展示给我们的是图书馆的包容理念和助推社会包容的实践,我国图书馆界应该讲好图书馆故事,推动民众理解、爱上图书馆.

摘要： 为提升高校学生的工程实践能力,促进校企合作开展工程人才培养平台建设,推动“产学研”的密切合作,笔者团队通过对省级工程实践教育中心——“建筑工程实践教育中心”的建设实践,总结了建设经验、探究了解决关键问题的途径、展现了建设成果,希望能为相关工程实践教育中心的建设和应用起到借鉴作用.

摘要： 教育中心在博物馆建设中具有十分重要的地位和作用,它是博物馆更好地开展社会教育及服务工作、实施博物馆社会教育、拓展博物馆社会教育功能的有效载体.本文从博物馆学实践出发,以博物馆参与社会发展的服务为重心,分析讨论博物馆教育中心在博物馆建设中的必要性和意义,并对其在博物馆建设事业的作用进行了尝试性的审视,对博物馆事业发展和理论体系建设提出初步的思考与研究.

摘要： 随着我国师范院校教育改革的不断深入,一些普通师范院校由传统的师范院校向现代化综合大学转型,相继开设了非师范工科类专业.然而,普通师范院校工科专业人才培养所需的实践教育资源条件建设存在诸多困难.本文分析了普通师范院校工程实践教育存在的问题,并根据南京晓庄学院所属工程实践教育中心建设的实践,提出了从专业基本技能训练、专业技能训练、专业综合技能训练、专业创新技能训练到专业岗位技能训练的多层次模块化教学体系,并对实践教学体系实施过程中的师资建设、实践教学研究以及校外实践基地建设等问题进行了研究和探索.

摘要： 对产学合作教育模式和“卓越计划”的实施作了简述。根据教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见，针对工程实践教育中心建设，从遴选、管理体制、运行模式、师资队伍建设和质量评估五个方面进行思考，并提出建设性意见。

摘要： 本发明提出了一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，所述教育方法采用推式推荐方法，包括以下步骤：S100、用户端通过学习平台向特定的好友或群组分享资源；S200、用户端通过学习平台将资源分享至个人学习空间或朋友圈；S300、其他用户端通过学习平台上的好友、群组、朋友圈或所述用户端的个人学习空间获取资源。本发明将传统的以平台为中心的模式转变为以学习者为中心的智慧教育模式，强调所有资源为“我”服务，让学习者的学习过程不受有限平台资源的约束。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网的远程教育数字化学习中心智慧感知网络系统及管理方法，该系统包括用户端，智慧校园应用层，智慧应用支持平台和物联网。智能感知网络层能够感知到用户端的数据和智慧校园的数据并进行互动、综合分析。用户端的不同用户根据反馈数据进行下一步教、学和管理。因此本发明利于资源的整合与运用，使得线下学习中心成为开放教育系统的线下数字化学习环境支撑，为老师管理学生提供辅助手段，并在一定程度上节约教学管理资源、促进教和学的质量提升。

摘要： 本实用新型公开了一种体检中心心理健康教育用便携箱，包括主箱体，所述主箱体的顶部固定连接有提手，所述主箱体的顶部设有安装口，所述安装口内滑动插设有挡板，所述挡板的一端贯穿安装口的内壁并向外延伸，所述主箱体的外壁上设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有L型卡杆，所述挡板上设有与L型卡杆对应的卡槽，所述主箱体的内底部设有滑腔，所述滑腔内转动连接有螺杆，所述螺杆上螺纹套接有滑块，所述滑腔内固定连接有支撑杆。本实用新型中通过调节机构的设置，可以对箱体内的空间进行调节，从而提升了箱体的使用便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种教育机器人的中心屏幕升降结构，包括一个固定座，所述固定座的内部设置有一个升降机构，位于所述升降机构上方位置的固定座内部设置有一个驱动机构，所述升降机构的内部呈对称状设置有一个固定机构，本实用新型所达到的有益效果是：首先启动驱动电机带动螺纹杆进行转动，螺纹杆通过与螺纹套筒的配合带动固定板进行上升，固定板通过连接杆与屏幕进行同步升降，在升降至预定的位置时可以启动驱动气缸，驱动气缸推动支撑板上的第二齿条与第一齿条相啮合，使得致残可以通过支撑槽与支撑杆的配合对固定板进行支撑，避免会对升降机构造成较大的损伤，提高其使用寿命。

摘要： 在示例实现中，全球教育中心向学术用户提供协作工具以交换和建立关注主题的累积知识。向用户提供中央位置以对资源进行收集、分类和排名，并且存储与正在学习的电子教科书的特定章节相关的笔记和评论。用户还可以参考线上资源，诸如网络服务、多媒体、网页、新闻组、搜索引擎结果、RSS、任何其它的当前和未来外部资源以及其他用户的笔记等。

摘要： 在示例实现中，全球教育中心向学术用户提供协作工具以交换和建立关注主题的累积知识。向用户提供中央位置以对资源进行收集、分类和排名，并且存储与正在学习的电子教科书的特定章节相关的笔记和评论。用户还可以参考线上资源，诸如网络服务、多媒体、网页、新闻组、搜索引擎结果、RSS、任何其它的当前和未来外部资源以及其他用户的笔记等。

摘要： 本实用新型公开了一种职业教育中心宣传栏固定装置，包括安装架和驱动架，驱动架位于安装架上方，所述安装架包括固定支架和移动支架，在固定支架内侧下部设有与其互相垂直的平衡杆，所述平衡杆另一端插装在移动支架下部并与移动支架滑动连接，在平衡杆上方设有调节架，调节架上放置有宣传栏本体，所述调节架与安装架滑动连接，在驱动架内设有通过电机驱动的收放卷辊，所述收放卷辊两侧设有两个转向辊，在收放卷辊上设有两组牵引线，牵引线前端绕过转向辊并固定在调节架上；本装置通过调节架和收放卷辊的设置，不仅方便了宣传栏本体的安装工作，也方便了安装后的调节工作，满足使用者的需求。

摘要： 本实用新型公开了一种新型职业教育中心宣传栏固定装置，属于宣传装置技术领域，底板的下端固定连接有滚轮，底板的上端固定连接有支撑杆，支撑杆的侧面设有等距分布的定位孔，定位孔内转动套接有螺杆，螺杆通过螺纹连接有定位座，定位座的上端固定连接有插杆，插杆的上端插接有连接块，它设置的支撑杆和定位座不仅便于宣传板的固定，定位座还具有调节高度位置的功能，而且对称的支撑杆之间可以调节间距位置，从而固定大小不同的宣传板，增加了固定装置的适用范围，并且设置的滚轮具有伸缩的功能，不仅便于宣传栏的移动，而且在滚轮收缩后可以增加宣传栏与地板的接触面积，提高了固定装置的支撑稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种教育中心宣传栏固定装置，属于固定装置技术领域。一种教育中心宣传栏固定装置，包括安装架和进料斗，所述进料斗与安装架固定连接，所述进料斗下方固定安装有智能截止阀，所述进料斗下方设置有第一固定架，所述第一固定架与安装架固定连接，所述第一固定架上固定安装有传送滚轮，所述传送滚轮上环绕连接有传送带，所述传送带表面设置有自动称重装置，所述第一固定架下方固定连接有第二固定架，所述第二固定架上固定连接有包装出料口，所述包装出料口下方设置有自动包装装置，所述自动包装装置下方设置有第三固定架，所述第三固定与安装架固定连接；本实用新型有效解决现有设计工作速度慢，生产效率低的问题。

摘要： 本实用新型涉及职业教育技术领域，尤其涉及一种职业教育中心宣传栏固定装置，其特征在于，包括固定框和立柱，所述立柱的上端设置有倒钩板，所述立柱的根部插在地基中心通孔内，通孔呈阔口状，通孔内还插有用于固定立柱的楔形块；所述固定框的角端设置有磁铁块，所述磁铁块的侧面上固定粘贴有强力吸盘，本实用新型通过设置双排支柱和多固定结构结合的固定框，提高装置的稳定性，通过设置带有强力吸盘的磁铁块，可以很好的免钻孔固定金属或塑料宣传板，给宣传板的固定和更换带来较大方便，通过设置楔形块固定的立柱支脚，可以很好的将立柱固定安装在地基的通孔中，防止通过螺栓结构固定造成的锈蚀锁死和给宣传栏的转移带来的不便，非常实用。