教育一体化

摘要： 郝文武在《苏州大学学报(教育科学版)》撰文指出,城乡教育一体化是为了达到城乡教育发展水平基本相当而推进的城乡教育融合发展,是城乡教育在相对独立、各有特色和优势、相互借鉴和支持的同时并加快发展,既不是同步和平均发展,也不是有很大差距的发展,更不是城市及其教育“化”掉乡村教育的完全教育城镇化。真正的城乡及其教育一体化是城乡居民生活、工作和教育条件差别不大或没有差别,城乡居民及其教师不是因为政策约束和支持。

摘要： 《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出,“推动特殊教育学校和普通学校结对帮扶共建、集团化融合办学,创设融合教育环境,推动残疾儿童和普通儿童融合”。江苏省丹阳市于2021年成立了“丹阳市融合教育集团”,以集团化办学推进区域融合教育优质均衡发展,让全市每一所普通学校都能更好地接纳特殊学生,让每一个特殊学生都能就近接受公平、适合的教育。

摘要： 随着教育改革的纵深发展,生涯教育在中小学教育中发挥着愈发重要的作用,许多地区和学校也在不断探索与开展相关工作。中小学生涯教育一体化道路的探索与实施有助于构建连贯和系统的生涯教育体系,促进生涯教育的深入、有效开展。纵观国内外生涯教育的相关经验,中小学生涯教育一体化应着力从纵向和横向两方面进行设计与实施。

摘要： 本文首先厘清了城乡教育一体化要解决的核心问题,继而从促进城乡教育现代化,实现公平、质量、效能和生态等方面的价值,遏止乡村教育的衰退等方面探讨了其“应为”范围,最后阐述了优质教育资源共享、优质学校示范辐射、教师合理流动以及区域治理层面如何加以组织、推进和督导评价。

摘要： 本文从国内外高等教育一体化的经验出发,总结了国外高等教育一体化和高等教育质量提高的成熟案例,在国家实施东北振兴战略的大背景下,分析了东北地区高等教育的一体化建设特点,提出了未来东北地区通过推进高等教育一体化支撑东北全面振兴取得新突破的路径。

摘要： 为推动教师教育改节、强化风域协同创新、服务叫领基础教育商质量发展、办人民满意的教育,11月12日,宿州学院、淮北市人民政府、淮北师范大学和长三角教育一体化发展安徽研究院共同主办了“长三角基础教育高质量发展暨教师教育发展研讨会”。会议在逸夫楼第二会议室采用腾讯会议方式进行。

摘要： 大中小学法治教育一体化是指在各学段、各学科对学生进行一以贯之的法治教育,把法治教育融入到小学、中学、大学学习的全过程、全阶段、全学科之中,从小培养学生法治意识,使其明晰宪法法律的相关理论知识,增强法治素养。当前大中小学法治教育一体化建设已经取得一定的成效,但其并未形成全面、全程、全方位的法治教育系统。新时代统筹推进大中小学法治教育一体化建设必须要厘清法治教育一体化的理论逻辑,明晰新时代推进法治教育一体化建设过程中的问题所在,从课程目标、内容、教师培养模式以及评价管理体系一体化的角度出发探寻新时代新的实践教学方式。

摘要： 孩子是未来的主人,对他们长期开展生态文明、生态道德熏陶和教育,在全社会形成了“爱护自然,与自然和谐相处、共同发展”的生态文明新风尚,意义重大而深远,它将关系到我们人类能否长期拥有真正的绿色家园。加大生态道德宣传教育的力度,培养幼儿关心周围环境,关注自然、关注社会,研究在幼儿园、家庭、社区中如何形成环保“三维互动”场域教育氛围,以帮助幼儿理解自然现象,初步理解人与自然的和谐关系,形成爱护自然,保护环境的责任感,有效提高了幼儿的生态环境保护意识。

摘要： 长三角地区开放教育学分银行是长三角教育一体化进程中的重点协作项目之一,服务于长三角地区终身学习区域联动机制和学习型社会建设,需要沪苏浙皖三省一市多元主体的共同参与.长三角地区开放教育学分银行在政策、制度、业务、主体和平台等方面现已具备了一定的合作建设基础,但也遇到了区域差异、主体多元、动力不足等实际困境.长三角地区开放教育学分银行建设需要边实践边研究,并通过建立反馈机制、加强统筹协调、建立合作机制,促进交流共享、构建动力机制,形成长效模式等,及时梳理各类要素,有序分步推进.

摘要： 主持人语2009年,沪苏浙建立长三角地区教育联动发展会商机制。2012年,安徽省正式加入长三角教育协作发展会商机制。2020年11月,第十二届长三角教育一体化发展会议在苏州召开,会议以面向新阶段新征程、扎实推进长三角教育合作一体化发展为主题,系统谋划和推进长三角新时代教育扩大合作、一体化发展,全面建设高质量教育体系。

摘要： 如何处理好现代化进程中的城乡关系问题,是中国国家发展战略中必须面对和解决的首要问题.长期处于失衡的城乡关系和由此形成的城乡教育二元结构,拉大了城乡教育间的差距,使农村教育陷于落后、弱势的困局.因此,要实教育现代化,推进城乡教育一体化发展,首要问题便是要理顺城乡二元关系,就是要改变长期以来“二元对抗”的城乡教育发展格局,形成新型城乡二元关系,使之走向一种“有差别的统一”.rn 在城乡二元社会结构背景下，教育政策的价值取向具有明显的“城市中心”的特征。“城市中心”的教育政策价值取向，将城市和农村分别对待，这种“分别看待”的思维方式不仅使城市获得了更多的优质教育资源和公共政策支持，而且导致了城乡间文化的差距。因为“分别对待”往往会影响到文化持有者的心态，城市教育处于援助者或指导者的高度俯视着处于被援助或被剥夺状态中的农村教育。因此，要实现城乡文化间相互尊重、借鉴、学习，构建“二元共存”的城乡教育一体化发展新格局，就必须要改变由于城乡“分别对待”所造成的城乡文化差异。原有的“农村教育落后，需要被拯救或被扶持”的观点应当被摈弃，需要站在“城乡文化地位相同，各具优势，共存共生”的立场上重新审视城乡文化关系，并以此为指导思想，构建城乡教育一体化发展的教育体系。

摘要： 高校本科教育过程中,还普遍存在着教学、育人、科研等工作相互分离的现状.这对人才培养工作带来了很大弊端.因此在本科培养工作中应当探索实践方式整合教育、教学、科研等多方资源,形成教育一体化优势推进全员育人的实现和教学质量的提升.这样将使得一切工作为人才培养服务,总结研究型大学人才培养新思路.

摘要： 本发明公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统。该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本发明将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本发明是海水淡化水矿化一体化系统及海水淡化水矿化一体化系统的使用方法。经海水蓄水池沉淀、净化去除海水中的杂质后的海水淡化水通过输送管路与矿化室上部的进水管相连接，矿化室由矿化室前室、矿化室后室和过度室组成，通过矿化室隔板和矿化室底板分割成矿化室前室、矿化室后室和过度室，过度前室和过度后室之间设置过度室连接管，矿化室底部设置矿化室主体支撑脚，矿化室主体支撑脚支撑矿化室和跌宕室，矿化室上部的一侧设置进水管进入矿化室前室的上部，另一侧设置矿化室出水管进入跌宕室。本发明结构合理，设计科学，使用方便，制作简单，占地面积小，简化操作运行过程，把膜曝气与矿化有机地结合在一起，提高了矿化效果，缩短矿化时间。

摘要： 一种一体化智能锁系统，该一体化智能锁系统包括移动设备客户端、开锁器以及磁吸触点式电子锁体，该开锁器设置有开锁器蓝牙装置、开锁器微处理器、开锁器电源管理器以及单触点主通讯驱动模块，该移动设备客户端通过蓝牙无线通信将开锁密钥和授权信息发送给该开锁器的该开锁器蓝牙装置，该开锁器微处理器存储开锁密钥以及授权信息并且处理开锁密钥以及授权信息，该开锁器还设置有信号变换驱动电路以及磁吸式触点接口，该开锁器微处理器通过该信号变换驱动电路将数据与供电融合后通过该磁吸式触点接口将电能和通讯信号传输至该磁吸触点式电子锁体，该开锁器电源管理器为该开锁器微处理器以及该单触点主通讯驱动模块供电。

摘要： 本发明公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统。该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本发明将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本发明是海水淡化水矿化一体化系统及海水淡化水矿化一体化系统的使用方法。经海水蓄水池沉淀、净化去除海水中的杂质后的海水淡化水通过输送管路与矿化室上部的进水管相连接，矿化室由矿化室前室、矿化室后室和过度室组成，通过矿化室隔板和矿化室底板分割成矿化室前室、矿化室后室和过度室，过度前室和过度后室之间设置过度室连接管，矿化室底部设置矿化室主体支撑脚，矿化室主体支撑脚支撑矿化室和跌宕室，矿化室上部的一侧设置进水管进入矿化室前室的上部，另一侧设置矿化室出水管进入跌宕室。本发明结构合理，设计科学，使用方便，制作简单，占地面积小，简化操作运行过程，把膜曝气与矿化有机地结合在一起，提高了矿化效果，缩短矿化时间。

摘要： 本发明公开了一种天地一体化信息网络中用户终端的接入方法、天地一体化信息网络、计算机装置和存储介质，用户终端的接入方法包括检测第一用户终端的当前接入方式，获取第一用户终端产生的第一连接信息，检测第一连接信息与当前接入方式之间的匹配关系，当第一连接信息与当前接入方式相匹配，指示或控制第一用户终端维持以当前接入方式接入核心网，反之，指示或控制第一用户终端切换至以新接入方式接入核心网等步骤。本发明可以自动控制第一用户终端对核心网的接入方式，并且使得第一用户终端对核心网的接入方式能够满足第一用户终端的业务需求，从而获得良好的通信质量和稳定性。本发明广泛应用于通信网络技术领域。

摘要： 本发明公开了一种用于分离T细胞与扩增一体化凝胶孵育液滴的一体化微流控芯片装置和方法，所述装置包括：芯片本体，以及设置在所述芯片本体内的分离管路，包括缓冲液入口、血液入口、螺旋通道、第一分离管路、第二分离管路、T细胞管路、第一废液收集孔和第二废液收集孔，所述缓冲液入口和血液入口分别与螺旋通道的始端相连通，所述第一分离管路、第二分离管路和T细胞管路分别与螺旋通道的末端相连通；分装管路，包括油相入口、油相通道、汇合连接通道、第一蛇形通道和凝胶孵育液滴收集孔；所述汇合连接通道的一端与T细胞管路相连通，另一端与油相通道的末端相垂直连通形成倒T形结构。本发明可分离T细胞在快速增殖的同时保持低分化和高效力。

摘要： 本发明提供了一种基于云档案一体化平台实现的馆室一体化管理，包括：基于SAAS构建覆盖区域内所有档案馆和档案室的云档案一体化平台；云档案一体化平台包括：信息采集模块，用于采集档案馆和档案室的请求信息；信息验证模块，用于对请求信息进行身份验证；数据互传模块，用于根据请求信息将档案室、档案馆的数据互传；信息反馈模块，用于根据互传结果反馈信息至档案馆和档案室；本发明以SAAS的思路，构建覆盖区域内所有馆室的档案服务平台，使档案馆和各档案室在同一平台内运营档案业务，直接有效解决多系统信息交互问题。

摘要： 本实用新型公开了一种一体化电池、包括其的一体化电池堆和一体化电池系统，该一体化电池包括：产生氢气和氧气的电解电池；利用氢气和氧气发电的燃料电池，与电解电池共用集流板且接收由电解电池产生的氢气和氧气。本实用新型将电解电池和燃料电池一体化设置形成一体化电池，减少了集流板的使用数量，大大节约了成本；一体化设置后其集成性较高，便于对一体化电池管理和维护；在电解电池产生的氢气近距离输送到燃料电池中供燃料电池发电过程中可靠性增强；而且氧气的利用避免了利用空气时需要将空气进行纯化的复杂过程，利用纯氧作为反应气进一步提高了电池的输出电压。

摘要： 本申请提供了一种一体化机柜的散热结构及一体化机柜，一体化机柜的散热结构包括空调、进风组件、冷风通道以及热风道，空调设于一体化机柜的第一柜门上，进风组件设置于一体化机柜的多层支架之间且进风组件的第一端与空调的排风口密封连接，进风组件的第二端用于同时向至少两个方向排风，冷风通道设置于所述进风组件的第二端和所述第二柜门之间，热风道设置于多层所述支架以及所述空调的回风口之间。本申请结构简单，散热效果好，能够将冷风分别向至少两个方向排出，以对冷风的出风起到导向作用，使其冷风分布更均匀，机柜内部的热量能及时散出去。