教学基本功大赛

摘要： 各位老师大家好!非常高兴以这样一种形式,与各位在第十届全国高中语文教师教学基本功大赛相遇。根据会议安排,我想结合自己的读书与思考,就“阅读教学与整本书阅读”这一话题,从“阅读的意义”“阅读教学与考试”“整本书阅读怎么读”三个方面,跟大家作一个分享。不对的地方请各位老师批评指正。

摘要： 全国高等院校英语教师教学基本功大赛(National College Einglish Teachers' Basic Teaching Techniques Contest)是经教育部高等教育司批准的高校英语学科教学技能大赛。本大赛由高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合主办,由天仁报业集团英语辅导报社、考试与评价杂志社联合承办。本大赛旨在贯彻落实全国教育大会精神,搭建高校教师交流学习平台,完善高等院校英语教师教学评价体系。本大赛是我国首个采用借班上课形式进行的高校英语教师教学基本功大赛。

摘要： 全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2007年首次举办,迄今已成功举办十四届。十几年来,该活动已被公认为全国基础教育教学和英语教师专业发展的知名品牌项目,成为全国小学英语教学领域的一大赛事。鉴于国家新冠疫情防控政策要求,第十五届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2021年10月22-24日,以腾讯会议直播形式与全国各地英语教研员、一线英语教师及相关教育工作者分享大赛盛况,云端交流与研讨,共同助力教师专业化成长。

摘要： 周巧敏,杭州英特外国语学校初中语文教师、班主任、初三语文学科负责人。第十届全国初中语文教师教学基本功大赛现场课一等奖、最佳教学语言奖,杭州市余杭区中小学教师命题比赛三等奖。

摘要： 2021年10月22日至24日,我有幸以线上形式参加了全国第十五届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会,通过这三天的听课学习,我受益匪浅,收获颇丰,找到了自己和优秀教师的现实差距,领略到了各位英语教师出类拔萃的风采、精湛的教学艺术以及深厚的教学功底。虽然这些教师优质课的风格各异、水平不一,但是其实每一节课都有很多值得我学习借鉴的地方,使我能找到自身的差距和缺点。本次活动为期三天,包括两场高质量讲座、8节优秀说课及12节优质课,每个地市都有优秀教师参加,更有许多优秀的专家及时予以点评。这可真是一场视觉、听觉上的盛宴!

摘要： 为贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神及《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》文件指示,着力打造高校外语教学-流课程建设,促进优质课程资源广泛共享,强化改革创新,引领教师队伍专业化发展,经研究决定,高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组即8起联合启动第七届全国高等院校英语教师教学基本功大赛报名工作。

摘要： 2022年5月15日举行的第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛上,呈现了内蒙古杨映雪老师《说明的顺序》、海南覃贞梅老师《抓住细节》、陕西胡蓉老师《学习仿写》的写作课。这三节课涵盖了写作教学的三种类型,极具研究价值。下面,我们从教材尊重、知识教学、情境设计、写作评价等四个方面进行评析。

摘要： 全国高中语文教师教学基本功大赛每年召开一届,截至2022年,已成功举办了十届。第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛将于2022年10月28-30日举办,本届大赛内容包括:专家学术报告、名师工作坊、基本功教学大赛(现场课)、优秀课例评比(现场说课展示)、优秀课例评比(含:录像课、微格课、说课)、论文评比、教学反思、专家点评与指导、观摩与研讨,通过“腾讯会议”线上进行。

摘要： 劳新华,中学高级语文教师,浙江省杭州市教坛新秀,杭州市临平区初中语文教研员。工作以来,先后开设省、市级展示课、研讨课多节;送教下乡、百人千课、千课万人等活动10余次。参与主持多个省、市级课题;在国家级、省级刊物发表论文、案例多篇;同时多篇案例、论文在省、市、区级评比中获奖;2022年获第十一届全国初中语文教师教学基本功大赛现场课一等奖,最佳板书使用奖。

摘要： 为贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神及《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》文件指示,着力打造高校外语教学一流课程建设,促进优质课程资源广泛共享,强化改革创新,引领教师队伍专业化发展,经研究决定,高等学校大学外语教学研究会和全国高等师范院校外语教学与研究协作组即日起联合启动第七届全国高等院校英语教师教学基本功大赛报名工作。

摘要： 一种舞蹈基本功可折叠式训练架，包括两条相互平行的滑轨，每条滑轨内有移动块，移动块上有第一竖杆，两块移动块的相背端有插套，两根第一竖杆的相背端底部有固定装置，第一竖杆上的透槽两侧内壁开设导向槽，两条导向槽之间有导向块，两块导向块的相对端安装第二转轴，位于后方的第一转轴与位于后方的第二转轴之间有调节装置。通过本发明可以进行跪下腰抓脚、跪下腰、伸坐等舞蹈基本功的训练，而且能够根据训练者的身材进行调整，或者根据训练者的年龄大小进行调整，使其满足训练者的训练需要，在训练结束后，根据放置空间的需要，可以使固定装置与插套分离，或者固定装置与插套连接，直接将保持竖直状态的第一竖杆、滑轨等部件放入到放置空间内。

摘要： 本发明公开了一种藤球基本功练习用的踢球精度训练装置及方法，包括踩台底座，所述踩台底座的上方设置有踩台，所述踩台底座的右侧固定连接有固定箱，所述固定箱正面的左侧从上至下依次固定连接有时间继电器和控制器，所述固定箱右侧的顶部通过支杆固定连接有储球管，所述储球管远离固定箱的一端连通有加球斗，所述固定箱的内腔设置有与踩台配合使用的弹射机构通过设置弹射机构，由步进电机提供驱动来源，压力传感器对藤球进行重力感应，再通过半齿轮、弹射柱、齿牙槽、弹射弹簧和橡胶弹射座的配合，可对藤球进行弹射发球，训练学员对踢球动作的把控能力，以及踢球反应能力和应变能力。

摘要： 一种舞蹈基本功可折叠式训练架，包括两条相互平行的滑轨，每条滑轨内有移动块，移动块上有第一竖杆，两块移动块的相背端有插套，两根第一竖杆的相背端底部有固定装置，第一竖杆上的透槽两侧内壁开设导向槽，两条导向槽之间有导向块，两块导向块的相对端安装第二转轴，位于后方的第一转轴与位于后方的第二转轴之间有调节装置。通过本发明可以进行跪下腰抓脚、跪下腰、伸坐等舞蹈基本功的训练，而且能够根据训练者的身材进行调整，或者根据训练者的年龄大小进行调整，使其满足训练者的训练需要，在训练结束后，根据放置空间的需要，可以使固定装置与插套分离，或者固定装置与插套连接，直接将保持竖直状态的第一竖杆、滑轨等部件放入到放置空间内。

摘要： 本实用新型公开了一种舞蹈基本功训练矫正器，包括腰带、上肢训练单元和下肢矫正单元；腰带内表面后侧左右部分别固定连接加固层，两个加固层与腰带之间分别固定连接校正定位点，每个校正定位点的前端设置半圆凸起；上肢训练单元包含连接布条、背带、固定带、连接片、卡板和弹性组件，所述腰带的后侧表面位于校正定位点的后端位置分别通过连接布条3固定连接背带的下侧对应两端，所述背带的上侧左右两端分别固定连接固定带的下侧表面，两个固定带的相对一端分别通过连接片固定连接卡板，所述背带的后侧表面上部安装弹性组件；下肢矫正单元安装在腰带的左右部下侧，加强矫正器穿戴的舒适度，根据实际情况对矫正器的大小进行调整。

摘要： 本实用新型提供一种舞蹈基本功训练韧带拉伸保护装置，包括：弧形块；连接框，所述连接框固定连接于所述弧形块的一侧；第一连接杆，所述第一连接杆固定连接于所述连接框的顶部的一侧；第二连接杆，所述第二连接杆固定连接于连接框的顶部的前后两侧；防护组件，所述防护组件固定连接于第一连接杆和第二连接杆的顶端。本实用新型提供的舞蹈基本功训练韧带拉伸保护装置，通过在连接框一侧设置弧形块，顶部设置第一连接杆和第二连接杆，第一连接杆和第二连接杆对三个方向的防护组件进行支撑，几者配合，全方位对舞蹈生进行保护，避免舞蹈生在做控腰抱腿等韧带拉伸动作时，由于长时间头部供血不足出现眩晕时摔倒，对舞蹈生造成伤害。

摘要： 本实用新型公开了一种通用型舞蹈基本功训练器，涉及压腿辅助器技术领域。包括水平设置的底座，所述底座远离地面一侧固定连接有竖直设置的两根立柱，所述底座远离地面一侧固定连接有竖直设置的升降装置，所述升降装置远离所述底座一端固定连接有水平设置的压腿杆，所述压腿杆靠近所述立柱一侧固定连接有两根水平设置的支撑杆，两根所述支撑杆远离所述压腿杆一侧分别与两根所述立柱滑动连接，两根所述立柱相互靠近一侧固定连接有固定板，所述压腿杆靠近所述固定板一侧设有锁紧装置，所述压腿杆远离地面一侧固定连接有若干垂直所述底座设置的放置槽。现有的压腿辅助器大多是固定的，不能进行高度的调节，不能适用于不同身高的人使用的问题。

摘要： 本实用新型属于排球辅助训练器械技术领域，特别是涉及一种排球垫球基本功训练器，包括供排球击打的主体及底座，所述主体由多面板体合围而成，相邻板体宽窄不同，且高低错开；各板体的击打面中至少有一个为弧形面；还包括显示屏、控制器、压力传感器、计数器和计时器；其中压力传感器嵌置于板体内，压力传感器、计数器、计时器分别与控制器电连接，计数器、计时器分别与显示屏电连接。该训练器能适应不同难度训练且空间有效利用率高；兼具显示、计数、计时功能，相比于人力统计，该训练器能更准确的统计击球次数，有助于提高训练效果，实用性更强。

摘要： 本实用新型提供了一种用于舞蹈基本功腰部柔韧性训练器械，包括有底座和两组支撑架，两组支撑架之间设有一组通过调节机构连接的握杆，握杆上套设有两组防滑套，底座上设有两组安装座，两组安装座内穿设有安装轴，安装轴的一端设有手轮，底座上设有固定机构与安装轴连接，安装轴上设有通过伸缩机构连接的推板，推板的一侧设有缓冲垫。该训练器械可将握杆的两端分别卡设在不同的固定槽内对握杆的高度进行调节，从而改变使用者腰部的弯曲幅度，以适应不同训练阶段的使用者。通过固定机构可调节缓冲垫的角度，从而适应不同体型的使用者，伸缩机构推动缓冲垫运动，对使用者的腰部进行推动，从而锻炼使用者腰部的柔韧性。

摘要： 本实用新型公开了一种单人体操用基本功训练装置，属于体操器械技术领域，一种单人体操用基本功训练装置，包括底座，所述底座的顶部滑动连接有两个支撑组件，两个所述支撑组件的内部均滑动连接有抬腿组件，所述底座的背面固定连接有第一电机。该实用新型，通过将脚腕放在抬腿组件的顶部，第一电机可以带动驱动组件运动，使两个支撑组件分别带动两个抬腿组件相互远离，使体操运动员的双脚可以缓慢分开进行韧带训练，通过支撑组件可以支撑抬腿组件上下移动，灵活调节抬腿组件对脚腕的支撑高度，以适应不同使用者韧带柔软度训练的需求，解决了传统训练方式对腿部支撑高度的调节不够灵活，训练垫板容易滑动位置，不利于体操基本功训练的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种体操用单人基本功训练装置，包括底板，所述底板的上方设置有防摔垫，所述底板的两侧均设置有电动推杆，两侧的所述电动推杆的上方均固定连接有支撑底板，所述支撑底板的两端分别固定连接有两个固定板，位于同一端的两个固定板之间设置有转动槽，所述固定板的内部贯穿设置有转轴，所述转轴与电机的输出端固定连接，所述电机的底部设置有支撑座，通过设置的防摔垫，能够防止训练人员滑倒造成意外，通过设置的脚踝搭槽和膝盖搭槽，能够在进行腿部肌肉前后拉伸时避免脚踝压力过大造成不适，通过U形扶手的上方设置的开关，能够在拉伸过程中感到不适时能够及时控制电动推杆的升降，形成保护机制。