教学呈现

摘要： 语文、数学、英语是学生义务教育阶段最为基础的三门学科,在日常教学及考试中也占据重要地位。识字、阅读、背诵、写作是语文教学中最为主要的几个环节,其中荐读篇目便是为了拓展学生的阅读储备量、指导学生养成正确的阅读习惯而设置的教学内容。但在实际教学中,受师资力量、学生素质、教材内容等现实因素影响,荐读篇目的推广力度未能达到预期设想。本文结合实际教学情况,对初中语文教学现状及荐读篇目内涵予以概述,并在此基础上进一步阐述荐读篇目指导对于初中语文教学的意义以及荐读篇目指导教学的呈现、评价方式。

摘要： 在小学数学教学中,“做思结合”就是要“操作与思维结合”,做到以“思”导“做”、以“做”促“思”。要实现“做思结合”,教师需要做好以下几点。一、设计合适的操作活动教师要设计合适的操作活动,让学生多种感官协同认知,深化对知识的认识,拓展学生思维空间。比如,教学“长方形和正方形的认识”这一部分内容时,很多教师的教学呈现出一种散点形态,如先引导学生认识长方形的边、角,然后引导学生探究长方形边、角的特征。

摘要： 随着科学技术的不断发展,互联网与教育领域的融合成为一种新的教育形式。这给"互联网+"背景下学科教学研究与实践带来了前所未有的机遇与挑战。作为"互联网+"教育的重要组成部分,学科教学呈现出直播、录播、在线教学、在线互动答疑、混合式教学等多种样态。如何选择线上教学平台,确定适合在线教学的目标和内容.

摘要： 历史学科承载了中华上下五千年的发展历程,具有独特的人文性和文学性。文章着重探究新课程背景下高中历史文化史的教学,在高中历史教学发展过程中,为了迎合新课程改革的发展要求,高中历史文化史的教学呈现出新的特点。高中历史学科的重要意义不断凸显的同时也挑战了教师在教学模式改进方面的理解能力。为了让学生更好地学习历史学科,高中历史教师必须审时度势,把文化史的研究内容渗透到历史教学中,使得学生通过历史文化史的研究更好地认识历史,学会历史中所蕴含的人生道理,从而能够有所得,有所感悟。

摘要： 音乐课程从本质来说,属于艺术类的课程,在小学阶段,更是素质教育的重要构成部分。从素质教育的角度讲,保证学生德智体美劳全面发展,是一个根本任务。而在美育方面,音乐便是一大关键课程。不过,从目前小学音乐课程教学的具体开展来讲,随着教育改革的深化,音乐教学呈现出一些新的问题,导致教学活动的效果并未达到理想水平。

摘要： 这里的“闲逛”特指管理者在校园非正式地查看或巡视。美国学者本布雷茨(Ben-Peretz,M)在对“校长领导行为如何影响教师课堂教学”的研究中发现,校长在教室四周“闲逛”会提升教师动机、自尊、安全感等。“闲逛”的管理方式与教师们良好的教学行为有密切关系,因此,我常常在校园中度过“闲逛”的时光。教学是开放性、创造性的存在,是动态建构的过程。孩子们在生活中真实生成的问题可作为教学活动的生长点,以幼儿内在的需求作为动力,让教学呈现出灵动、丰盈的姿态。可是,如何发现幼儿在生活与游戏中的问题,并以此生成教学活动呢?这是老师们的难点问题。据L老师反馈,她始终找不到幼儿一日生活中的问题。为什么没有问题呢?我心中充满疑问,想通过“闲逛”获得信息,掌握真实情况。

摘要： 《语文课程标准》提出要促使学生具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读量,要让学生读好书,读整本书,丰富自己的精神世界。不少高中学生都对阅读长篇小说很感兴趣,愿意自主展开阅读,但是由于教师对整本书阅读教学的重视不够,导致教学呈现出"放羊式"的状态。学生不知道该怎样选择好的长篇小说展开阅读,没有掌握良好的阅读方法,这严重影响了整本书阅读的效率。在高中语文教学中要引导学生以长篇小说为切入口,积极展开整本书阅读,掌握正确的阅读方法。

摘要： 中专是一个特殊的教育阶段,中专数学的教学呈现出种种堪忧现状,其中各种因素的制约,使得当前中专数学的教学举步维艰。笔者立足实际,分析问题,反思自我,归纳出几点可行策略。一、职业中专数学教学中所存在的问题1.学生学习积极性不高。中专所面对的学生大多是中考分流而来,学生基础知识薄弱,学习水平低下,数学本就是他们的弱项。再加上许多学生进入中专就是为了掌握一技之长,在他们看来数学学科学与不学,并没有太大的影响,从而导致学生对数学学科更是滋生消极情绪,学习积极性不高。

摘要： 提供适合通过空气吹动呈现内容的内容呈现系统，内容呈现装置和风呈现装置。[解决方案]根据本发明的内容呈现系统设置有控制单元和风呈现装置。控制单元基于内容中包括的预定触发生成风呈现驱动信号。风呈现装置设置有外壳、振动板和振动板驱动机构，该壳体设置有开口，该振动板被壳体支撑在外壳上，振动板驱动机构通过基于风呈现驱动信号驱动振动板，减小由外壳和振动板形成的空间的体积，并将空间中的空气从开口吹出。

摘要： 终端拍摄表示用户化妆前的脸部图像的第一图像以及表示用户化妆后的脸部图像的第二图像，获取与用户进行的化妆的类型或区域有关的信息，将第一图像及第二图像同与化妆的类型或区域有关的信息相关联地发送到服务器。服务器基于第一图像、第二图像、以及与用户进行的化妆的类型或区域有关的信息，来估计用户进行的化妆的化妆颜色，并基于化妆品数据库及与该化妆颜色有关的信息，来提取至少一个具有该化妆颜色的类似化妆品，将与至少一个类似化妆品有关的信息发送到终端。终端将从服务器发送来的与至少一个类似化妆品有关的信息显示于显示部。

摘要： 本发明的目的在于提供能够对使用者赋予适当的触觉的触觉呈现面板、触觉呈现触摸面板、触觉呈现触摸显示器以及触觉呈现旋钮。本发明所涉及的触觉呈现面板具备：触觉呈现电压生成电路(113)，生成对位于触觉呈现面板的操作面中的至少一部分的区域的至少一个第1电极(102a)施加的具有第1频率的电压信号，并且生成对位于触觉呈现面板的操作面中的至少一部分的区域的至少一个第2电极(102b)施加的具有与第1频率不同的第2频率的电压信号；电荷排出部(115)，与触觉电极连接，排出积蓄于导电性弹性部(6)的电荷；以及触摸检测电路(210)，检测使用者接触到触觉呈现旋钮(3)。

摘要： 在本公开的触觉呈现面板中，触觉呈现屏幕具有包括在透明绝缘基板上隔开间隔交替配置的多个第1电极以及多个第2电极的触觉电极，通过对多个第1电极中的位于透明绝缘基板的至少一部分的区域上的电极施加具有第1频率的第1电压信号，并且对多个第2电极中的位于透明绝缘基板的至少一部分的区域上的电极施加具有与第1频率不同的第2频率的第2电压信号，从而对指示体提供触觉，计算形成于触觉电极与指示体之间的第1静电电容，根据计算的第1静电电容，调整第1电压信号以及第2电压信号的振幅电压以及频率，从而使施加到第1静电电容的电压恒定。

摘要： 本公开的目的在于提供能够给予可进行基于使用者触觉的直观操作且便于使用的拨盘钮的操作感的触觉呈现面板、触觉呈现触摸面板以及触觉呈现触摸显示器。本公开的触觉呈现面板为在操作面上载置触觉呈现钮并经由触觉呈现钮向使用者呈现触觉的触觉呈现面板，具备：接触位置检测部，检测触觉呈现钮与操作面的接触位置；以及触觉控制部，进行针对对触觉呈现钮进行了旋转操作时的操作面中的多个操作区域的各个操作区域呈现不同触觉的控制，其中，当接触位置检测部检测出的接触位置存在于一个操作区域时，触觉控制部进行针对该操作区域将触觉呈现钮与操作面之间的摩擦力作为触觉来呈现的控制。

摘要： 本公开的目的在于，提供能够实现能够进行基于使用者的触觉的直观的操作且使用方便的刻度盘旋钮的操作感的触觉呈现面板、触觉呈现触摸面板以及触觉呈现触摸显示器。基于本公开的触觉呈现面板将触觉呈现旋钮载置于操作面上，经由触觉呈现旋钮向使用者呈现触觉，具备：接触位置检测部，检测触觉呈现旋钮与操作面的接触位置；触觉决定部，决定与用触觉呈现旋钮进行操作的装置的状态相应的触觉；以及触觉控制部，进行将接触位置检测部检测出的接触位置处的触觉呈现旋钮与操作面之间的摩擦力作为触觉决定部所决定的触觉来呈现的控制。

摘要： 涉及一种触觉呈现面板，将触觉呈现旋钮载置于操作面上，经由所述触觉呈现旋钮向使用者呈现触觉，具备：控制电路，将所述操作面分割为多个区域并按每个分割区域分配控制对象，按每个所述分割区域设定要呈现的触觉；触觉控制电路，通过使所述操作面与所述触觉呈现旋钮之间的摩擦力发生变化，按每个所述分割区域生成由所述控制电路设定的触觉；以及触摸检测电路，检测所述触觉呈现旋钮在所述触觉呈现面板上的位置，在所述分割区域内载重所述触觉呈现旋钮来选择所述控制对象。

摘要： 本发明提供一种信息呈现装置、信息呈现方法以及信息呈现系统，目的在于根据适当的观点选择在监视对象的数据中检测到的异常来呈现给用户。信息呈现装置具备：获取部，其获取监视对象的数据的异常指标值；变换部，其使用存储于第1领域知识DB的和异常指标值有关的类别与用户感兴趣的类别的对应关系的第1领域知识，来将异常指标值变换为变换值；判别部，其基于存储于第2领域知识DB的关于变换值的阈值而预先设定的第2领域知识，判别是否呈现变换值；提取部，其从监视对象的数据的历史数据中提取在分析变换为被判别为进行呈现的变换值之前的异常指标值时使用的监视对象的数据；以及呈现部，其呈现判别为进行呈现的变换值和提取出的监视对象的数据。

摘要： 吸收性物品呈现系统具备：接受部(310)，其接受与吸收性物品的穿戴者的体型有关的体型信息的输入、以及与由于所述穿戴者穿戴所述吸收性物品而产生的问题有关的问题信息的输入；以及呈现部(320)，其基于被所述接受部接受了输入的所述体型信息和所述问题信息，来呈现表示推荐吸收性物品的信息。

摘要： 该触觉呈现装置包括：第一触觉呈现元件，该第一触觉呈现元件包括有对象已经插入其中的气密的柔性第一袋体并且能够响应于用户握住虚拟对象的动作而通过从第一袋体的内部排放的气体量而呈现虚拟对象的硬度；以及第二触觉呈现元件，该第二触觉呈现元件包括气密的柔性第二袋体并且能够响应于用户握住虚拟对象的动作而通过供应到第二袋体的内部的气体量而呈现虚拟对象的弹性。