教师信息
教师信息的相关文献在1983年到2020年内共计107篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、中国政治
等领域,其中期刊论文104篇、专利文献312027篇;相关期刊74种,包括师资建设、中国电化教育、师资建设等;
教师信息的相关文献由89位作者贡献,包括刘刚、化雨、山口胜久等。
教师信息—发文量
专利文献>
论文:312027篇
占比:99.97%
总计:312131篇
教师信息
-研究学者
- 刘刚
- 化雨
- 山口胜久
- 张影
- 张毓福
- 杨建良
- 杨洋
- 桂文
- 王当
- 田宏兵
- 饭田裕美
- Brandolyn Patterson
- Bryan Flaig
- Tammy Cook-Endres
- Т.И.萨莫赫瓦洛娃
- 于振华
- 任向红
- 但松健1
- 何红梅
- 倪强
- 凌凤
- 刘岚
- 刘洪
- 华振兴
- 卢士林
- 叶成芯
- 司则
- 吕丽娟
- 吕顺生1
- 吴丽娟
- 周慧敏
- 周有诚
- 孙亮
- 季茂生1
- 师讯
- 张天兴
- 张艳
- 教育部网站1
- 施建国
- 朱杰
- 朱贤平
- 李响
- 李建东
- 李志坚
- 李志梅
- 李晓红
- 李芳
- 李苏翰
- 杨莹
- 林建兰
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朱杰
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摘要:
现在是一个信息化爆炸的时代,在这个时代中衍生出很多方便人们生活工作的技术,计算机多媒体技术就是其中之一。 在多媒体技术给社会生活带来便利的同时,也隐藏着一些未知的风险。针对多媒体技术在教学中的应用而言,可以发现 教师的信息安全会受到一定的威胁。如今,多媒体教学已经成为教育教学中的主流模式,如何保护教师的信息安全是一 个非常值得思考的问题。所以,本文将会针对这个问题,从目前多媒体在校的使用状况、教师的信息安全分析、教师信 息安全面临的威胁,以及如何保障教师信息安全等方面进行论述,希望能够进一步保护教师的信息不受到损害。
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孙亮;
王子平
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摘要:
由于大数据和专业知识管理教学具有高质量、存取方便、共享、应用价值等特点,具体来说,教师作为知识权威的主体性质结构发生了重大变化,垄断者在知识中的主导地位发生了重大变化,知识话语权的性质受到严重影响,学生可信赖的知识和情感也在逐渐改变。但是,高校教师的专业知识应用权限,仍然是保证专业知识在高校有效应用,和传承的重要技术保障,是高校专业知识不断增长的内在发展需要。重塑高校教师科学知识和文化权威,必须充分挖掘权威的文化内涵,加强权威知识的研究和综合信息素能力培养,合理疏通高校文化障碍。
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叶成芯
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摘要:
随着当代信息技术的快速发展,以往学校教师信息披露方式正面临着严峻的挑战,网上披露教师信息情况的建设已逐渐成为学校发展过程中的必然趋势.怎样有效的使用现代信息技术,改进传统的信息公开形式,使学校教师基本情况实现更为透明化,同时加强外部人员对学校教师基本情况的了解与监督,这对于学校的长远发展有着重要的意义.就此本文结合实际,浅谈学校教师信息网上披露存在的问题与对策.
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摘要:
2019年4月,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(以下简称《意见》)。出台《意见》是针对当前和今后一段时期教师信息技术应用能力提升的现实需要,培养高素质教师队伍,推动教育信息化内涵式发展的战略性举措,是贯彻落实党中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革重大决策部署的工作举措。
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但松健1
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摘要:
移动学习以其独特的优势正在对学习产生重要的影响,学习将更大程度地迁移到教室之外,进入学习者的真实和虚拟环境。当前,移动话音通讯、游戏、相机、学习机等多种功能能融合到一台非常便携的手持网络设备中,技术将成为促进移动学习开展的有利因素。
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教育部网站1
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摘要:
日前,教育部发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(以下简称《意见》)。这是教师信息技术应用能力提升的现实需要,培养高素质教师队伍,推动教育信息化内涵式发展的战略性举措.
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季茂生1
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摘要:
为提高北京市教师信息技术应用能力,为我市中小学教师提供个性化的信息技术服务,促进信息技术与教育教学深度融合,北京教育网络和信息中心对北京市各区城市和农村中小学教师进行了调研,其中回收402份有效问卷。通过对这些问卷的认真分析研究,能够发现北京市中小学教师信息技术应用的现状及其业务需求。