教学双方

摘要： 一、引言课前英语演讲是一项提升学生综合语言运用能力的重要教学举措,也为每一位学生提供了语言运用和展示的机会。但在演讲结束后教师如何引导学生对演讲者的表现给予即时、清晰、准确、多元的评价,对教学双方而言都是一项挑战。

摘要： 互动式教学就是在课堂上实现多边互动,进而改善学生的思维品质,提升他们的核心素养。互动式教学强调教学双方的平等交流与沟通,即,师生之间、小组之间、学生之间的讨论与探讨总是平等的、和谐的。明显地互动式教学能让不认同的观点交融在一起,能让学生学习的热情积攒在一起,也能将他们的智慧交汇在一起。因此教学中教师要创设交互的氛围,给学生提供交互的机会,进而激发他们学习的积极性与主动性。

摘要： 目的:观察PBL教学、典型病例情境教学联合传统教学法在妇产科教学中应用时,对教学双方产生的影响,评估其应用的价值.方法:选取2018年—2019年在我院见习的临床专业四个班共120名见习学生,分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学、典型病例情境教学联合传统多媒体教学法教学,对照组采用传统多媒体方法理论及实践教学.对两组学生采用考试和问卷调查相结合的方法进行教学效果评价.对教师组采取问卷调查评估对教师教学的影响.结果:实验组学生成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).调查问卷显示,大多数学生对PBL教学、典型病例情境教学联合传统多媒体教学持肯定态度,提高了学习效果.教师队伍对此法持肯定态度,认为促进了教师自身的成长,提高教学效果.结论:PBL教学、典型病例情境教学联合传统多媒体教学法应用于妇产科教学,对于学生的理论知识掌握并锻炼临床思维方面优于传统教学模式,提高学生实践技能;可提高妇产科的教学效果,促进教师队伍成长,教学相长,应在妇产科教学中广泛开展.

摘要： 中学生经过早期教育与小学教育阶段语文学习的积淀,已经具有一定的作文写作能力,但在中学语文教学中,教学双方都会有同感,这就是学生的作文可以将立意描述或阐述出来,但语言平平、意境平平、情感平平。确切地说,就是缺乏文采。这里有其必然的原因,也有其非必然的原因。必然的原因是中学生就是处在语文学习和作文历练阶段,他们的写作能力,他们的社会经验都还稚嫩,必然会从"平平"的水平起步,向着高些、再高些、更高些的写作水平攀升。非必然的原因是教学方面的,更是教师方面的,这就是如何提高教学水平,为培养中学生作文能力不断提高教学质量。

摘要： 互动式教学中''思问悟''三者之间紧密联系。设置合适的问题,引导有效的思考,及时的总结方法,将大大提高学生解决问题能力。互动式教学就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。互动式教学的模式有很多种,大致可以分成思、问、悟三个步骤。

摘要： 教学评价是初中英语教学的一项重要内容,课堂教学评价的过程就是升华教学的过程,通过教学评价能够让教学双方更好的发现得失,能够起到总结教学经验指导未来教学方向的作用,更重要的是教学评价能够让师生更好地认识自己,更好地认识英语学习。在这个过程中教师通过自我评价和他人的评价发现不足进行改正,也能找到优点进行发扬。从而激发学生英语学习的热情,提高教学效率,推动教学过程的发展。

摘要： 目的 通过调查实习护生和带教老师对护理教学的需求,为护理带教创新提供思路.方法 按照简单随机抽样原则选取自2016年9月～2017年6月在我院手术室进行实习的实习护生50名和带教老师40名作为调查对象,调查内容为自制护理教学需求问卷.结果"基础知识""基础操作""职业防护""教学形式"和"器械识别"的需求在带教老师和实习护生中,均位于前列.带教老师对于"护士职业价值实现需求"高于实习护生,差异有统计学意义(P0.05).带教双方均对"手术室护理教学方式需求"维度需求最大.结论 带教老师应加强改进教学方式,应着重探索新型带教形式,提高带教效率、降低护生学习难度,优化学习环境.

摘要： 校企合作是当前职业教育改革与实践的一个方向,更是中职学校寻求自身发展的途径之一。但目前中职学校适应企业需求的能力不强、企业参与职业教育发展的动力不足、校企合作的有效模式尚未形成等问题影响和制约校企合作的发展。要真正解决上述问题,必须明确校企合作的责任与义务、创新校企合作的运行模式,加强校企合作在内涵上的对接。

摘要： 按照滤波系数根据关于过去的延迟受信信号生成近似于与发信信号重叠的受信信号的回波的第1虚拟回波信号,根据第1虚拟回波信号和延迟发信信号生成第1残差信号。另外,更新滤波系数用以减小第1残差信号。基于受信信号的远端通话者的声音的单方面对话状态向近端通话者的声音追加到发信信号中的双方对话状态转移时,滤波系数发生劣化。另外,按照更新的滤波系数根据在现时刻接收的受信信号生成第2虚拟回波信号。关于滤波系数的更新的信号与关于第2虚拟回波信号的生成的信号存在时间偏离,所以,劣化成分由根据第2虚拟回波信号而生成的延迟第2残差信号所示,根据延迟第2残差信号与第1残差信号的不同可以检测双方对话状态。

摘要： 本发明公开了一种具备双方向反向转动开门的电子智能门，涉及智能门技术领域，解决了现有的智能门只能单向开启，在使用中单向开启具有诸多不便，但是双向门封闭效果不佳，难以满足用户的封闭需求，同时双向门的防盗效果不佳，在使用中难以推广的问题，包括门框主体；智能门主体，铰链连接在所述门框主体的内侧；封闭组件，所述封闭组件安装在所述门框主体的内侧；所述把手组件为具有人体生物信息识别的智能把手，所述把手组件固定安装在智能门主体的左侧中部。本发明实现了智能门主体的双向开启，方便使用，同时通过封闭组件实现了智能门主体两面的封闭，具有良好的封闭和隔音效果，同时封闭组件还有效防止智能门的开启，提高了智能门的防盗性能。

摘要： 本发明涉及一种基于光学电流互感器的双方波调制开环解调方法，利用双方波调制所具备的准确解调电流值大小能力、以及较强抑制交叉干扰的能力，将双方波调制运用到光学电流互感器之中，通过对光学电流互感器中光电探测器输出信号的精确建模，实现四个调制器信号的设置，并结合对光学电流互感器输出光信号总相移的精确建模，准确解调出待测电流母线中电流的大小，并实现对光学电流互感器中相位调制器2π电压跟踪，整个设计克服了当前方波调制的调制信号不足、相位调制器2π复位频率低、以及四态调制的抑制交叉干扰能力不足等问题。

摘要： 本方案公开了双方向时延一致的变频装置及进行时延校准的方法，该装置包括：依次连接的多个变频单元，待处理信号依次经过所述多个变频单元进行双向延迟一致的变频处理，生成目标变频信号。该装置用于射频信号收发机发射、接收时延测量和校准，作为计量检测的一种标尺，具有十分重要的价值和意义。

摘要： 本发明公开了一种实现电网公司与互联网企业双方共赢的储能共享方法，属于储能共享领域，包括以下步骤：步骤一：获取需要参与计算的互联网企业相关数据、电网公司相关数据和用户满意度相关数据；步骤二：确定目标函数。将电网侧、储能侧、用户侧都视为一整体，通过电网与互联网双方收益构建目标函数，并以发电利用率作为约束，构建共享模型，基于多目标粒子群算法对共享模型进行全局最优求解，获得最优收益，实现电网公司与互联网企业间的储能容量和储能电量的共享模式，即可得最优收益，最终实现双方共赢的合作模式，为电网公司应对互联网企业的跨界竞争提供了良好的应对策略方法。

摘要： 本发明公开了一种通过中间号码保护双方真实号码隐私的方法，包括服务器及信息显示页面；基于城市选择开通中间号服务的功能；基于中间号服务商开通中间号服务的功能；基于中间号模式选择的功能；通过订单系统查询中间号号码关系的功能；通过订单系统录音监控闪送员服务话术。当前中间号保护服务普遍为开放式绑定关系，本发明通过底层关系，建立双向、封闭的呼叫绑定关系。

摘要： 本发明公开了基于区块链技术的双方跨境贸易平台和方法，涉及跨境贸易技术领域，包括：本地数据库模块、海外数据库模块、海外贸易模块、本地贸易模块、数据调用模块、司法核对模块、本地合约转换模块、海外合约转换模块、数据分析模块、合约生成模块。该基于区块链技术的双方跨境贸易平台和方法，通过本地数据库模块和海外数据库模块以及海外贸易模块和本地贸易模块的配合使用，使得该基于区块链技术的双方跨境贸易平台的启动和终止能够依靠本地客户和海外客户分别通过本地贸易模块和海外贸易模块进行操控，并从本地数据库模块和海外数据库模块的内部提取信息，并能够保证贸易流程的随时终止，保证安全性。

摘要： 本发明公开了一种双方匿名的数字货币双离线交易方法及系统，该方法包括以下步骤：S1、颁发数字货币阶段：中央银行数字货币系统为发款终端和收款终端颁发数字货币；S2、双离线交易阶段：使用货币交易方法实现发款终端与收款终端之间的匿名双离线交易；S3、在线交易阶段：使用中央银行数字货币系统对交易进行确认。有益效果：本发明设计了配有私钥的数字货币，可以实现一种双方匿名的数字货币双离线交易方法，保护了发款方和收款方的身份信息，使得用户的真实身份不被暴露；且本发明的方法可以进行数字货币间的包括双离线交易在内的各类交易。

摘要： 本发明公开了双方匿名的抗量子计算数字货币双离线交易方法及系统，该方法包括发款方商业银行/收款方商业银行为发款终端/收款终端颁发基于ID密码学颁发的数字货币；利用通信方法在双离线状态下实现发款终端与收款终端之间的双匿名交易；在线状态下通过中央银行对交易进行确认。有益效果：本发明设计了配有私钥的数字货币，可以实现一种双方匿名的数字货币双离线交易方法，保护了发款方和收款方的身份信息，使得用户的真实身份不被暴露；且本发明的方法可以进行数字货币间的包括双离线交易在内的各类交易；本发明的数字货币双离线交易方法具备抗量子计算的能力，难以被量子计算机攻破。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语言教学用双方向去尘的黑板清理结构，包括第一固定架、黑板本体和截止阀，所述第一固定架左侧连接有拨动开关，所述第一固定架正面固定有第一驱动装置，所述第一驱动装置上方设置有绕线器，所述黑板擦左侧固定有连接杆，所述黑板本体下方设置有下横杆，所述下横杆两侧安装有第二固定架，所述下横杆上设置有下滑动块，所述截止阀上方安装有进水口，所述喷水管内设置有喷水嘴。该汉语言教学用双方向去尘的黑板清理结构设有横螺纹杆和下横杆，能让上滑动块和下滑动块左右移动，竖螺纹杆和喷水管可共同作用让黑板擦进行上下移动，进而使黑板擦的移动位置能够覆盖整个黑板，该装置与一般的黑板清洁装置相比操作更加方便快捷，适用性更强。