教学运行
教学运行的相关文献在1986年到2022年内共计210篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、人才学
等领域,其中期刊论文206篇、会议论文1篇、专利文献162531篇;相关期刊174种,包括华章、现代企业教育、现代商贸工业等;
相关会议1种,包括2008无锡职教教师论坛等;教学运行的相关文献由289位作者贡献,包括李红梅、赵珊珊、于磊等。
教学运行—发文量
专利文献>
论文:162531篇
占比:99.87%
总计:162738篇
教学运行
-研究学者
- 李红梅
- 赵珊珊
- 于磊
- 余可锋
- 冯亚朋
- 冯明玲
- 刘红燕
- 刘莹
- 周昕
- 周辰
- 唐文霞
- 姜帆
- 姬翠梅
- 曹伟
- 曹张林
- 曾凡远
- 李娟
- 李宝富
- 李校影
- 李焱
- 杨文斌
- 杨素秋
- 梁玉勇
- 汪治
- 王卫霞
- 王志力
- 王晓雯
- 田慧云
- 白鹤龙
- 章新
- 胡善民
- 胡耀华
- 董良惠
- 蔡伟
- 赵英娜
- 辛程远
- 郑亮
- 郭伟
- 金连海
- 钟丹
- 闫海波
- 陈为
- 乐传俊
- 于京艳
- 于倩
- 于志培
- 于泳
- 于素芳
- 任琦
- 任长虹
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李凌乐
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摘要:
提高本科生的核心能力和综合素质,高校构建了注重应用实践技能与工程创新能力的高等工程教育实践教学平台。分析现有工程实训教学的运行机制,构建了更加合理顺畅的运行机制和流程。借助信息管理系统平台,分别赋予四种等级的教学管理权限,将工程实训教学运行信息化,提高了工程实训课程的管理流畅性,给教学管理带来了简便高效的使用前景。教学信息管理系统的研究,促进了信息化形式下高等教育的发展与内涵提升,有助于教学管理更好地服务于教师和学生。
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郭传友;
李连洁
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摘要:
教学运行管理是提升独立学院教学质量的重要组成部分,而管理人员则是教学运行管理有效性的根本保障。但是随着独立学院教育教学工作的快速发展,作为教学运行管理的实施者,教学运行管理人员的状况却不尽人意。本文就目前独立学院教学运行管理人员的现状进行深入分析,从加强运行管理人员的管理理念、培训学习、考核机制、管理信息化等方面探讨了解决措施。
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刘萍
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摘要:
良好的教学运行保障机制能够保证教学工作的顺利开展,最终提升教师的教学水平和促进学生的全面发展.针对开放教育教学发展现状,在系统办学、教学质量、学习支持服务三个方面解析现有的教学运行保障机制,需要从明确开放教育核心理念、重视学风和校园文化建设、提供优质课程资源和管理服务、有效运用信息技术、确定教学运行评价指标等方面来改进和完善开放教育教学运行保障机制.
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尹慧慧;
杨梓桐
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摘要:
随着社会的发展,传统工艺的特有价值正逐步体现,为了能使传统工艺得到发扬和传承,很多大中专院校开展了关于传统工艺类课程的教学,通过对传统工艺的教学使得越来越多的人参与这一重要的民间传统工艺美术文化中来,让人们也意识到传统工艺学的重要性和特殊性,为发挥地方优势,搞活地方经济提供了人才支撑.文章以近年来火热的羽毛工艺品传统技艺课程为例,针对此类课程的教学方式进行研究,探究此类课程与普通课程的区别,针对此类课程的讲授过程、考核过程等提出了传统工艺类课程教学运行方式的创新方法.
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吴剑谦;
王美荣
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摘要:
教务运行在高等院校教学中占有重要地位,所产生的影响性也比较大,逐渐引起各高等院校的关注与重视,依据自身教学情况,注重教务管理工作质量、工作方法、工作效率等,能够为教学综合评价、教学任务开展等提供基础保障。本文从教务排课对高等院校教学运行的作用入手,分析了高等院校教务排课应用要素,并给出了高等院校教务排课运用策略,以期有效提高教学资源利用率,为学生们提供有利的学习条件,提升高等院校整体教学质量。
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蔡伟
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摘要:
针对高校教育的"教"与"学"而言,传统教学教师占主导地位制约着学生主动选择和想象创造,利用信息化手段进行线上线下混合教学改革传统教学模式存在的问题非常重要。该文立足线上线下混合式教学未来常态化,反思当前教学运行管理模式,总结教学运行和管理上的难题,针对症结提出多方面的改革措施,实现教学运行管理工作效率的提高和科学性,以期更好地服务于师生。
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畅妮
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摘要:
高职扩招是推进我国人力资源强国建设,促进就业,缓解当前就业压力的需要,也是推动我国产业升级经济转型,培养高素质技术技能人才,解决高技能人才短缺矛盾的需要.本研究通过对广东创新科技职业学院高职扩招实施情况进行总结,为加强扩招学生的人才培养工作;帮助任课教师更好地理解高职扩招,组织教学;帮助扩招学生主动地参与教学、实现自我管理,避免学习的盲目性;提高教学管理人员的业务能力和工作水平;促进校企合作、产教融合,搭建人才成长"立交桥"……最终使扩招学生的教育教学质量得到根本性保证;实施经验得到很好的应用与推广;学生、企业对学校的满意度得到提升.
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陈芳
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摘要:
为应对我国未来经济发展对高等教育人才培育的新需求,教育部对新建本科院校人才培养的目标定位是培养“知识、能力、素质”全面协调发展的应用型人才。现代汉语课程是高等院校汉语言文学、新闻、文秘等专业必修的基础性课程。在教学运行中,由于该课程本身内容庞杂、知识点多且较为琐碎,导致学生在学习过程中产生枯燥、不易学以及学用分离的错觉。应用型高校转型是地方高校发展的方向,为应对这一趋势,现代汉语教学模式要更好地围绕应用型人才培养的目标进行改革。
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高珏;
顾亚
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摘要:
过程控制工程是工业生产过程分析与设计的基础,课程的教学重点是培养学生的工程应用实践能力。本文OBE成果导向教学理念引导实践课程项目改革,围绕实践环节对课程目标的支撑,将理论与实践、知识与能力进行有机融合,设计了一套紧扣课程目标的实践环节达成度评价体系。持续多轮教学运行结果表明,科学的评价体系形成了教学管理、教学指导、学生训练的信息互通,保障实践教学方法和质量的持续改善,培养了学生工程项目分析、测试和设计的综合素养。
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蔡伟
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摘要:
针对高校教育的"教"与"学"而言,传统教学教师占主导地位制约着学生主动选择和想象创造,利用信息化手段进行线上线下混合教学改革传统教学模式存在的问题非常重要.该文立足线上线下混合式教学未来常态化,反思当前教学运行管理模式,总结教学运行和管理上的难题,针对症结提出多方面的改革措施,实现教学运行管理工作效率的提高和科学性,以期更好地服务于师生.