教学工作会议

摘要： 学生的作业负担问题一直倍受社会各界关注,党中央、国务院高度重视减负工作,多次做出专门部署。2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。2020年的全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年的全国教育工作会议都明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。为贯彻落实有关精神,规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量.

摘要： 11月19日,我校在莲湖校区图书馆五楼报告厅召开2021年教学工作会议。学校领导、各职能部门负责人、各二级学院(部)负责人、教研室主任、专业带头人、专业负责人、重要公共基础课程负责人等参加会议。会议由副校长宋文学主持。校长曹庆年作了题为《贯彻新发展理念构建新发展格局推动学校应用型本科教育教学高质量发展》的教学工作报告。

摘要： 2020年10月22日,教育部党组书记、部长陈宝生在全国基础教育综合改革暨教学工作会议上表示,提升质量成为基础教育面临的最紧迫最核心的任务。当前,要特别突出把教师队伍建设作为基础工作,充分发挥教研队伍的专业支撑与引领作用。

摘要： 德州学院是山东省首批实施校企合作办学的高校,在校企合作办学方面进行了多年的探索和实践。继2021年教学工作会议之后,2021年5月25日下午举办了应用型人才培养大讲坛和应用型人才培养企业家沙龙。应用型人才培养大讲坛邀请中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心主任、常熟理工学院应用型院校研究中心主任顾永安教授作了题为《“十四五”应用型本科高校专业建设的新思路》的报告;齐齐哈尔工程学院党委书记、院长,黑龙江东亚学院董事长,应用型课程建设联盟理事长曹勇安教授通过线上方式作了题为《产教融合的关键是课程建设》的报告。原教育部职业技术教育中心研究所研究员、中国职业技术教育学会培训交流部主任、世界银行和亚洲银行职业教育顾问、APEC职业教育首席专家王文槿教授现场作了题为《应用型高校能力本位课程设计与实施》的报告。

摘要： 3月7日上午,我校在韶华楼421报告厅召开2021年教学工作会议,总结2020年教学工作,推进本科教学合格评估整改工作,贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》、全省教学工作会议精神,进一步加快学分制综合改革作了安排部署。

摘要： 2020年10月,教育部召开全国基础教育综合改革暨教学工作会议,对基础教育综合改革作出新部署,"聚焦全面提高育人质量中心任务,增强基础教育综合改革针对性、实效性"。

摘要： 为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实全国基础教育综合改革暨教学工作会议部署,进一步推进"基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区"建设,加快成果推广应用步伐,推广"综合实践活动引领学校教学方式及文化变革模式"建模经验,2021年6月25日上午,长沙市教育局举行"综合实践活动引领学校教学方式及文化变革模式"开放活动,主要总结和展示教学成果推广工作情况。本次活动由长沙市教育局主办,长沙市岳麓区博才白鹤小学承办。

摘要： 学生作业负担问题一直备受社会各界关注。党中央、国务院高度重视减负工作,多次作出专门部署。2019年,中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。2020年全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年全国教育工作会议明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年4月,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅又印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重课业负担”。作业指什么?作业有哪些功能?如何进行有效作业的设计?本文将以小学数学学科为例,谈谈如何切实发挥作业的育人功能,有效减轻学生过重作业负担,大力提升课堂教学质量。

摘要： 2019年,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出了明确要求。2020年全国基础教育综合改革暨教学工作会议以及2021年全国教育工作会议也明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,教育出台《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出了十项举措,涵盖了作业管理的方方面面。为此,我校将作业研究与管理确定为学校的行动课题,让作业回归本真,真正实现育人功能。

摘要： 老师们、同学们:刚才与部分师生代表进行了线上交流,观看了3位老师线上教学,听取了线上教学工作情况汇报。在这么短的时间内,教务处、各学院和我们的老师们、同学们克服了很多困难,做了大量的工作,保证了今天能够以较高标准、按时开展线上教学。在这里,代表校党委对教务处、各学院的工作表示充分肯定,向老师们、同学们表示感谢!

摘要： 当前我国高等教育已经进入了大众化阶段,提高教育教学质量已经成为社会责任.教学管理部门进行了有益的探索,重要途径之一是召开教学工作会议.教学工作会议的主要内容是学习"质量工程"相关文件.对这些文件的落实,必将有助于高校教育教学质量的提高.

摘要： 本发明公开了一种工程系统之工作会议管理系统包括一会议管理模组、一决议事项管理模组、一工作事项交办模组、一工作事项管理模组、一层层回复层层指派引擎以及一查询统计模组。本发明更揭露一种工程系统之工作会议管理系统之操作方法。透过上述之结构与操作方法，本发明通过层层指派及层层回复引擎达到部门管理经验的传承、工作信息传递有效性、个人或部门工作量有效管理、节省管理及信息传递的时间以及因应企业跨厂区管理。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括主体、桌板、除尘组件和存放盒，桌板，其安装于所述主体的上端；除尘组件，其安装于所述桌板的外部；存放盒，其设置于所述桌板的下端；升降组件，其设置于所述存放盒的内部；辅助组件，其安装于所述桌板的内部。该一种计算机教学用教学工作台通过除尘布安装在长轴的外部，长轴的长度略大于桌板的长度，可以对桌板全方位除尘，长轴可在连接块内部旋转，连接块包裹在短轴外部旋转，短轴连接衔接块通过滑块在滑槽内部前后多次滑动，使除尘布对桌板快速的除尘，保证教学时工作台的卫生，除尘布可以取下清洗，在不使用时可以将其放置在放置盒内，不影响工作台正常的教学使用。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括基座和稳定板，所述基座顶部的右侧固定安装有第一步进电机，第一步进电机的输出轴固定安装有正反螺杆，正反螺杆表面的左右两侧均螺纹连接有第二螺块，第二螺块的顶部固定安装有交叉杆，交叉杆顶部的左右两侧均固定安装有第一滑块。本实用新型设置了基座、正反螺杆、第一滑槽、插口、连接线、第一滑块、电动推杆、稳定板、第一连接块、交叉杆、第一步进电机、转杆、第二步进电机、从动齿轮、投影仪本体、主动齿轮、第二连接块、第二螺块和平衡板，解决了传统的计算机教学工作台使用效果不好，不便于根据老师的身高来调节高度，且不便于对投影仪的角度和高度进行调节的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括连接底座、主体平台和固定柜，所述主体平台顶端的中间位置处固定连接有连接底座，且连接底座的顶端固定连接有支撑转轴，所述分隔板的底端固定连接有下滑块。本实用新型通过先将收集柜安装在主体平台上，然后将上横杆和下横杆分别固定在收集柜内部顶端的一侧和底端的一侧，然后将分隔板取出用上滑块与上横杆相互连接，然后将下滑块与下横杆相互连接，并且在内部固定槽的设置下，可以让分隔板在固定槽的内部滑动，并且在滑动的过程中，使得内部的空间大小发生了改变，从而很好的提高了该装置的分隔收集能力，可以更好的对大小物件进行分类收集，方便了整体的教学。

摘要： 本实用新型涉及一种计算机教学用教学工作台，包括箱体，所述箱体顶侧边缘固定连接有挡围板，所述箱体前侧固定连接有安装板，所述安装板前侧挖设有第一凹槽，所述第一凹槽内腔底侧固定连接有操作盒，所述第一凹槽内壁左侧挖设有第一限位槽，所述第一凹槽内壁右侧挖设有第二限位槽，所述操作盒左侧与第一凹槽内壁之间连接有写字板，所述操作盒右侧与第一凹槽内壁之间连接有显示屏，老师结合显示屏与写字板进行教学，大大提高了教学的质量，学生可以同时观看显示屏上的图片资料和写字板上的文字，进一步提高了学生接受知识的效率，更够使教师较远处的学生能够看清楚写字板与显示屏上的内容，实用性大大提高。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其为一种计算机教学用教学工作台，包括工作台主体和座椅，所述工作台主体的正面放置有座椅，所述工作台主体的左右两侧均设置有滑座，所述滑座通过调节旋钮连接有支撑杆，所述滑座的内部结构大小与支撑杆的外部结构大小相匹配，所述支撑杆的底部设置有支撑座，所述支撑杆背部的下方之间连接有防护栏，所述滑座的背部之间且位于工作台主体的上方设置有隔板，所述隔板的内侧设置有若干挂钩，所述工作台主体端部的左下方开设有放置槽，所述放置槽的底部设置有防护网，与现有的计算机教学用教学工作台相比较，本实用新型通过设计能够提高计算机教学用教学工作台整体的安全性、舒适性以及实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括水平的桌面和竖直的支撑板，所述桌面上设置有防尘箱，所述防尘箱包括顶板、3块固定侧板和1块活动侧板，所述顶板、3块固定侧板和活动侧板围成空腔，所述桌面上设置有连通空腔与外界的穿线孔，所述活动侧板可开闭地与固定侧板相连；所述桌面的下表面设置有竖直的前挡板和竖直的后挡板，所述前挡板与后挡板相互平行，且前挡板的底部与后挡板的底部之间设置有水平的支撑板，所述前挡板上设置有插接窗口。本实用新型能够提高显示屏的防尘性，使用的安全性和插线板的防水性。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括工作台主体，所述工作台主体的下侧连接有连接板，所述工作台主体靠近连接板的一侧设有对称分布的两组置物槽，所述工作台主体靠近置物槽的一侧通过铰链连接有盖板，所述工作台主体远离连接板的一侧设有弧形通槽，所述弧形通槽的中间位置设有放置隔板，所述放置隔板的内部中间位置设有等距均匀分布的通风槽，所述弧形通槽的内部底面设有电风机，通过电动伸缩杆伸缩推动连接的座板移动可以根据教师的身高进行调节，控制开关控制打开电风机依次通过放置隔板和散热隔板内部设有的通风槽，可以对工作台内的电气设备和计算机进行散热，置物槽可以方便对教学用品放置。

摘要： 本实用新型公开了一种计算机教学用教学工作台，包括工作台，工作台底部的两侧均固定安装有支撑腿，支撑腿之间通过踏板固定连接，踏板的顶部固定安装有套筒，套筒内活动套接有伸缩杆，伸缩杆的顶部固定连接有支板，支板通过其底部的螺套与螺杆的一端螺纹连接，支板的顶部固定安装有弹簧。本实用新型通过设置套筒、弹簧和椅板，通过转动支板底部的螺杆，从而使螺杆带动伸缩杆在套筒内升高或降低，从而使椅板上升或下降，当椅板移动至目的高度后，停止转动螺杆即可使椅板固定在对应的高度位置，通过在支板与椅板之间设置弹簧，起到减震作用，从而达到既能调节椅板的高度来满足不同身高老师的目的，又提高了椅板舒适度的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种审计用工作会议演示白板，包括万向轮、底座、立杆、加强筋、调整螺栓、升降杆、转轴、演示白板、上横架、下横架、左横架、右横架，万向轮安装在底座上，底座垂直焊接安装有立杆，立杆杆体内径插装有升降杆并使用调整螺栓定位安装，升降杆杆体安装的转轴定位安装演示白板，演示白板板体上下左右侧边使用螺栓连接安装有上下横架和左右横架，一种审计用工作会议演示白板，本装置设计适用于审计领域，调整好演示位置踩住万向轮脚刹，升降杆高度确定并调整好演示白板的转动角度保证最佳的观测视角，上下横架拉动定位旋钮定位安装，左右横架拉动定位旋钮定位安装，标识绳穿插形成了数据表格，表格规格可根据审计需求进行调整。