教学论文

摘要： 教学论文在一定程度上体现了教师的教研水平和写作水平。然而,教师在写作中经常会出现一些问题。鉴于此,在问卷调研的基础上,结合审稿工作,对常见的问题进行梳理,并提出改进建议:一是明确应用型论文的基本结构包括论文的基本思路和实践操作;二是可以从征稿通知、研究热点和教育政策、不同杂志的选题、数字平台中找准写作方向;三是注意摘要、关键词、参考文献等的规范表述;四是清楚投稿注意事项。此外,教学论文还应做到理论与实践结合,并找准能深入研究的切入口,具有原创性。唯此,教师才能写出比较优秀的教学论文,进而提升个人的专业素养。

摘要： 徐伟红现任教于湖南省岳阳市第一中学。2020年被评为岳阳市优秀教师。在第十六届全国语文教师四项全能竞赛中,教学课件《百合花》荣获一等奖,教学论文《优秀革命文化作品贴近现实的课堂呈现》荣获二等奖,教学设计《巧用论证方法,驳倒虚假论敌》荣获二等奖。2020年湖南省在线备课大赛中荣获三等奖。撰写的多篇论文在国家、省、市级论文评比中获奖,并发表在《语文教学与研究》上。多次指导学生在省级、市级作文或能力竞赛中获得优异成绩。

摘要： 朱胜阳是我熟识的一位语文教师。早就听说他对语文教学情有独钟,且教学方式颇显独特,一直十分注重写作。之所以说其独特,是因为许多的中青年教师,尽管也肯于钻研教学,不断进取,但多数都不喜欢动笔,似乎十分赞成“小学教师不会写教学论文,不是大事”。但朱胜阳不走这条道,而是注重日常教学中的点滴体悟,并且用笔写下来。水滴石穿,绳锯木断,他终于有了不小的成就.

摘要： 姜恒权重庆市骨干教师,沙坪坝区高中语文教研员。指导区内教师参加省级优质课比赛,多次荣获一等奖;研究课题“高中语文开放式教学”获省政府奖励,承担省级以上课题多个,发表教学论文几十篇;曾获全国中语会论文评比一等奖。

摘要： 一、教学论文撰写要求1.要有一个鲜明深刻而有创意的论点要写好教学论文首先就要有好的论点:第一,论点要正确。第二,论点要集中。要抓住事物的要害和关键,尽量用一句话或几句话明确地表达出来。第三,论点要鲜明。即论点本身清楚、明确,不应吞吞吐吐,更不能模棱两可。第四,论点要深刻。即论点不肤浅,不是一般地表面地反映问题,只谈点做法和体会,而是要揭示出事物的实质和内在规律。

摘要： 著名教育家于漪说过“一辈子做教师,一辈子学做教师”。教学无止境,赋能教师成长需要多维聚能,托举梦想。我和许老师素未谋面,相识于2019年那次写作交流。许老师是惠州小语名师,课上得好,常常受邀面向全区展示课堂,口碑甚好,但是,她有一个不解心结,就是对论文缺少感觉。说起教学论文,有人视之为“职称之事,虚荣之举”,不屑为之;有人视之为“教学负担,质量后腿”,不愿为之。

摘要： 曾臻,长沙县星沙中学语文老师,兼任学校团委书记、学校党总支宣传委员。长沙市第四批卓越教师(教学能手),参与省级教育教学研究课题。在长沙市语文教学竞赛中荣获一等奖,在长沙县语文教学竞赛中荣获特等奖,教学论文多次获评省一、二等奖。学校团委获评“长沙市五四红旗团支部(总支)”称号。

摘要： ●为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,《现代教学》2022年度优秀教学论文征文评选活动从今年7月起已经开始啦!我们期待着您的参与。

摘要： 医学院校教师临床医学教育教学研究的知识和能力直接关系到临床医师人才的培养水平。医学教学论文写作的目的在于提升临床教师的教学水平和理论水平,教师教学水平的高低与其对理论知识的掌握与理解程度有着直接的关联,但是部分临床教师在教学选题、论文撰写、期刊投稿等方面没有深入且系统的研究,从而导致其对教育知识及其发展规律并没有成熟的了解。通过分析现阶段临床医学教学论文写作的现状,并提出对策,从而提高临床教师的教学水平和论文写作能力。

摘要： 中小学教师是否有阅读并撰写教学论文的必要?如果是十年前,我会觉得中学教师又不是专门搞研究的,好好教书、认真批改作业就可以了,阅读和撰写论文有点“不务正业”;但如今,我认为教师阅读和撰写论文是非常必要的,除非这个教师只想成为一个专业水平极为平庸的教师。

摘要： 对于小学英语一线教师而言,凡是你教学中研究的、感兴趣的问题或话题,都可以是论文的选题.见微如著、以小见大.在教育中的每一个点或细节的处理上都有文章可做.只要肯用心,多观察,多思考,俯首即论文.写一篇言之有物的教学论文，可以从准备篇、布局篇、撰写篇这三个方面着手。

摘要： 在与多个交易对象的各个交易对象相关的评论文章中，用户能够容易地阅读并比较同一评论者发表的评论文章。评论文章输出方法包含：条件接受步骤，接受多个交易对象的检索条件；评论文章确定步骤，在与满足所述各检索条件的l件以上的交易对象相关的评论文章中，确定同一评论者的评论文章；以及评论文章输出步骤，将在所述评论文章确定步骤中确定的、满足所述各检索条件的评论文章相互关联起来进行输出。

摘要： 本发明提供一种基于预训练编码器的论文细粒度化多标签标注方法及装置，该方法包括：获取待标注的文本数据，对文本数据进行预处理；基于TF‑IDF算法对预处理后的文本数据进行向量化处理，得到文本数据的表示向量，基于表示向量对预处理后的文本数据进行聚类，得到第一聚类结果，基于第一聚类结果及文本数据中的各特征词的TF‑IDF权重确定中心词；将预处理后的文本数据输入至训练好的深度学习网络模型中得到文本特征向量，基于文本特征向量对预处理后的文本数据进行聚类，得到第二聚类结果；基于中心词和第二聚类结果得到校对后的最终聚类结果，基于最终聚类结果对文本数据进行多标签标注。该方法及装置提高了论文细粒度化多标签标注的效率及准确度。

摘要： 本发明公开了一种论文摘要蕴含细粒度知识元的抽取方法及装置，所述方法包括：确定知识元类型；建立知识元词库；使用bootstrapping技术自动扩充每种知识元类型的词库；获得知识元词库中的词语；使用词典匹配技术在论文摘要中查询知识元词库中的词语，建立词语与知识元类型的映射关系，获得标注语料库；输入标注语料库，训练LSTM‑CRF模型；将论文摘要转换为标注语料的形式，输入所述LSTM‑CRF模型中，预测每个词语被分配到每种知识元类型的概率，抽取概率最大的知识元类型作为对应词语的语义标签，将具有语义标签的词语作为论文摘要中的知识元。能够扩展传统知识元提取的范畴，快速准确地抽取多种类型细粒度的知识元。

摘要： 在与多个交易对象的各个交易对象相关的评论文章中，用户能够容易地阅读并比较同一评论者发表的评论文章。评论文章输出方法包含：条件接受步骤，接受多个交易对象的检索条件；评论文章确定步骤，在与满足所述各检索条件的l件以上的交易对象相关的评论文章中，确定同一评论者的评论文章；以及评论文章输出步骤，将在所述评论文章确定步骤中确定的、满足所述各检索条件的评论文章相互关联起来进行输出。

摘要： 本发明涉及一种评论文本分析处理方法，属于自然语言处理技术领域，解决了现有技术中模型对评论文本的内在联系和上下文表征学习不充分，方面级情感结构不完整，情感元素维度过少、输出文本非结构化、结果不直观的问题。通过预训练方法和微调方法获得的情感分析模型，学习到了评论文本的内在逻辑及上下文表征，将经过预处理的评论文本输入情感分析模型，能输出结构化的分析文本，为后期的量化和评估提供了更优化的信息。

摘要： 本发明的实施例提供了一种论文质量检测方法、装置和设备。所述方法包括获取论文的文档数据；若文档数据的扩展名符合预设扩展名格式，则将论文的文档结构与预设模板中的文档结构进行比对，记录结构比对结果；否则输出文档数据的格式异常；对文档数据中的程序代码块进行识别，记录代码块识别结果；对文档数据中的隐藏字符和/或特殊字符进行识别，记录异常字符识别结果；将文档数据中的格式信息与预设模板中规定的格式进行比对，记录格式比对结果；对文档数据中的语法错误和字符错误进行识别，记录错误字符识别结果。以此方式，可以对论文的质量进行多维度的检测，更加详细、准确的获取论文质量缺陷，为论文整体质量评价提供数据支撑。

摘要： 本发明公开了一种评论文本分析方法、模型训练方法、装置、设备及介质，应用于数据处理领域，所述方法包括：获取针对目标对象的评论文本；通过M个情感分类模型分别对评论文本进行情感分类预测，得到评论文本的M个子情感分类结果；基于投票机制处理所述M个子情感分类结果，得到评论文本的情感类别。通过本发明技术方案可以提高对于目标对象的评论文本的情感分析准确性。

摘要： 一种使用论文图片进行颜色推荐的方法，包括：步骤一、获取论文图片数据，评判论文质量；步骤二、提取图片特征；步骤三、确定推荐颜色的色调及种类；步骤四、使用广义得分倾向匹配调整图片特定颜色。本发明通过回归得到对图片质量有较大正面影响的颜色色调，用广义得分倾向匹配得到在使用某一个颜色的情况下，饱和度和亮度分别取多少时，该颜色对图片质量产生的正面影响更大，最终得到一组或多组颜色和对应的饱和度、亮度范围，从而用于调整论文中图片的参数设置，进而使撰写的论文图片质量达到和高质量期刊中论文图片相应的水平，提高论文的质量，使论文有更高的可能被期刊接收。

摘要： 本发明提供了一种学位论文评价方法、系统、介质及电子设备，属于文本数据处理技术领域，所述方法包括以下过程：获取学位论文评审数据中的各评价指标得分以及专家评语；对专家评语进行分词并去除停用词，进行专家评语的序列化；根据预设模型对序列化的专家评语进行分类；根据分类结果进行专家评语的评价赋分；根据评价赋分与各评价指标得分的加权和，得到最终的学位论文评价结果；本发明通过对专家评语的聚类或分类操作，结合其他各个维度的总体得分，实现了更准确和更全面的论文质量评价。

摘要： 本发明公开了一种论文新颖性分析方法，包括构建论文集的语料库，利用LDA主题模型将词语集合中的词语分为多个主题，得到第二主题集合；根据第二主题集合和语料库，得到论文集中每一篇论文属于第二主题集合中的每一个主题的概率和第二主题集合中每一个主题的新颖度，并根据论文集中每一篇论文属于第二主题集合中的每一个主题的概率和第二主题集合中每一个主题的新颖度，得到论文集中每一篇论文的新颖度。本发明梳理了论文新颖性评价的工作流程，并结合特殊算法，实现计算机自动化处理不仅辅助人工评价新颖性，减低主观因素带来的误差，而且大大提高了工作效率。本发明还公开了一种论文新颖性分析装置、介质和设备。