教学场所

摘要： 伴随着新课程改革的进一步推进,我国各项课程的教育教学都表现出更加全面的发展趋势,对课堂的安全性也提出了更多、更高的要求。小学体育在本学段课程体系中的属于比较特别的科目:它的主要教学场所在户外,学生在学习时主要进行的是体育锻炼,课程的教学内容和目标均以学生的身体素质、运动技能为主要作用对象,是培养学生体质体能和运动素养的重要学科,也是彰显素质教育特色的窗口课程。

摘要： 主要含义是指现实世界与虚拟世界的融合,并以两种空间的相关技术作为支撑,实现虚实世界的联结。教育元宇宙可理解为教师、学生、管理者等以数字身份在虚拟世界中开拓正式与非正式的教学场所,创造身临其境的学习空间。

摘要： 纽曼的自由教育观详细阐述了大学教育目的即知识本身,强调教育应使学生达到理智的精神状态。立足知识本身即为目的的自由教育观,大学教育的出发点与落脚点都应在“育”上。大学是教育场所而非教学场所是应然的。教育场所的大学更注重对人心智的培育和影响,能更好地培养良好公民,更能缓解当下大学毕业生专业不对岗的就业问题。纽曼的自由教育观对当下大学教育的改革和发展有着重要的理论和现实意义。

摘要： Frastanz-Hofen教育中心坐落于奥地利西部一个名为弗拉斯坦茨的小镇,由本土建筑事务所pedevilla architects设计完成。原有的校舍通过升级和改造,现转变为一所集托儿所、幼儿园和小学为一体的综合性学校,翻新后的建筑在功能与结构方面都得到了改进。学校改造的目的不仅是为了迎合当地的教育理念,更主要的是为1.5~10岁的儿童打造系统的学习空间,为他们提供尽可能连贯且有针对性的教育。翻新后的学校新增了4个建筑体量,涵盖了各种不同的功能区域,除了幼儿园、托育设施和教学场所之外,还包括运动室、游戏室、绘画室、手工坊和音乐室等,满足了孩子们不同个性的发展需求。而这类空间在空闲之余还可以提供给当地的俱乐部和社区使用,使建筑的利用率得到最大化。

摘要： 0引言多媒体教室是高校开展教学的主阵地,也是高校本科生、研究生公共课教学的主要教学场所。多媒体教室通过整合文本、图像、音视频、教学课件等多种软硬件教学资源于一体,在教学过程中使用多媒体设备将声音、动画、图片、文字等信息有序集合成知识单元呈现给学生,借助人机交互操作实现与学生互动交流,使教学过程形象、生动、直观,有效激发学生学习主动性。要合理使用多媒体教室资源,高效释放多媒体教室的优势,优化教学效果,科学、高效的多媒体教室管理显得愈发重要。

摘要： 在结合陶瓷艺术与工程专业特点下,分析景德镇陶瓷大学陶瓷艺术与工程专业《窑炉构建与烧成》课程教学现状的基础上,探讨了《窑炉构建与烧成》课程教学内容和教学方法的改革,以及对教学场所的整改提出若干措施。

摘要： 用GPON全光网络架构来新建或改造学校网络是一种可兼顾网络性能、维护方便又可兼顾经济实惠的方案2017年3月,浙江省教育技术中心下发了《关于进一步做好教育网络建设工作的通知》(浙教技中心[2017]22号),要求各市、县(市、区)积极推进本地区中小学校无线网络覆盖主要教学场所的建设工作;并发布了《浙江省中小学校无线网络装备指导意见》,明确要求到2017年底,超过40%的中小学校无线网要覆盖主要教学场所。

摘要： 清人袁枚在《随园随笔》卷十四中说:“书院之名,起唐玄宗时,丽正书院、集贤书院,皆建于朝省。为修书之地,非士子肄业之所也。”这一段文字,传达出三重意义:一是书院在唐玄宗(712-756年在位)时存在;二是书院为朝廷建置;三是书院乃中央政府的修书机构。然而,在邓洪波看来,书院在玄宗之前业已出现,但建于民间。若在民间,即为教育教学场所。

摘要： 自然博物馆具有丰富的教育资源,学校组织学生参观是学校教育的补充、拓展和延伸。本文以大连自然博物馆为教学场所,高一年级学生为参观者,初步探索了高中地理教学与博物馆内容的对接,让学生在真实情境中体验知识形成过程,丰富学习经历,激发地理学习兴趣。

摘要： 研究表明,大学生非认知能力是决定其人生成功的关键因素,对大学生的习惯养成、综合素养、个人品质都有积极作用,是当代大学生成长成才的核心竞争力.大学校园是学生生活和学习的固定场所,对学生心理、意志、品格、情操等方面的塑造都有关键作用,是学生非认知能力形成的重要场所.本文以四川大学锦城学院为例,将大学校园的宿舍、教学楼、体育场等主要场所为作为研究对象,分别阐述其对大学生非认知能力形成和提升的影响,同时给出培养非认知能力的建议和措施,为高校培养大学生非认知能力的形成提供有效的理论依据.

摘要： 随着辽宁省老年人口的增加,老龄化趋势日益明显,不断满足老年人日益增长的精神文化需求,是应对人口老龄化社会的必要措施,也是构建社会主义和谐社会的客观需要.我国老年教育的发展目前仍处在起步阶段,在很多方面仍然不规范甚至处于无序发展状态.因此,加强发展老年教育事业,建立终身教育体系,对实施全面建设小康社会的战略部署显得越来越重要,越来越紧迫.围绕辽宁老年教育发展的几个制约因素,通过对辽宁老干部大学及周边市地老年大学现状的调研,对老年教育存在的短板有了初步了解.通过分析比较,提出要健全老年教育的体制与机制，扩大教学场所，努力化解大学教学场地不足的问题，相关部门应建立老年教育人才库，为老年教育做好人才储备，发挥示范带头作用，推进基层老年教育，提高思想认识，引导党员学员发挥作用可行性对策。

摘要： 在探索本科层次技术应用型人才培养的实践中，上海电机学院充分发挥行业背景优势，积极借助于企业集团(上海电气集团)的先进技术和丰富资源，与上海高新技术企业在学科专业建设、人才培养和科技研发等方面开展全方位、深层次、制度化的合作与交流。当前，上海电机学院己与上海电气集团形成产学研共建、共享的柔性机制，并与上海30多家高新技术企业结成了产学研合作联盟，校企共建二级学院、学科专业、实习基地、教学场所、师资队伍。

摘要： 本文着眼于军事院校教学保障社会化,尤其是针对军事院校教学场所的物业管理服务问题,结合自身工作经验,分别从军事院校教学场所物业管理服务的内容、要求、难点和对策,以及如何加强和改进物业管理服务等四方面进行了观点阐述.

摘要： 淅川县老年大学创办于1988年,多年来,致力于把淅川县老年大学打造成老年人心灵寄托的地方,坚持以人为本的中国特色的教学创新,努力提高教育现代化水平,2016年底被全国老年大学协会授予"全国示范老年大学".国务院办公厅于2016年10月5日发布的《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出:基本实现老年教育现代化,是老年教育总抓手.老年教育现代化是中国教育现代化的必然要求.《发展规划》把老年教育定性为教育,定位与继续教育和终身教育,定格于教育现代化,这就使老年教育现代化成为老年教育的基本思想.近年来，浙川县老年大学在办学的探索实践中，自觉地把老年教育现代化作为办学的基本思想，从改善现有的办学条件入手，不断提升学校的现代化水平，取得了阶段性成效。

摘要： 淅川县老年大学创办于1988年,多年来,致力于把淅川县老年大学打造成老年人心灵寄托的地方,坚持以人为本的中国特色的教学创新,努力提高教育现代化水平,2016年底被全国老年大学协会授予"全国示范老年大学".国务院办公厅于2016年10月5日发布的《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出:基本实现老年教育现代化,是老年教育总抓手.老年教育现代化是中国教育现代化的必然要求.《发展规划》把老年教育定性为教育,定位与继续教育和终身教育,定格于教育现代化,这就使老年教育现代化成为老年教育的基本思想.近年来，浙川县老年大学在办学的探索实践中，自觉地把老年教育现代化作为办学的基本思想，从改善现有的办学条件入手，不断提升学校的现代化水平，取得了阶段性成效。

摘要： 淅川县老年大学创办于1988年,多年来,致力于把淅川县老年大学打造成老年人心灵寄托的地方,坚持以人为本的中国特色的教学创新,努力提高教育现代化水平,2016年底被全国老年大学协会授予"全国示范老年大学".国务院办公厅于2016年10月5日发布的《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出:基本实现老年教育现代化,是老年教育总抓手.老年教育现代化是中国教育现代化的必然要求.《发展规划》把老年教育定性为教育,定位与继续教育和终身教育,定格于教育现代化,这就使老年教育现代化成为老年教育的基本思想.近年来，浙川县老年大学在办学的探索实践中，自觉地把老年教育现代化作为办学的基本思想，从改善现有的办学条件入手，不断提升学校的现代化水平，取得了阶段性成效。

摘要： 淅川县老年大学创办于1988年,多年来,致力于把淅川县老年大学打造成老年人心灵寄托的地方,坚持以人为本的中国特色的教学创新,努力提高教育现代化水平,2016年底被全国老年大学协会授予"全国示范老年大学".国务院办公厅于2016年10月5日发布的《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出:基本实现老年教育现代化,是老年教育总抓手.老年教育现代化是中国教育现代化的必然要求.《发展规划》把老年教育定性为教育,定位与继续教育和终身教育,定格于教育现代化,这就使老年教育现代化成为老年教育的基本思想.近年来，浙川县老年大学在办学的探索实践中，自觉地把老年教育现代化作为办学的基本思想，从改善现有的办学条件入手，不断提升学校的现代化水平，取得了阶段性成效。

摘要： 本发明的物品交接系统(S)基于通过无人驾驶飞行器在飞行中进行的第1感测获得的第1感测信息选定物品交接候补，基于该所选定的物品交接候补的位置信息执行无人驾驶地面车辆的移动控制，并基于通过无人驾驶地面车辆进行的第2感测获得的第2感测信息，将所述选定的物品交接候补作为基准而决定物品交接场所。

摘要： 用于加热、通风、空调的系统。一种场所控制器（6），其包括：处理器；存储器，其存储用于与场所（1）相关联的加热、通风和/或空调安装件（3a‑3e、4a‑4e、5a‑5d）的控制的参数化模型（9、26）；处理器被配置成：从第一传感器读取第一组传感器信号；将所述第一组传感器信号处理成第一组测量值；将所述第一组测量值传输到远程控制器（8）；从远程控制器（8）接收针对参数化模型的模型参数；从存储器读取参数化模型；从第一传感器读取附加的传感器信号；使用参数化模型并且使用接收到的模型参数、基于所述附加的传感器信号来计算致动器设置信号；以及将所述致动器设置信号传输到第一致动器（3a‑3e、4a‑4e）。

摘要： 本发明实施例公开了一种场所拥挤度预测模型建立、场所拥挤度预测方法和装置。场所拥挤度预测模型建立方法包括：在与目标场所对应的目标场所定位数据中，获取与流动人员对应的目标用户定位数据；根据由目标用户定位数据确定的逗留时间参数，对标准时间预测模型进行训练，生成与目标场所对应的拥挤度预测模型。本发明的技术方案实现了在大量的定位数据中筛选有用数据对一个场所的拥挤度情况进行建模，进而可以根据建立的拥挤度预测模型实现对不同预测时间点进入所述目标场所的不同逗留时间范围的流动人员数量进行预测，使用户基于预测结果对一个场所的拥挤度情况进行预判，进而可以提高用户的出行效率，减少用户在目标场所中的无效等待时间。

摘要： 本发明涉及用于从远程游戏场所实时参与在重定位游戏场所进行的游戏的系统。

摘要： 组合确定部(27)确定能够设置对非法的访问进行检测的入侵检测系统的结构要素的组合，该结构要素的组合是构成对象系统的1个以上的结构要素的组合。组合削减部(28)从由组合确定部确定的组合，抽出满足由设置条件输入部(22)受理的设置条件且能够检测阈值比值以上的由攻击信息输入部(24)受理的攻击信息所表示的非法通信的组合。

摘要： 装置和相关方法涉及向在危险场所中工作的电气设备提供安全电力。安全电力是既被限流又被限压以提供不足以点燃危险场所的易燃气体或粉尘的能量的电力。安全电力通过首先对电源提供的工作电力的电压进行限制来提供。然后通过限流设备对限压的工作电力进行限流。然后经由限流网络将电流和电压受限的工作电力转换为降压电力。然后，降压电力由第二限压设备进行限压。在一些实施例中，限流网络是电流模式降压调节器。

摘要： 本发明提供了一种用于养殖场所的送风机构及养殖场所，涉及空气处理设备技术领域，解决了现有技术中存在的采用湿帘风机对鸡舍降温，降温的效果相对较差的技术问题。该送风机构包括空气处理设备和设置在养殖场所内的风管，其中，风管与空气处理设备相连接，风管上设置有出风孔，通过出风孔用于向位于其下方的畜禽送出新风。本发明用于养殖鸡舍内空气的温度及新鲜度的调节。

摘要： 公开一种公共场所座椅验证系统和方法，公共场所座椅及其验证模块，所述座椅验证系统系统包括处理中心、用于向所述处理中心发送验证请求的移动终端和座椅；所述座椅包括用于从所述处理中心接收所述验证请求通过后发送的错位显示部件开启或关闭指令的指令接收部件，用于在所述指令接收部件接收到所述错位显示部件开启或关闭指令后，相应执行开启或关闭错位显示部件的指令的指令执行部件和用于显示所述指令执行部件的执行结果的错位显示部件。本发明方案能在现有的座椅基础上进行改进，最大程度地降低成本、提高实用性、可行性。

摘要： 本实用新型提供了一种用于养殖场所的送风机构及养殖场所，涉及空气处理设备技术领域，解决了现有技术中存在的采用湿帘风机对鸡舍降温，降温的效果相对较差的技术问题。该送风机构包括空气处理设备和设置在养殖场所内的风管，其中，风管与空气处理设备相连接，风管上设置有出风孔，通过出风孔用于向位于其下方的畜禽送出新风。本实用新型用于养殖鸡舍内空气的温度及新鲜度的调节。

摘要： 本实用新型公开了一种爆炸气体危险场所C级场所使用的防爆灯具，具体涉及照明用灯具的技术领域，包括灯体，所述灯体下部设置有光源腔体，所述光源腔体内部设置有灯圈，所述灯圈与灯体连接处设置有隔爆间隙，所述灯圈底部设置有光源装置。本实用新型通过设有导入定位段和锥体过渡段，导入定位段直径比光源腔体内第二结合面的直径要小1mm，使得第一结合面顶部与第二结合面之间留有空隙，从而可以很轻易的把灯圈顶部的导入定位段导入光源腔体内部，此时第一结合面与第二结合面之间的间歇会由大变小，第一结合面可以很顺利的进入到光源腔体内无阻碍。