教学队伍

摘要： 党校因党而立、因党而兴、因党而强。作为执政骨干成长的摇篮,党校重任在肩,大有可为。提高党校办学质量,能够更好地党校发挥教育培训党员干部的主渠道作用。近年来,中共昆明市委党校锐意改革、创新发展,在教学质量、教学模式、教学队伍上探索新发展路径,充分发挥了干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询的作用,为充分推动昆明市高质量发展再上新台阶提供了有力支撑。

摘要： 高素质专业人才培养是确保核能发展的基础,核安全类课程作为涉核专业核心课程,对人才培养具有重要支撑作用。本文在长期教学实践基础上,确定了核安全类课程思政的目标内涵和改革原则,然后分别从思政教学的组织实施、教学队伍建设、思政要素挖掘与运用等方面实施改革,收到了较好的成效。

摘要： 本文总结我校近6年来人体解剖学在线上与线下、基础与临床相结合的教学方法创新与实践工作,主要如下。(1)建设面向临床的现代化解剖学实验室理念的创新,提出新型解剖学实验室功能定位有三方面:①解剖学教学提供良好的实验条件和环境,满足教学的需要;②满足临床手术解剖培训的需要,有助于开展解剖-临床教学;③满足临床应用解剖科研的需要,这些科研多数是基于尸体标本进行一些新的手术入路设计和探讨。(2)面向临床的解剖学理论和实验教学的创新,提出面向临床的解剖学理论和实验教学的观点,增加基础教学的临床知识含量,建立了一支解剖临床相结合的教学队伍,形成了一种可复制、可推广的教学模式。

摘要： 学校有各级骨干、精英、新秀教师50多人。近年来,学校通过构建启发式教学、研讨式教学方式,开展师徒结队、导师引领,培养出了一支具有扎实基本功、学科素养深厚、课程构建能力较强的教学队伍。全体教师认真集体备课、钻研教法、学习新知,教师的根深深地扎在课堂,让学生在课堂的积极参与中总结收获,与学生们一同成长。

摘要： 高职院校对"双师型"教学队伍的建设非常重视,这是为了更好地达成人才培养目标而提出的要求。但是从现实的情况来看,高职院校的"双师型"教学队伍的建设现状并不容乐观,这对高职院校的教育改革非常不利,并且也会对人才输出的质量带来不良的影响。针对这种情况,就要求高职院校要采取有效的对策和路径来构建一支高素质的双师型教学队伍。本文就高职院校"双师型"教学队伍的建设现状进行分析,并提出了有效的建设路径,旨在为人们提供一定的参考。

摘要： "要毫不动摇坚持党的领导,毫不动摇坚定理想信念,毫不动摇坚守为民宗旨……"2020年7月21日,江苏省徐州市委书记周铁根为全市政法系统数万名党员干部上"永葆忠诚本色"专题党课,拉开了全市"党课开讲啦"活动的帷幕。"党课开讲啦"活动开展以来,徐州市紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,精心组织,强力推进,精选高质量的教学队伍,采取丰富的授课形式,拓展线上学习载体,把上党课、讲党课融入日常,真正让党员经常性教育动起来、活起来。

摘要： 职业学校教学队伍的结构建设可以通过某种管理手段完成,而队伍的内涵建设最终要靠校本培养培训实现.分析指出教学队伍的真水平体现于教学中，教学队伍在教学过程中成长壮大。把教师的校本培养培训作为教师队伍建设的最重要途径不失为一种高明的选择。而原本作为研究或竞赛用的公开课、原本每一个教师都要经历的“教学包”制作以及原本是要专门人员承担的课程开发，当它们屈尊被一所职业学校拿来作为教师校本培训的手段，会惊奇地发现，它们竟然都是教师专业成长的绝佳途径。

摘要： 为实现应用型本科教育的转型发展,提高人才培养质量,应用型本科教育多元化人才培养体系构建遵循"以德为先、以生为本、分类培养、多元成才"的思想与理念,以立德树人为根本,分类培养为核心,教学改革为抓手,实践平台为突破,构建了应用型本科教育多元化人才培养体系,从教学评价体系、教学队伍建设和实践环境建设等制度建设方面保障应用型本科教育多元化人才培养体系建构与实践.

摘要： 根据社会发展的需要和目前实验教学的现实情况,高等学校必须重视新建专业实验室建设和实验教学建设,加大新建专业实验室资金投入,加强实验教学队伍建设,构建新的实验教学体系和教学方法。

摘要： 通过智能控制课程的教学改革实践,阐述课程定位与建设理念,并从改革教学方法、教学队伍建设、精品课程网站与网络课程建设、优秀教材建设4个方面总结了教学改革成果,通过课程实施效果验证了课程改革的有效性.为使课程成果得到进一步应用推广,因地制宜地分析了可能出现的问题及其解决方案.最后,从智能控制精品课程持续发展的角度出发,提出精品课程管理与组织的切实建议.

摘要： 遗传学既是生命科学的基础学科之一,又是发展最快的学科之一.为保证遗传学课程教学质量,十多年来,紧跟科学发展趋势,在遗传学的教学过程中,积极进行教材和教学网站建设,积极参加教学改革促进教学质量提高,跟踪注意学科进展动态,交流教学经验,与课程教学相结合积极指导大学生开展业余科研,搞好教学队伍建设,促进教学水平不断提高,摸索出了一套适合于本科生遗传学理论教学和实验教学的新方法、新模式,为在新的历史发展时期培养创新型人才探索出了有益的经验.

摘要： 高校实验室是高等教育的心脏，是培养学生实践能力和创新能力的重要场所。公安大学推进实验室建设，从建设思路上探索实验教学示范中心建设的标准，从实验建设内容上围绕教学体系、实验教学队伍、管理机制、教学方法和手段等多方面，积极实践法学实验教学中心建设。

摘要： 实验教学示范中心的建设是国家实施“质量工程”的主要组成之一。本文根据实验教学示范中心的功能定位，围绕培养学生的基本实践技能、综合科技能力和创新意识等方面，详细论述了实验教学示范中心的平台建设、课程改革、教学队伍建设和中心的管理体制与运行机制等方面。并介绍了普通本科院校实验教学示范中心的建设的有效运行的相关措施。

摘要： 通过对高中信息技术新课程案例样本的分析表明，当前高中信患技术课堂教学存在如下较为突出的亮点：教学队伍——年轻而富有协作精神；情境创设——能激发学生的学习兴趣；教学场所——能审慎地利用非机房环境；教学方法——在继承与创新中渐趋多样化；技术应用——力图将理念与实践有机衔接；探究性学习——能合理运用并注重实效；学生差异——能在困惑中寻找突破；教学内容——能贴近学生的已有经验；突发事件——能有效化解为成功教学的突破口；学会学习——能注重对学生学习能力的培养。同时，也存在一些不足：教学思路分析表面化，教学目标定位泛化，教学反思形式化等。

摘要： 基于现代职业教育体系的创新建立与发展,高职院校学科专业教学团队的建设已成为人们关注的焦点问题.本文从学科专业教学团队的可行性入手,重点分析了优秀教学团队建设在队伍结构的合理化、带头人的权威化、教学活动的优质化、教研项目的打造化、教学成果的标志化等核心要素的基本内涵,提出了专业教学团队建设的基本思路.

摘要： 基于现代职业教育体系的创新建立与发展,高职院校学科专业教学团队的建设已成为人们关注的焦点问题.本文从学科专业教学团队的可行性入手,重点分析了优秀教学团队建设在队伍结构的合理化、带头人的权威化、教学活动的优质化、教研项目的打造化、教学成果的标志化等核心要素的基本内涵,提出了专业教学团队建设的基本思路.

摘要： 本公开关于一种虚拟队伍组建方法、装置、电子设备及存储介质。所述方法包括：接收目标账户发送的组队请求；所述组队请求包括待验证内容，以及待添加队伍的标识；所述组队请求用于请求将所述目标账户添加到所述待添加队伍中；根据所述待添加队伍的标识，获取所述待添加队伍对应的当前验证要求；在确定所述待验证内容满足所述当前验证要求的情况下，确定所述目标账户是由所述待添加队伍中权限账户通过近场通信方式邀请的，直接将所述目标账户添加到所述待添加队伍中；所述权限账户具有邀请其他账户加入所述待添加队伍的权限。所述方法针对权限账户通过近场通信方式邀请的目标账户，直接快速地将目标账户添加到待添加队伍中，减少繁琐的操作。

摘要： 本发明属于模型分析技术领域，尤其为输变电工程施工队伍承载力分析模型，包括方形块，所述方形块侧端设有用于传动作用的电机，通过传动块的设置，传动块一端通过螺纹与传动丝杆连接，另一端通过连接杆与仿真模型相连接，该设置通过电机带动传动丝杆传动，从而带动传动块在一号滑动槽内滑动，进而带动滑动块在仿真模型处滑动，便于侧视仿真模型不同距离处的承载能力，以及仿真模型不同距离处的承载上限，再与计算的数据结合，提高分析的精确性，有效提高对施工作业的安全性，通过连接杆的设置，连接杆通过螺纹与三号连杆固定连接，三号连杆通过一号连杆与滑动块固定连接，该设置起到在模拟过程中，对仿真模型的更换作用，提高模拟的效率。

摘要： 本发明提供一种应急队伍管理方法、装置、存储介质及设备，包括获取队员的标签信息和多个应急队伍的应急属性，标签信息包括队员参与的历史应急事件和专业技能信息；根据标签信息和应急队伍匹配规则计算得到队员与多个应急队伍的管理匹配率；根据管理匹配率，将队员与多个应急队伍的匹配程度进行排序，获取匹配程度最高的应急队伍、并将队员分配至匹配程度最高的应急队伍。本发明中的应急队伍管理方法、装置、存储介质及设备，通过标签信息和应急队伍匹配规则保证了应急队伍分配的客观性和明确性，从而提高应急队伍的队员分配合理性。

摘要： 本申请公开了一种在同一对局中的不同队伍间的交流方法、装置及设备，属于人机交互领域。所述方法包括：显示本次对局的对局界面，对局界面上显示有快捷交流按钮；响应于快捷交流按钮上的触发操作，在对局界面上显示第一用户账号作为发送方的第一快捷消息；在对局界面上显示第二用户账号作为发送方的第二快捷消息，第二快捷消息是第二客户端中的快捷交流按钮被触发时发送的，第二客户端登录有第二用户帐号，第二用户帐号与第一用户帐号属于不同队伍。本申请通过提供一种快捷的交流沟通方式，实现了玩家与对手之间的快捷交流，并提高了人机交互效率。

摘要： 本申请提供一种队伍合并的方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括中心进程接收多个队伍的合并请求信息，其中，所述合并请求信息包括队伍变更信息以及每个队伍的版本号；然后中心进程响应于确定所述每个队伍的版本号均为最新版本号，基于所述队伍变更信息生成所述每个队伍的成员变更信息；并且中心进程通知所述每个队伍所在的边缘进程从所述中心进程获取所述成员变更信息，以使所述多个队伍进行合并，从而可以通过中心进程实现队伍之间的合并，保证了队伍合并的数据的正确性。

摘要： 本申请提供一种游戏队伍推荐方法、装置、服务器以及存储介质，该方法包括：获取目标虚拟对象的对象画像数据以及候选游戏队伍的队伍画像数据，根据对象画像数据以及队伍画像数据，通过预设的匹配模型获取目标虚拟对象加入候选游戏队伍的第一组队概率以及候选游戏队伍同意目标虚拟对象加入的第二组队概率，根据第一组队概率以及第二组队概率，确定目标虚拟对象与候选游戏队伍间的双向匹配概率，根据双向匹配概率向目标虚拟对象推荐游戏队伍。其中，虚拟对象与游戏队伍的双向匹配概率既考虑虚拟对象对游戏队伍的组队偏好，还考虑了游戏队伍对于虚拟对象的组队需求偏好，基于双向匹配概率向目标虚拟对象推荐游戏队伍，可减少组队耗时，提高组队效率。

摘要： 示例实施例涉及用于传感器群的代理校准目标的识别。一种示例方法包括使用耦合到载具的传感器收集关于载具的环境内的一个或多个对象的数据。传感器已经使用地面真值校准目标进行了校准。该方法还包括基于所收集的数据从一个或多个对象中识别至少一个候选对象，以用作用于耦合到载具队伍内的载具的其它传感器的代理校准目标。此外，该方法包括由载具提供关于候选对象的数据以供载具队伍内的一个或多个载具使用。

摘要： 本发明公开了基于KNN算法实现应急抢险队伍自动调配的方法，包括步骤：步骤S1、获取需求应急队伍的需求信息值；步骤S2、根据存储的各个实际应急队伍的基础信息值和需求应急队伍的需求信息值通过近邻点距离计算得到各个实际应急队伍和需求应急队伍的匹配分值；步骤S3、对当前发生的灾害事件，将各个实际应急队伍的匹配分值进行排名，根据分数排名推荐相应的实际应急队伍并传输给应急指挥人员或专家。其通过计算实际应急队伍和需求应急队伍的匹配程度，并根据分数排名推荐相应的实际应急队伍并传输给应急指挥人员或专家，能够更加精准、快速地实现队伍调配方案的生成，提升应急指挥效率，大大提高应急队伍选择的科学性，节约应急准备的时间。

摘要： 本实用新型提供一种队伍建设人力资源管理模型，涉及人力资源管理领域，以解决人力资源管理模型在使用时，无法快速调节高度，在识别不同身高工作人员的时候，较为不便的问题，包括主体；所述主体为人力资源管理模型本体，主体为矩形结构，主体包括有：拉板，拉板为F形结构，拉板的两侧分别设有一个矩形长条，拉板共设有两个，两个拉板分别固定在主体的上下两端中间位置，安装板，所述安装板为工字型结构，安装板固定在墙体上，安装板的前端两侧分别嵌入在导向槽的内部。不同身高的工作人员需要识别面部的时候，通过拉板拉动主体上下移动，使导板可以将弹簧压缩，使主体可以调节到不同的高度使用，进而识别不同高度的工作人员。

摘要： 本实用新型公开了一种消防队伍救援携行手推车，包括车体以及位于车体下部的前轮和后轮，车体的后下部设有一调剂装置，调剂装置包括与车体两侧连接的连动机构，连动机构经连杆的相互作用来调整车体的整体倾斜度。该携行手推车能够根据行走路线坡度不同调节成平行状态、竖立状态和倾斜状态，更好的节省携行的消防员体能，采用活动挡板插入式固定模式，避免运载的箱体在携行中发生倾覆事件，轮胎采用实心轮胎，考虑了消防员在山路崎岖或高温等特殊救援环境下，确保不会出现扎胎或爆胎事件。