教室照明

摘要： “碳中和”与“碳达标”是目前国家发展的重点目标,为了实现这一目标,需要充分利用太阳能等绿色能源以及降低照明能耗。文章以一教室为例,研究天然采光与人工照明相结合的照明策略,这种照明策略既能充分利用太阳能,又能降低灯具能耗。模拟结果表明,在充分利用天然采光的同时,辅以窗帘等遮光设备,通过合理设置不同区域灯具的调光指数,可以实现在任何外部光照条件下的教室的均匀照明,各个区域的实际照度值与标准值的偏差在±10%。能效分析表明,对比传统的照明模式,采用此策略的照明模式能够减少42%的能耗。

摘要： 针对目前教室照明系统(DC-DC变换器驱动不同功率的LED灯组)易产生电磁干扰,影响其他电器设备工作及学生身心健康等问题,提出一种基于锯齿波电源且结构简单的低辐射教室照明系统,该系统由主机和分机组成.实验表明,该系统能够实现多地、分区控制教室内的N个LED灯,并能够达到有效节能和降低电磁辐射的目的.因此,该系统在教室照明方面有望得到良好应用.

摘要： 受“十四五”新内容新指导,教育领域应提高对青少年身心健康成长的重视程度,深刻意识到青少年所处环境可对其个体发展带去联动影响。眼睛因光而生,光环境好坏直接影响青少年视觉健康。学校教室作为青少年课程学习、身心成长的主阵地,为落实总书记就青少年视力问题明确提出的重要指示,应以健康、舒适、科学的教室照明环境的打造为着眼点,在保持学生视力、保护学生眼睛的关键前提下,助力其学习效率稳步增长,促进学生身心健康平稳发育、发展。该文立足光健康,围绕教室照明展开系列分析,为安全的教室照明环境构建提供新思路。

摘要： 中国(南宁)国际照明展览会将于2022年9月16日至19日在南宁举行。由中国照明学会室内照明专业委员会副主任、中科院建筑设计研究院光环境设计研究所许楠所长牵头组织的“教育教室照明专题研讨会”将同期举办。教室光环境是影响儿童青少年儿童视力的重要因素之一,改善学校教室光环境品质已成为近视防控的重要手段,也是国家“十四五”规划中的重点民生工程。

摘要： 9月16日下午,教育照明与青少年儿童近视防控专题研讨会于中国(南宁)国际照明展览会期间在广西南宁举办。研讨会以“科学保护孩子视力健康”为主题,邀请专家学者、教育管理部门和照明企业有关代表深入探讨与交流。中科院建筑设计研究院光环境设计研究所所长许楠主持了会议。会议同期,中科稀土公司、中科院建筑设计研究院结合中科院重大课题(璀璨行动、明眸春雨),在展会现场展示了在教室照明标准、教室照明设计、护眼照明产品等系列科技成果。

摘要： 目的:了解白银市中小学教室照明情况,分析其与学生视力的关系,为有效防控近视提供理论依据。方法:采用分层随机抽样,于2019~2021年在白银市抽取12所中小学校(含1所职业高中)进行检测和调查,共检测216间教室照明,共10265名中小学生纳入调查;从学生常见病近视数据库中提取抽样教室所在学生当年的视力检查资料,对上述2项监测数据进行相关性分析。结果:白银市中小学生视力不良率为87.1%,女生视力不良率(88.9%)高于男生(85.4%)(χ^(2)=27.78,P<0.01),各学段学生视力不良率差异有统计学意义(χ^(2)=474.53,P<0.01)。教室照明总体合格率仅为1.85%,合格率较低的指标有黑板面平均照度(36.1%)、黑板反射比(44.9%)和课桌面平均照度(54.9%)。黑板面平均照度、课桌面平均照度和黑板面照度均匀度与视力不良率有关,差异具有统计学意义(χ^(2)值分别为108.18,213.78,166.41,P<0.01)。结论:白银市中小学教室黑板面与课桌面的照明情况尚存在不足,可能对学生视力有一定影响,教室照明环境需得到相应改善。

摘要： 以覆盖南京市全部中小学普通教室的照明提升民生工程为范例,针对地区级照明提升工作各环节的痛点和难点问题进行了充分研究并落实了解决方案,形成了提速攻坚的"南京模式".

摘要： 目前我国推行"绿色发展"战略计划,灯具在教室应用也由以往的白炽灯变为了LED灯具.本文就LED灯具在教室照明中的应用研究展开讨论,阐述LED灯具在教室照明当中的应用优势,分析LED灯具蓝光视觉危害,为后续应用奠定基础并提供切实可行的依据.

摘要： 介绍教室照明设计研究内容,指出教室照明设计研究的重点是光环境与视觉健康;梳理教室照明的国内外设计标准;分析教室照明设计参数,提出适合的照明指标及光源指标;分析教室光环境,天然光与人工照明的关系,提出健康的教室光环境的设计要素,介绍光环境评价标准;提出普通教室照明计算要点.

摘要： 随着"十四五"规划中对提升各类教育质量、培养高素质人才等观点的提出,对人的身心健康,尤其是对青少年的成长教育提出了更高的要求,强调青少年的环境对其自身发展的重要性,而学校教室是青少年的主要学习培养地点,其室内照明环境已成为当前普遍关注的热点话题.文章从室内空间的健康照明理念为切入点,以青少年的心理健康为焦点,着重剖析学校典型教室空间光环境设计策略.通过分析现状,解读设计标准规范,解决具体应用问题,提倡从"健康照明"角度为青少年营造舒适、健康的教室空间光环境.

摘要： 基于儿童青少年视力健康的调查结果,结合当前国内多数地区教室照明的检测结果,以及当前教室照明光环境检测的标准现状.本文分析了当前教室照明光环境检测存在的问题,并尝试提出了相应的检测方案,为进一步优化检测标准给出了基础性研究.

摘要： 现代教室照明的探讨是对2008～2010年上海亚明照明有限公司参与的《上海市普通学校教室光环境改造-教室照明要有照度更要有舒适度》的工作回顾和进一步深入研究.结合当前照明技术的快速发展,高效的教室照明系统应充分结合LED照明技术和智慧照明技术的优势,能够为教室提供更良好舒适的光环境,而且更为节能,更易于教师的使用.

摘要： 物联网+云平台为智慧照明创造了无线调控系统的海量空间和深度自由智能控制空间!利用智能传感器、智能模块、和强大的智能软件系统为智慧楼宇照明、智慧公共照明、智慧商业照明、智慧情景照明、智慧教室照明等开创了现代智慧照明的新天地、新领域.智慧教室照明顺应现代科技的发展和科学照明的需要,越来越受到社会各界的关注,教室照明关系下一代的健康成长,保护好学生的眼睛健康是每一位家长、学生、老师和社会各界的共同责任!利用现代LED光源+智能传感器+智能软件系统+控制模块+电源模块技术,可以设计和集成科学实用的现代智慧教室照明系统.

摘要： 本文从教室照明用光源的特点及国家标准对教室用灯的要求入手进行阐述,分析了LED作为新型光源的优缺点,通过实际测试数据,讨论了LED作为教室照明用灯的可行性.并对当前教室照明现状进行了讨论,给出了教室照明光源未来替代发展的建议.

摘要： 学校教室照明的好坏攸关视力健康,在节能减碳的世界共识下,重新检视学校教室照明的品质及能源效率的合理性,是极有必要性的.本研究系透过对台湾各级学校有系统的抽样,进行各级学校教室照明状况的实地量测,藉以了解目前台湾各级学校的教室照明品质及使用的照明设备,作为规划照明改善时,订定合理平均照度、照度均匀度及照明的招标规范的重要参考.调研结果显示,制订高性能标准的规范要求,是可以在兼顾照明企业的技术能力、学校的用电密度经费规模内,作到节能及保护视力健康的要求,值得产官学研各界共同的努力.

摘要： 一个高效的教室照明的方案，仅仅有了光效高的照明产品、仅仅只注重节能效果显然是不够的:节能性和视觉舒适性是一个好的照明系统所必须具备的基础性、必要性的技术指标高效的教室照明的另外一个重要的含义应该是这个照明系统能够为老师提供一个更为简单灵活，效率更高的方式，能够方便快捷地在不同的教室照明的模式间进行切换，甚至可以通过预设的或者自身智慧自学习的从而进行对老师和学生的活动做到自动识别并实现正确的工作模式，满足教室环境的需求LED照明产品的自身的特点，它的体积小并且低压安全的特性完全可以不再拘泥于将灯具挂在教室天花板上这种单一的布灯方式;它的灵活可控性，即点击亮，不再像荧光灯那样启动到稳定到最高效率需要等上十几分钟;它的长寿命，也不必像荧光灯一样担心开关次数对它寿命的影响。可以将LED照明产品和各种传感器技术和IT技术应用结合在一起，让教室照明系统变得更为智能化。

摘要： 文章简要介绍了现行有效的教室照明的各标准要求.重点介绍了LED照明灯具在教室照明中的优势以及LED照明蓝光的视觉危害和蓝光的司辰视觉影响的区别及防护.

摘要： 近年来随着LED产品技术的不断快速提升,以LED光源或灯具为基础的照明新产品不断涌现.LED产品从最初的仅仅作为指示照明产品逐渐向各个领域拓展,在道路灯具、隧道灯具方面也开始逐渐替代传统光源.本文就以灯具样品及照明现场测试的数据,分析一下LED灯具在教室照明中的应用，总结了其存在的问题，指出虽然现在的LED灯具有些不足之处，如灯具光通量偏低、配光设计不合理等问题。但LED灯具相对于普通光源灯具还是有很多的优点，除了文章前面提到的灯具效能高外，还有启动速度快等等特点，这些都是普通光源所不能克服的问题。现在LED产品在照明领域的发展正如日中天，产品的研发和更新速度飞快。相信随着LED技术的不断进步，更高光通量的产品不断出现，LED灯具完全可以取代普通光源灯具在教室照明中发挥更大的作用。

摘要： 本文主要是对现在常用的教室桌面照度和黑板照度方法做了比较和分析,提出了根据检测对象的不同,测试方法应在现有标准的基础上采用更合理的方法.避免由于测试方法的不合理,导致的测试结果离真值过大的问题.

摘要： 不良的教室照明容易使学生疲劳、并降低学习效率.通过实验室模拟教室照明,让学生在不同照度(500lx、1000lx、1500lx、2000lx、2500lx、3000lx)和色温(4000K、5000K、6500K)组成的LED照明环境下学习3小时,每半小时监测一次脑电信号(EEG),测量δ波、θ波、α波和β波节律,分析频带能量比例R值,判断脑疲劳程度和精神兴奋性的变化.结果表明:随着照度的提高,脑疲劳先减小后增大,2000lx照度组的脑疲劳最低,说明过高的照度更容易引起脑疲劳;精神兴奋性起初变化不明显,超过1500lx后显著提高.随着色温的提高,脑疲劳逐渐增加,精神兴奋性先增加后减小;光照时间的影响与色温相似,脑疲劳随着时间的增加而加深,且速度加快;精神兴奋性随时间的增加先提高后降低.

摘要： 本发明提供了一种保护视力的多媒体教室的照明方法及智能照明控制系统，涉及照明领域，以缓解现有的多媒体教室存在着投影屏幕与环境背景亮度对比差异大、变化快，容易引起视觉疲劳，有损视力的技术问题。本发明保护视力的方法包括：选取多媒体教室进行实验；记录观测者的脑电信号、眼电信号、眨眼时间、瞳孔大小等生理信号；分析脑电信号、眼电信号、眨眼时间、瞳孔大小等生理信号与视觉疲劳程度的关联性；确定适合人眼视看的投影屏幕亮度与环境亮度的比值，并可以通过控制系统自动调节。达到缓解视觉疲劳，提高视觉舒适度，保护视力的目的。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教室黑板照明的低眩光组合照明灯具，包括：沿着平行于黑板方向间隔设置的照明灯组，其中位于左右两端的照明灯组包括至少两个紧挨在一起的照明灯具；各个照明灯组之间沿着平行于黑板方向等间距分布。本实用新型提供了一种用于教室黑板照明组合照明灯具，眩光比较低，能够保护教师和学生的视力健康。

摘要： 用于阶梯教室的桌面照明灯，包括总控制器和多个照明组件，总控制器与多个照明组件均电性连接，照明组件对应设置在前排椅背的背侧并且朝向后排桌面；照明组件包括与前排椅背固定连接的安装块，安装块背向前排椅背的一侧开设有凹槽，凹槽底部的上半部分固定设置有多个与总控制器电性连接的LED灯珠，LED灯珠向下倾斜设置并且朝向后排桌面。用于阶梯教室的照明系统，包括桌面照明机构和多模黑板；桌面照明机构包括多个桌面照明灯；多模黑板包括固定设置的背光白板、可拆卸设置在背光白板表面的柔性黑板布和悬挂在背光白板斜上方并且朝向背光白板的黑板照明灯。本发明能够解决现有技术中教室照明效果差，对学生视力不好的不足。

摘要： 本发明提供了一种智慧教室照明控制系统及智慧教室照明自适应控制方法，所述系统通过能效管理控制装置，接收人脸识别摄像机、光照传感器、投影仪电流检测装置、红外传感器发送的信息，判断外界光照、教室内的人员分布、投影仪的使用情况及室内光照较暗环境下人员进入教室这四种情况下室内人员的分布，并根据人员的分布情况决定灯具的开关。本发明充分结合了教室的复杂的环境，将实际教室的使用中出现的大多数状况考虑在照明系统的控制策略内，特别是将投影仪的使用考虑在内，达到了能效管理的目的；自适应化程度高，满足了在复杂教学环境下的照明需求。

摘要： 用于阶梯教室的桌面照明灯，包括总控制器和多个照明组件，总控制器与多个照明组件均电性连接，照明组件对应设置在前排椅背的背侧并且朝向后排桌面；照明组件包括与前排椅背固定连接的安装块，安装块背向前排椅背的一侧开设有凹槽，凹槽底部的上半部分固定设置有多个与总控制器电性连接的LED灯珠，LED灯珠向下倾斜设置并且朝向后排桌面。用于阶梯教室的照明系统，包括桌面照明机构和多模黑板；桌面照明机构包括多个桌面照明灯；多模黑板包括固定设置的背光白板、可拆卸设置在背光白板表面的柔性黑板布和悬挂在背光白板斜上方并且朝向背光白板的黑板照明灯。本发明能够解决现有技术中教室照明效果差，对学生视力不好的不足。

摘要： 本申请满足光舒适的教室照明节能评价模型及照明系统控制算法，依托全尺寸可调照明实验舱，在该实验舱中通过布置照明模块、隔墙搭建以及场景布置，还原教室照明环境，并召集被试者进行照明环境主观评价实验，针对不同光照强度与相关色温进行黑板面阅读、桌面阅读、投影面阅读的视觉舒适度主观评价实验。实验过程中准确记录各工况下的主要光环境参数以及被试者的视觉舒适度评分情况。依据评价模型对光环境参数进行预测分类，通过matplotlib进行模型分类界面可视化，提取满足舒适度等级下实现节能的光环境参数值，拟合成多项式函数作为智能照明算法。

摘要： 本实用新型提供了一种教室照明智能控制及教室占用信息发布系统，由教室照明智能控制箱、遥控器、信息服务器以及手持终端四部分构成；教室照明智能控制箱、信息服务器以及手持终端均分别通过以太网相互连接，教室照明智能控制箱与遥控器之间通过第一、第二Zigbee无线收发模块相互无线连接；能够根据教室内人数控制分区灯组开关；同时引入了zigbee遥控器控制，和定时清零模块，大大减少了系统可能出现的风险，提高了系统的稳定性和智能化，节能环保，同时系统引入了遥控器，自适应算法，多平台同步等最新技术，提高了节能效果，实现了教室照明的节能化，智能化。

摘要： 本实用新型公开了一种高光效照明质量好的教室照明LED，它包括陶瓷安装座(1)，陶瓷安装座(1)的顶面上设有安装槽(2)；安装槽(2)内设置有PCT支架(3)，PCT支架(3)上设置有短波段蓝光芯片(4)；安装槽(2)内填充有灌装封胶(5)，灌装封胶(5)内设置有红荧光粉颗粒层(6)；红荧光粉颗粒层(6)的上方设置有黄绿荧光粉颗粒层(7)；所述陶瓷安装座(1)的顶面上粘合有防眩光菱晶板(8)。本实用新型不仅能够提高照明质量，还具有结构稳定性高、使用寿命长、照明面积广、护眼效果好和安装方便的优点。

摘要： 一种具有延时开关照明功能的教室照明灯控制电路，属于学校教室灯光照明领域。解决了现有教室多数应急灯在教室灯关闭时就会触发应急灯，造成应急灯的供电电池频繁放电，影响电池使用寿命的问题本实用新型包括驱动电路和充放电电路；驱动电路的驱动信号输出端连接教室照明灯，充放电电路充电端连接交流电源进行充电，充放电电路的放电端连接驱动电路的电源信号输入端。本实用新型适用于教室应急照明使用。

摘要： 本实用新型涉及教室照明技术领域，公开了教室顶部护眼照明结构，包括墙体，所述墙体的内壁顶端固定有安装平台，所述安装平台的底端外壁开设有方形槽，所述方形槽的内壁设置有照明组件，所述照明组件包括照明部件、安装部件、散热部件和防眩光部件，本实用新型通过设置的光照度传感器可对教室的光亮度进行检测，并将检测后的电信号输送至单片机装置内，而单片机装置可通过电线来控制调光器对灯管的光照强度进行调节，使得教室内的光亮度能处于国家标准范围之内，而通过设置的防眩透光板可降低灯管的发出眩光对学生的视力造成危害，从而能对学生的视力提供很好地保护。