教学科研成果
教学科研成果的相关文献在1981年到2022年内共计356篇,主要集中在教育、信息与知识传播、工人、农民、青年、妇女运动与组织
等领域,其中期刊论文355篇、专利文献92111篇;相关期刊154种,包括延边大学学报(社会科学版)、创新作文:初中版、中学教学参考等;
教学科研成果的相关文献由130位作者贡献,包括中学教学参考编辑部、小学教学参考编辑部、教师研修编辑部等。
教学科研成果—发文量
专利文献>
论文:92111篇
占比:99.62%
总计:92466篇
教学科研成果
-研究学者
- 中学教学参考编辑部
- 小学教学参考编辑部
- 教师研修编辑部
- 冯雅丽
- 刘利利
- 创新作文编辑部
- 无123
- 汤志锋
- 翰林
- 袁良
- 赵红
- 郭艳东
- 中小学教学参考编辑部
- 于娜
- 余施洁
- 傅昭中
- 刁国炎
- 刘少华
- 刘斌
- 刘旭升
- 刘路臣
- 励娜
- 华俊文
- 单靖雅
- 占飞富
- 危小超
- 叶楚莹
- 叶灵
- 吉林师范大学学报编辑部
- 吕瑶
- 吕瑶(整理)
- 吴宝琚
- 周明明
- 周智
- 周长春
- 夏巍峰
- 夏巍峰(访谈人)
- 姚文明
- 宋冬英
- 宋应离
- 宋开国
- 小学教学参考編辑部
- 常会斌
- 广西写作学会
- 广西教育学院杂志社
- 张兴祥
- 张君宽
- 张喜生
- 张艳丽
- 张艳菲
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中学教学参考编辑部;
小学教学参考编辑部
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摘要:
在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4,ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-1233/G4,ISSN 1007-9068)编辑部决定联合举办"2022年‘教研杯’全国中小学教育教学论文大赛"。
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中学教学参考编辑部;
小学教学参考编辑部
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摘要:
在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发据教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4.ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-123/G4,ISSN 1007-9068)端辑部决定联合举办“2022年”教研杯全国中小学教育教学论文大赛.
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教师研修编辑部
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摘要:
|本刊简介《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。
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中学教学参考编辑部;
小学教学参考编辑部
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摘要:
在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发据教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4.ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-123/G4,ISSN 1007-9068)端辑部决定联合举办“2022年”教研杯全国中小学教育教学论文大赛.
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摘要:
|本刊简介|征稿对象|联系方式《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。
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教师研修编辑部
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摘要:
本刊简介|征稿对象|联系方式《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩必需材料。刊物自创办以来,组建了由著名专家和学者出任顾问和委员的编委会,系中文科技期刊库(维普网)收录期刊。
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摘要:
《吉林师范大学学报》(自然科学版)是1979年创刊,由吉林省教育厅主管、吉林师范大学主办,经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行(刊号CN 22-1393/N、ISSN 1674-3873)的综合性学术季刊,本刊主要刊载以下方向的学术论文以及教学科研成果:数学、材料科学、物理学、化学、生命科学、地理科学、计算机科学、信息技术、教育技术、环境科学等.为进一步办好学报,扩大学术交流,欢迎广大科研工作者、教育工作者及相关领域的专家、学者和工程技术人员赐稿.我刊开设了"材料科学"专栏,欢迎从事材料科学研究的专家、学者广为利用.
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中学教学参考编辑部;
小学教学参考编辑部
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摘要:
在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4,ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-1233/G4、ISSN 1007-9068)编辑部决定联合举办“2022年‘教研杯’全国中小学教育教学论文大赛。”
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教师研修编辑部
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摘要:
本刊简介《教师研修》创刊于2003年,是由重庆市科学技术协会主管,重庆电脑报出版有限公司主办的一本科技类普及刊物。本刊旨在促进国内外教育学术交流,服务国家教育文化建设的需要。主要发表大中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业教育院校等各级各类学校教师的优秀教育、教学科研成果、研究生论文等,读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。
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摘要:
《吉林师范大学学报》(自然科学版)是1979年创刊,由吉林省、教育厅主管、吉林师范大学主办,经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行(刊号CN 22-1393/N、ISSN 1674-3873)的综合性学术季刊,本刊主要刊载以下方向的学术论文以及教学科研成果:数学、材料科学、物理学、化学、牛命科学、地理科学、计算机科学、信息技术、教育技术、环境科学等.为进曇步办好学报.扩大学术交流,欢迎广大科研「作者、教育「.作者及相关领域的专家、学者和工程技术人员赐稿.我刊开设了“材料科学”专栏.欢迎从事材料科学研究的专家、学者广为利用.