教学环节设计
教学环节设计的相关文献在1998年到2022年内共计85篇,主要集中在教育、工艺美术、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文85篇、专利文献202528篇;相关期刊77种,包括重庆与世界(学术版)、思想政治课教学、学理论等;
教学环节设计的相关文献由101位作者贡献,包括焦学辉、路维、叶春红等。
教学环节设计—发文量
专利文献>
论文:202528篇
占比:99.96%
总计:202613篇
教学环节设计
-研究学者
- 焦学辉
- 路维
- 叶春红
- 吴晓炜
- 崔秀芳
- 沈小琴
- 王宝珠
- 赵静红
- 陈丽茹
- 顾欣
- Shi Chaohui
- Wang Wenya
- Zhu Xiaoyue
- Zhu Yijie
- 严学军
- 付立红
- 任志新
- 任敏
- 刘军
- 刘增铁
- 刘慧
- 刘晓英
- 刘雪松
- 包耘
- 史燕南
- 叶静
- 吕晓冬
- 吴伟祥
- 唐玲
- 夏莉敏
- 姚青春
- 宋玉良
- 宋鹏军1
- 尚丹
- 尹珧人
- 常士剑
- 张云志
- 张娜
- 张学勤
- 张小兵
- 张永琴
- 张颖颖
- 徐振领
- 徐焱
- 徐秀玲
- 戚露露
- 方明
- 春天
- 景芳
- 曹永鸣
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潘颖雯;
李霞;
张颖颖
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摘要:
《系统工程》是工商管理专业开设的一门专业基础课程,对培养学生科学的系统观和实践创新能力起着十分重要的作用。但在现阶段课程教学模式下,存在学生参与度不高、忽视学生实践能力培养、学生学习获得感差等问题。对此,本文从凸显创新实践能力培养的目标出发,提出任务驱动下的双元互动教学模式,并从教学内容重构、教学环节设计和考核方式完善三个方面对该教学模式的应用进行了探索。
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金武胜
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摘要:
最近笔者有幸参加了一次教研活动,两位上课教师不约而同地选择了北师大五年级下册《长方体的认识》。两堂课的教学环节设计大相径庭,教师在细节上的处理也各有千秋。针对这两堂课的横向比较,结合概念教学的总体特点,笔者对如何在教学中做好教学活动的聚焦和放手有了自己的一些想法。
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刘雪松
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摘要:
所谓微课,是指在教学的过程中,教师紧密结合教学内容,根据教学目标,围绕某个知识点或是教学环节设计制作的教学视频。微课具有显著的特点,如针对性较强;内容精炼短小;形式丰富多彩;因微课以视频为载体,因此其具有较强的视听功能,能够给予学习者较强的视觉和听觉享受,是现代教师改革创新教学课堂的有效手段。
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赵俊杰
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摘要:
人民教育出版社出版的《中外历史纲要》(以下简称《纲要》)本次新教材在通过一段时间进行试教,在全国范围之内已经全面进行开展,应当如何探索新教材的编写特点,设置出来高效率的教学方法,成为教师们普遍需要思考与实践的当务之急。本文结合笔者工作经验对上述内容进行探讨,为今后教学工作提供参考与借鉴。
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戚露露
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摘要:
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础。本文通过分析现阶段小学语文低学段写字教学中存在的一些问题,谈谈如何更好地实施写字教学。写字教学注意事项教学目标明确既然是写字课,那么所有的教学环节设计都必须从“写好字”这个角度出发,不能散乱、偏题,做一些无用功。
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