教材教辅

摘要： 安徽新华印刷股份有限公司(以下简称安徽新华)是国家印刷示范企业、绿色印刷认证企业、全国印刷标准化试验研发基地。作为一家集教材教辅、精品图书、期刊画册等业务于一体的大型出版物智能印刷企业,安徽新华连续多年获得国家、省级“文化出口重点企业”及“安徽省文化贸易龙头企业”称号。

摘要： 一些具有教材教辅出版资质的地方少儿社依靠地区政策优势为自身发展积累了较为坚实的经济基础,但随着教育政策的调整、出版高质量发展的要求,以及出版集团整合上市的需要,教材教辅出版发行正在逐步收紧并规范,少儿社剥离教材教辅已成趋势。少儿社要主动适应变革,优化产品结构,整合资源优势,借助少儿出版的领域优势,激发内生动力,做强做大主业,开启自身发展新篇章。

摘要： 近年来,由于教材教辅生产要素价格上涨,导致教材教辅出版、印刷、发行等相关企业长期处于亏损状态,因此各地方价格主管部门需进行重新定价,而政府定价的财务支撑是准确测算教材教辅单位印张成本。在各地区没有统一、标准的教材教辅成本测算方法的情况下,文章对目前教材教辅成本测算中存在的问题及现状进行了分析,并以A集团为例,形成一套较为完善的编、印、发一体化集团内教材教辅成本测算的方法,对其他教材教辅成本测算有一定的指导作用。

摘要： 针对人民教育出版社小学数学教材插图问题,教育部高度重视,举一反三,部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改,确保体现正确的政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。

摘要： 图书质量是出版界一个老生常谈的问题,可它依旧是各出版社的致命问题。教材教辅作为教育事业发展进程中的一种知识载体,学生通过阅读其获取知识也是学习的主要途径之一。教材教辅的质量关乎每一个孩子道德观的形成、人生观的选择以及世界观的树立。2022年5月,人民教育出版社小学数学教材的插图问题给全国出版社都敲响了警钟。文章从四个维度分析出版工作中可能出现的问题以及解决问题的办法,主要包括编辑素养与行业现状之间的矛盾,如何培养符合时代发展的编辑队伍,与民营书业合作方向的转变,教辅出版资质的再定义。由此可见,必须提高一线编辑的综合职业素养和责任意识,出版社必须坚持党的领导,加强党的建设,不断增强出版社的竞争力,让自身的影响力越来越大,才是避免产品出现重大质量问题的有效策略。

摘要： 2018年6月21日,教育部部长陈宝生提出,学校要消灭“水课”,打造“金课”。金课是优质的课,是精品。金课由项目驱动,教学内容来源于实践,教学形式鲜活、灵动。高职院校要从校企共育双师型教师、校企共同探索人才培养方案、校企共编教材教辅、校企共建实训基地四大路径打造金课。

摘要： 在平面向量的学习中,我们应该怎样学会深度思考和深度学习?深度思考1:三角形的重心的向量表示是教材教辅中的常见问题,但反过来给出向量的和的形式,如何证明它是三角形的重心呢?深度思考2:三角形的内心、外心、垂心的向量表示是什么样子呢?命题人又是怎样想到的呢?

摘要： 教材教辅是出版业的重要组成部分.文章通过分析教材教辅的产业特征和集中性印制生产的不利影响因素,围绕提升供应链管理水平、加强生产计划管理,解决制约印制生产的瓶颈、改善生产效率,推进全过程管理、完善质量标准体系和采用数字化新技术、创新业务应用四个方面,对出版社化解生产压力、缩短生产周期、提升印制质量提出了有益的探索思路.

摘要： 武松,山西省汾阳中学党总支书记、校长,中小学高级教师,山西师范大学地理专业硕士生导师,全国地理微格教学大赛一等奖获得者,全国基础教育成果奖二等奖获得者,山西省三晋英才青年优秀人才,山西省国培项目专家组成员,山西省教材教辅坪议专家组成员,山西省普通高中新课程学科指导组成员,山西省名校长培养对象。第13期全国优秀中学校长高级研究班学员,其事迹《从草根到名校长》曾在丹麦学术会议上被报道,以该事迹为基础写成的案例已经入选教育部专业学位案例库。

摘要： 2020年,贵州新华逆势而上,硬核助力抗疫、复工达产,决战决胜搬迁入园、课前到书,干部职工凝心聚力、合力攻坚,圆满完成"确保高质量、打好收官战"各项任务。教材教辅产量达39万纸令、5748万册,实现销售收入21544万元,实现利润909万元,各项指标取得历史最好水平。"一刻不停歇、一刻不松劲"就是对贵州新华2020年工作的生动写照和最好注脚。

摘要： 本发明为一种电子教材、教辅终端，学生只需通过本电子教材、教辅终端，即可调用各科教材、教辅,老师可通过终端实现教务管理功能，提高教学效率。

摘要： 本发明提供了一种教辅资源数据的推送方法和教辅资源数据的推送装置，其中，教辅资源数据的推送方法包括：根据用户账号对应的标签信息和全部教辅资源数据的历史浏览记录，按照预设周期抓取与用户账号对应的目标教辅资源数据；根据目标教辅资源数据的属性信息进行排序并推送至用户账号。通过本发明的技术方案，提升了目标教辅资源数据的相关性和有效性，使得推送消息更合理化，改善了用户对推送消息的兴趣，有利于提升用户体验。

摘要： 本发明公开了一种多功能学习教辅板，涉及教学器材技术领域，包括两边对称设置的支撑架，其特征在于，所述支撑架呈倒置的U形状，两个所述支撑架的下端通过连接杆固定连接；所述支撑架的上端设有连接套，所述连接套上设有固定座，所述固定座的一侧面设有安装槽，两个所述支撑架上的固定座之间设有学习教辅板；所述学习教辅板的外侧面设有边框，所述学习教辅板的两端边框分别插接在两个所述固定座的安装槽内；所述学习教辅板还包括设置在其正面上部的音频采集器、视频采集器和扬声器。本发明可以根据使用者的需要对学习教辅板的高度进行调节，提升学习教辅板的适用性；提高学习效率，有效防止其倾倒，增加使用的安全性。

摘要： 本发明提供一种教辅作业识别批改分析方法和分析系统，所述教辅作业识别批改分析方法包括：获取待分析的教辅作业图像；从教辅作业图像中识别出多处实际批改痕迹，根据各处实际批改痕迹的坐标范围和预设的教辅题目模板，将各处实际批改痕迹与教辅作业题干模板中的各个题目相绑定；教辅题目模板包括题目编号和题目的坐标范围；获取预设的批改痕迹样本，将各处实际批改痕迹与批改痕迹样本进行比对，得到各处实际批改痕迹表示的各个题目的答题正确信息和答题错误信息；根据同一个题目的答题正确信息和答题错误信息，计算出对应的答题正确率，得到各个题目的答题正确率。本发明可以高效快速地对教辅作业的批改情况进行分析，统计出题目的答题正确率。

摘要： 本发明涉及一种教辅材料的处理方法，包括：纸笔智能服务平台接收第一数据采集装置发送的在铺设有点阵背景的纸质教辅上进行书写的第一笔尖轨迹坐标信息；纸质教辅的电子教辅具有第一类型表单项，第一类型表单项关联有第一类型表单项属性；根据第一类型表单项属性和第一笔尖轨迹坐标信息，得到答题对象ID、答题对象的答题信息和题目信息；接收第二数据采集装置发送的在纸质教辅商进行书写的第二笔尖轨迹坐标信息；根据第二类型表单项属性和第二笔尖轨迹坐标信息，得到答题对象ID和批阅信息；接收终端发送的请求消息；将题目信息、批阅信息和/或答题信息发送给终端，以使终端进行答题信息和/或批阅信息采集。

摘要： 本发明公开了一种法语启蒙用多用途教辅工具及其使用方法，具体涉及教辅工具技术领域，包括显示屏，所述显示屏一侧安装有操作平板，所述操作平板内部安装有触摸屏幕，所述操作平板顶端且位于触摸屏幕一侧安装有辅助机构。本发明采用辅助机构由语音识别单元进行识别，当发音准确时，启动驱动电机带动转动杆进行转动，将下方两个滚动套筒之间所形成空隙中的零食掉入到导向承装盘内部，上方两个间隔板之间所形成的空隙中继续完成零食储存，这样可以有效提高学生对法语学习时的积极性，并且实现学生自主课后学习操作，不易厌倦法语学习，有效提高学生的学习效率，辅教效果更好。

摘要： 本发明公开了一种聋哑人学习用教辅工具，包括用于聋哑人学习英语用的辅助黑板，所述辅助黑板上设有使其与墙面连接的连接件，所述辅助黑板底部设有开口，且开口处设有依次设有多个多面壳，且辅助黑板背面设有对多个多面壳防护的防护壳，所述多面壳上一面为黑板面，且多面壳另外两面为展示面，所述辅助黑板背面设有变换机构，且变换机构驱动对应多面壳转动，所述辅助黑板上电性连接有语音辅助机构，此聋哑人学习用教辅工具，在老师进行单词的教学时，通过语音辅助机构，进而驱动对应的多面壳进行转动并显示对应的字母以及手势，不仅降低了老师的工作强度，同时便于聋哑学生进行学习字母以及单词的手势，进一步的提高学习效率。

摘要： 本发明公开了一种基于纸质教辅的错题采集方法、系统、存储介质及设备，该方法包括：获取错题采集卡图像，错题采集卡图像中至少包括用于识别错题来源的识别标签以及用于错题采集的表格；对识别标签进行识别以获取错题采集卡上的教辅信息，教辅信息至少包括教辅年级、教辅学科、教辅编号以及教辅页码；对表格进行元素分析以获取每个学生对应的学生身份标识信息、题目题号以及与题目题号对应的判定标识；对判定标识进行分析，得到每个学生身份标识信息对应的错题题号，判定标识由每个学生填入；将错题题号和与错题题号分别对应的学生身份标识信息以及教辅信息进行汇集存储。本发明解决了现有技术中错题采集方式效率低下的问题。

摘要： 本发明涉及一种现场设备维修的沉浸式互动教辅系统及实现方法，应用基于IoT的数字化技术，透过传感器的实时状态回馈对设备的操作动作、设备现况等内容捕捉，全息化的过程记录用以实现对设备过程的实时监控，并据此开展成可应用于现场与远程技术人员对设备维修进行偕同分工的信息化维修共享作业平台，将设备的实时信息进行获取、储存与大数据汇总整理后，本信息化系统架构在实务应用上，展开应用层的框架布署。通过全数字化沉浸式的信息化互动教导辅助及时发现并解决设备异常状况。

摘要： 本实用新型公开了一种晶圆涂胶热板传送示教辅助治具，包括定位环、限位柱、限位环和传感器，限位柱竖直固定在涂胶热板上，限位柱设有若干，定位环上设有若干通孔，通孔的位置与限位柱的位置对应，通孔顶部设有限位环，限位环设置在限位柱的外侧，限位环外壁边缘设有传感器。本实用新型提供了一种量测方便、容易示教、晶圆传送位置精准的晶圆涂胶热板传送示教辅助治具。